有爱心
幽默
爱国
重情义
坚持不懈
才华
孝顺
努力
有爱心
机智
有哪些？
活动一：1.全班分为两个小组
2.每组派一个代表上台记录
3.在规定时间1分钟内说的最多的小组获胜
买报章杂志、海报、CD、写真集、代言产品，模仿其穿衣打 扮、言谈举止、歌唱技巧，参加偶像演唱会、歌友会，给偶像 写信，看偶像博客，探班，接机，参加粉丝团体的活动，偷 拍，合影，握手，签名……
周杰伦歌迷自杀事件
周杰伦广州演唱会， 数万歌迷在周杰伦的歌声中 欢呼沉醉，而万念俱灰的周 枫却在看台上一口气服下了 30粒安眠药……
女子苦追刘德华12年，老父卖肾为女儿圆梦
看了刚才的“星”闻 .你有什么样感想？ .你怎么评价他们的行为？ .这种做法会给我们带来什么危害？ .我们应该怎样正确追星？
——初中生偶像崇拜主题班会
慈云中学
陈霞
——初中生偶像崇拜主题班会
慈云中学
陈霞
我们可以把哪些人当作
• 歌星影星？ • 体育明星？ • 政坛名人？ • 作家பைடு நூலகம் • 或其他的令你佩服的人？
汪 苏 泷
张 杰
周 杰 伦
杨 幂
张 翰
林 丹
姚 明
毛 泽 东
周 恩 来
你的偶像是谁？
你为什么把他（她）作为你的偶像？ 他（她）的哪些地方令你佩服，值得你 学习？
班会活动任务：
• 收集父母或长辈所 崇拜的偶像图片
• 在图片下方写上他们喜欢 这些偶像的原因
• 不盲目追星 • 不疯狂追星 • 摒弃狭隘心态 • 吸取积极的人生经验 • …………
理智追星，健康追星！
我们班上的学习明星、文艺明星、 劳动明星、搞笑明星……是谁？
每个人都有梦想，你们长大后想 成为怎样的星？让我们把自己的 梦想写到彩色的心上。
我自己就是一颗星， 有多少光发多少光， 有多少热发多少光。 我向别人提供光明和温暖的同时， 又燃烧了自己的辉煌和光芒。 我这颗星即使再小， 也是个真实的存在， 我自有我存在的价值。