教师：黄珍霞
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一、呼吸系统的组成
根据课文中的信息，在空格处填上适当的名称
鼻腔
1 2
咽
3喉
4 气管
呼吸道 通气、 清 呼
洁、温暖、 湿润空气。
吸
5 支气管
系
统
6
肺 气体交换
的场所
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思考：为什么吃饭时不宜大声说笑？
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二、呼吸运动
学生活动（二）：
学生一只手放在胸部下侧，轻触自己胸侧的肋骨处， 一只手放在鼻腔前，缓慢吸气和呼气，感受鼻腔前气体发 生了 什么变化? 胸廓又发生了什么变化？
推向喉部，然后痰经咳嗽咳出体外。
不随地吐痰
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思考？ 努力一定会有收获！
1、在空气污浊的环境内，我们的鼻子内容易
有脏东西，为什么？鼻毛
清洁空气
2、患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况 下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，而用鼻呼吸 不会这样，为什么？鼻鼻黏膜 黏液 湿润空气 3、天气寒冷时，我们气深管吸气，有什么感觉？平 静呼吸呢？为什么？鼻黏膜（毛细血管 温暖空气 4、人有吐痰现象，）痰是哪来的？说明了什么？
黏膜、纤毛 清洁空气
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肺的整体
肺的结构示意图
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肺泡
肺有利于气体交换的特点有哪些？
1、肺泡数目多，约有7亿个。 2、肺泡壁很薄，只有一层细胞组成。 3、肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管。
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目标检测：
分析、归纳：肺与外界气体交换的原理和过肺内 空气进出
吸 间 肌 位置 位置 积大小 气压 肺的情况
状肌 态
变化 变化 情况
吸 收 收 上升 下降 变大 气 缩缩
鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可 以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血 管。
鼻腔 囗腔
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咽 ：食物与空气的共同通道
人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然 后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼 吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻； 吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入 气管。有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来 不及盖下，食物进入气管， 就会引起剧烈咳嗽。
一、呼吸系统的组成
人体呼 吸系统
呼吸道:气体进出肺的通道 肺：气体交换的场所
1、呼吸道
包括：鼻、咽、喉、气管和支气管 功能：空气进出体内的通道，同时又是保护身体健康
的一条卫生防护线。
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呼吸道的组成 鼻腔 ： 呼吸的起始器官
肺容积扩大 肺容积缩小
吸气 呼气
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得出结论：
肺容积的变化导致了吸气和呼气。
肺容积扩大 肺容积缩小
吸气 呼气
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得出结论：
肺容积的变化导致了吸气和呼气。
人
气体 气体
体
进入 排出
呼
吸
运 动
肋骨 肋骨 上升 下降
示
意
图
膈顶部 膈顶部 下降 上升
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讨论：
（3（）12随）着在呼胸呼吸廓吸运容肌动积收时的缩主变和要化舒由，张哪肺时些的，肌容肋肉积骨的发和收生膈缩了的、怎位舒样置张的发引变生起化？ 是肺了容胸什积廓么的容变变积化化的？导变胸致化廓了？容气积体发的生吸了入什和么呼变出化吗？？
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思考：
1、 胸廓由哪几部分组成？
脊柱
胸廓 肋骨
胸骨
2、人体的呼吸肌包括哪些？呼吸运动包括哪两个
过程？膈肌和肋间肌
吸气和呼气
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减小 由外界进 入
呼 舒 舒 下降 上升 缩小 变大 由内部呼
气 张张
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出
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模
拟
呼
吸
运
动
的
模
式
讨论：
图
（（23（））1手是）向肺橡下容皮拉积膜橡的、皮扩两膜大个时导气，致球气吸、体气玻是，璃进还钟入是罩气因分球为别还吸是气 后排使出代肺？表容橡什积皮么扩膜？大回？缩时,气体是进入气球还是排出？
喉——呼吸和发声的器官
咽
喉
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气管和支气管：内表面有粘膜
粘液腺 粘膜
纤毛
由许 多 C 形 软骨构成，使气体通畅
不随地吐痰
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鼻毛：能滤去空气中的灰尘等颗粒状物质
a、鼻腔
毛细血管：能调节吸入的空气的温度，
粘膜
使之不至于与体温相差过大
粘液腺：分泌粘液，使鼻腔保持湿润，
并可粘住吸入空气中的灰尘和细菌
功能：可得到温暖、湿润、清洁的空气
b、气管和支气管：内表面有粘膜
粘液腺：分泌粘液，可粘住灰尘和细菌，形成痰。 粘膜
纤毛：不断地向喉部作麦浪式的摆动，将痰逐步