议论文知识点汇总
一、议论文的概念
议论文就是议论说理的文章，是以
议论为主要表达方式的一种文体，
它主要通过摆事实，讲道理，运用
事实材料、逻辑推理来阐发作者的
观点，表明赞成什么，反对什么。

二、议论文三要素：论点、论据和论
证
（一）论点
1、论点：是作者对所论述问题的见
解和主张，也是文章阐述的中心
问题，它是议论文的灵魂。

论点分中心论点和分论点
中心论点：是全部分论点的高度
概括和集中。

分论点：是从属于中心论点并为
阐述中心论点的若干思想观点。

2、一篇文章的论点有几个
议论文一般只有一个中心论点，
有的议论文还围绕中心论点提
出几个分论点。

这几个论点可以
是并列的，也可以使递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。

它们与中心论点的关系是：
a、有的文章把几个分论点综合
归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

3、论点的特征：
论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。

形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所述问题的观点、态度。

（包括肯定和否定）
4、寻找文章的论点
文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。

有些文章的题目就揭示了论点（议论文的标题不是表明论点就是点名论题，论题只揭示议论
的范围，论点是作者的见解和主
张）。

即论点可以安排在文章的
任何位置。

但较多情况是在文章
的开头，段落论点也是如此。

从
常见位置寻找文章的论点，是我
们的习惯做法。

但是，我们判断
一个句子是否就是文章的的论
点，还应该通读整个文段，看这
个文段的其他句子是否围绕这
个句子来写，与这个句子有没有
逻辑上的关系。

（二）论据
1、论据：论据是作者用来证明论
点的材料，是论点赖以成立的基
础，是文章的主体。

2、论据包括事实论据和道理论据两大类。

事实：典型事例、史实、统计数字；
道理：一般都是经过验证的真
理、名人名言、格言、谚语，
自然科学的原理、定律、公式。

3、论据和论点之间的关系：论据
用来支撑或证明论点，当文章
只有中心论点时，是直接支撑
论证中心论点，当文章有分论
点时则可能直接支撑证明中心
论点，但更多是在证明分论点
后与分论点一起间接支撑证明
中心论点。

第一、事实论据要确切真实，
材料虚假或张冠李戴，都不能
有效地证明论点。

第二、论据要与论点一致。

第三、事例论据要简洁，凡与
论点没什么关系的情节过程都
是多余的。

第四、举例论证必须把事例的
意义内涵与论点结合起来分析
论述。

4、论据间的关系：几个论据共同
论证一个论点时，要注意其顺
序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。

（三）论证
1、论证：是运用论据来证明论点
的过程和方法。

是论点和论据
之间的逻辑关系纽带。

论点是
解决“需要证明什么”的，论
据是解决“用什么来证明”的，
论证时解决“怎样证明”的。

2、论证方法：道理论证、举例论
证、对比论证、引用论证、比
喻论证。

3论证方式：立论、驳论。

（议论文可由此标准分为立论文和驳论
文两大类。

）
三、议论文的结构：
提出问题（引论）——分析问题（本
轮）——解决问题（结论）
1、引论的作用：
直接申明自己的主张和看法，提
出中心论点。

交代背景，说明写作的目的和原
因。

因事设问，启人思考。

从日常生活现象落笔。

引经据典，说古道今。

2、本论的结构。

（本论是怎样展开论述的）
并列式：平列中心论点的几个方面，往往有分论点。

递进式：层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。

（注意顺序调理）对比式：正反对比。

综合式：综合以上的两种或两种以上的方式。

2、结论的作用：
总结、号召、勉励、警示等。

四：议论文的语言：
1、严密性；
2、“但”、“固然”、“诚然”等提示
语；
3、词语的感情色彩；
4、语气、句式（设问、反问、祈使、
肯定否定陈述、排比、双重否定
等）。

议论文阅读的答题技巧
一、确定中心论点的方法
1、标题（要区分论题和论点）
2、开篇点题
3、篇末点题（注意“所以、总之、
归根结底、一句话”之类的词
语。

）
4、概括论据证明的观点
方法：
1、论点应该是明确的判断，是作者
看法的完整陈述。

在形式上应该
是较完整地句子。

论点的位置：标题、开头、篇末、
论述过程中承上启下的句子、若
表述不集中的需要概括。

2、当碰到文中没有现成的表达论
点的句子时，尽管有一定的难
度，但也有方法可循：需要在准
确理解全文内容的基础上，抽取
文章核心，依据论题和论据，参
考作者要解决的问题，准确判断
和提炼作者的观点，然后用自己
的话加以概括。

3、要注意的是，有些文章中表达中
心论点意思的句子不止一句，需
要加以比较，找出最简洁、最明
确的句子。

二、论据知识的考察有以下几种类
型
1、剖析（归纳）论据：论据能否证
明论点；论据的内容、作用。

方法：找出和论点要点相对应的
内容进行概括。

格式：人物+事例（何人做何事，
侧重点注意论点），论证了……
的观点。

（就近原则）
2、补充论据
原则：必须真实，要典型，要能
证明论点。

方法：一定要看清楚是让你举什
么样的例子，是名人的，还是其
他的。

A、可举名人事例，有更大的说
服力，并能展示出自己的知
识面，但一定要写准确的人
物、事件，切忌张冠李戴。

B、也可举凡人事例，可以编造，
但要注意具有真实感，切忌
过于夸大，让人一看就知道
是胡编乱造的。

格式：人物+事例+简短评价
3、调换论据的顺序、删除等
往往不能调换，论据的前后肯定
有相照应的词语和句子。

方法：a、概括论据 b、分析是
否证明论点 c、是否和文本（上
下文句子）照应
三、论证的方法及其作用
1、道理论证：通过讲道理的方式证
明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方
法，论证了……的观点，从而使
论证更充分、更深刻。

（更具有
权威性；揭示了事情的本来面
目；令人信服）
2、举例论证：通过举具体的事例加
以论证，从而使论证更具体，更
有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方
法，举……（概括事例），证明
了……（如果有分论点，则写它
证明的分论点，否则，写中心论
点）的观点，从而使论证更具体，更有说服力。

3、对比论证：通过对比来突出强调
某一方面的观点。

格式：使用了对比论证的论证方
法，将……和……加以比较，突
出强调了……的观点，这样正确
错误明显（是非曲直明确），显
得论证严密，说服力强，给人印
象深刻。

4、比喻论证：通过比喻进行证明，
使论证生动形象，浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方
法，用……来比喻……（将……
比作……），证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得
生动形象，浅显易懂，容易被人
接受。

（把……这一深奥的道理，
说得通俗易懂，生动形象，容易
被人接受。

）
5、引用论证：其作用要具体分析。

a、引用名人名言、格言警句，
权威数据，可以增强论证的
说服力和权威性。

b、引用名人轶事、奇闻趣事，
可以增强论证的趣味性，吸
引读者的阅读兴趣。

格式：使用了引用论证的论证方
法，通过引用……，证明……的
观点，使论证更有说服力和权威
性。

（或更有趣味性，吸引读者
阅读兴趣。

）
四、开头结尾的作用
1、开头的作用
○1提出中心论点
○2引出论题：
格式：a、开头通过写……
的事例，提出中
心论点……（或
引出……的论
题）
b、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）
c、开头通过引用名
人趣事，（或……
的奇闻趣事），提
出中心论点……
（或引出……的
论题），吸引读者
的阅读兴趣，增
强了论述的趣味
性。

2、结尾的作用
○1总结全文，深化中心论点，得出……的结论（重复，或强
化……的中心论点），使论证更
严密、更全面。

○2发出了……的号召（劝勉人们……；提出……的希望或展
望），使论证更严密、更全面。

○3补充论证了……，使论证更严密、更全面。