遵义市红花岗区2014---2015学年度第一学期期末考试
语文参考答案
一．现代文阅读（共9分，每小题3分）
1.B试题分析：“汉代以前氏是贵族特有的标志”错，原文是“战国以后……氏已不再是贵族特有的标志”。
2.C试题分析：“‘名’则退出了社交场合”错，可以用于社交场合自称。
3.D.试题分析：“他们的姓氏和母系血统关系密切”无中生有。
二、古代诗文阅读（40分）
(一)文言文阅读(19分)
4．A。
恨：遗憾。
5．C
6．D。
“曾经多次遭到权臣的忌恨”理解有误。
7(1)有依附刘荣的人先对太子说：“裴政想陷害刘荣，推究案情不合实情。
”(大意2分，“附”“陷”“推”，状语后置各1分)
(2)裴政于是对云定兴说：“您的所作所为，不合礼仪制度，这对太子来说不是好名声。
希望您主动回避，否则将惹祸上身。
”（大意2分，“合”“令”“引退”各1分）
（二）古代诗歌阅读（ 11分）
8、答：一二句从视觉写梁园的繁盛不在。
傍晚时分，仰望空中乱鸦翻飞，平视前方一片萧条，写尽了梁园的衰败。
（2分）抒发了物是人非，盛衰无常的感慨。
（3分意思对即可）
9、用了反衬的手法（2分），用树的无知反衬有感觉之人观园后的沉痛，用树木繁花满枝、春色依旧的乐景反衬了梁园颓败、人事已非的悲情。
（4分意思对即可）
（三）名篇名句默写（10分）
10.（1）忆往昔峥嵘岁月稠（2）不在沉默中爆发（3）雨雪霏霏（4）羁鸟恋旧林（5）俯察品类之盛（6）周公吐哺(7)凌万顷之茫然（8）渺沧海之一粟（9）以其求思之深而无不在也
(10)夙兴夜寐
11.（1）答D给3分，答B给2分，答E给1分；答A、C不给分。
（A．“通过数字视频的传输和通信”与原文明显不符；C．对作者感动的原因理解错误；E．不太全面。
）
（2）①为工作中受到了盖茨很多帮助和有益影响而心存感激；
②为盖茨退休后自己不能与之共事受益而难舍；
③为盖茨退休后能全身心地致力公益事业回馈社会而感到高兴。
（6分；答一点2分意思对即可）
（3）①谦虚好学，善于思考，对不熟悉的领域充满好奇。
②有开阔的文化视野和眼光，渴望了解并能尊重不同的文化。
③看问题很深刻，思路清晰，能很快抓住问题核心，把复杂的问题简单化。
④亲切平和的人格魅力。
⑤对于名位财富淡泊的态度，对慈善事业的热心。
⑥对梦想不断追求的精神。
（6分；答出1点给2分，答出3点意思对即可）
（4）[示例]
观点一：每个人都应该有梦想并为之努力。
要点：①人要有梦想，并须为之不懈努力。
有了梦想但不肯努力，只幻想着一步登天，也很难实现自己梦想。
②最高的梦想不仅仅是实现自己的人生价值，还应上升到造福社会、造福人类的高度。
观点二：人对于财富要有一个明智的态度。
要点：①财富对于个人幸福和社会和谐都是必需的，但人获取财富要通过个人努力和正当的手段。
②人可以追求财富、创造财富，但不应迷恋财富，即取之社会用之社会。
观点三:人要有社会责任心并懂得回馈。
要点：①做人要有社会责任感，要超越小我的狭隘，为社会做贡献。
②回馈不是简单的施舍和捐赠，而是一项需要激情投入的事业。
（8分；观点正确2分；阐述看法6分，其中每个要点3分，要求适当联系文本内容和社会实
际，如只有要点而没有联系文本内容和社会实际扣1分。
）
12. B [解析] 本题考查正确使用成语的能力。
“南辕北辙”比喻行动和目的相反；“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。
(1)处应选“买椟还珠”。
“异曲同工”指不同曲调演得同样美妙，比喻不同人的辞章、言论同样精彩，或不同的做法收到同样好的效果；“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
(2)处应选“殊途同归”。
“如临深渊”指如同处于深渊边缘一般，比喻存有戒心，行事极为谨慎；“如履薄冰”指像走在薄冰上一样。
比喻行事极为谨慎，存有戒心。
(3)处两个成语都可以选用。
13. C (A项, “超过50%以上”,成分赘余。
B项,“不仅对世界……而且反映美国……”,语序不当。
D项,“燃煤行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产”,不合逻辑)
14．A 【解析】解答本题，关键要分析各个句子的关系。
①句中的“它”指代前面的“歼－15”，应放在第一个横线处；由①句中的“载弹量多”，可知②紧接①后；进而推断出正确答案。
15. 编写短信，要求“精短”；但作为专用书信中的一种，应当具备书信的基本格式，如称
呼、问候等；同时劝说短信要语气委婉、恳切。
抓住应当经常回家看望或问候老人，既是孝
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
道又是法定义务即可。
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【示例】小宇，老人节快到了，我想回家看看父母，一起吧？父母老了，特别需要我们精神上的关爱，咱们离家都不远，过年过节还是应该回家看看老人，【2分】再说探望父母也是咱们法定的义务哦。
【2分】
16.示例：请抬起头来，不要因冷漠错失身边的温暖。
（其他答案成立也可）
17.这则材料可横向分解为三个立意角度：猪八戒、镜子、猪八戒和镜子。
从猪八戒的角度看，它自己长耳朵、翘鼻子，十分丑陋，却责怪镜子，迁怒于镜子，足见它不能正确看待自己和他人。
据此，可立意为：要正确对待自己的短处，或要正确对待别人的批评。
从镜子的角度看，尽管猪八戒将它打碎了，但它依然反映八戒的丑陋，并不因为被打碎而作丝毫的改变。
依此可立意为：要学习镜子不畏强暴、坚持真理的精神。
从二者合一的角度看，猪八戒打碎镜子，可以看成邪恶与暴力向真理挑战；镜子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是战胜不了的。
所以，其立意可为：邪恶与暴力是战胜不了真理的。
【参考译文】
裴政，字德表，河东闻喜县人。
裴政见闻广博，记忆力强，通晓当时的政治局势、政治设施，被当时的人所称赞。
裴政清楚熟习旧日的典章制度，即使文书案卷堆满桌子，也能迅速作出分析判断，执法宽仁公正，没有量刑过度的情况。
有判死刑的囚犯，裴政就准许他的妻子儿女到狱中看望。
到冬天将要处决时，犯人们都说：“裴大夫判处我们死刑，我们没有什么遗憾。
”他执法公正都像这件事一样。
转任左庶子，纠正了许多不合理的事，因质朴诚实受到称赞。
太子凡有大事，都交给他处理。
右庶子刘荣生性非常专横固执。
当时武职人员该轮番休息，通事舍人赵元恺奉命在账簿上写文书。
没等写成，太子下令，再三催促，刘荣告诉元恺说：“你只管口头陈奏，不必写在账簿上了。
”等到上奏时，太子问道：“写在账簿上的文书在哪里？”元恺说：“接受刘荣的指示，没有写在账簿上。
”太子就拿这件事责问刘荣，刘荣便否认，说“没说过这话”。
太子把这件事交给裴政推究审问。
还没来得及陈奏，有依附刘荣的人先对太子说：“裴政想陷害刘荣，推究案情不合实情。
”太子召裴政责问，裴政上奏说：“凡推究事理有两个要点，一是明察实情，一是依据证人证词，辨明事情的实际情况，来判定谁是谁非。
我推断地位高权势重，即使确实告诉过元恺，也不过是很小的过错。
按道理说，不必隐瞒。
另外元恺受刘荣节制，怎敢拿毫无根据的话胡乱诬陷牵累别人。
赵元恺找出左卫率崔茜等人作证，崔茜等人交代的情况和赵元恺所说完全相符。
从情理上既然难分是非，就应当根据证人判定。
我认为刘荣告诉过元恺，这一情况一定属实。
”太子也没有治刘荣的罪，但是却称赞裴政公平正直。
裴政喜欢当面指责别人的过错，但离开了背后就不再说什么。
当时云定兴屡次进宫侍奉太子，将一些奇异的服饰器物进献给后宫。
裴政多次恳切劝谏，太子不采纳。
裴政于是对云定兴说：“您的所作所为，不合礼仪制度，这
对太子来说不是好名声。
希望您主动回避，否则将惹祸上身。
”云定兴大怒，把这话告诉了太子，太子更加疏远裴政，并因此将他调出京城做了襄州总管。
妻子儿女没有跟随上任，所得俸禄分给下属官吏。
百姓有犯罪的，都暗中掌握实情，有的一整年也不揭发他们，等到屡次犯罪，就趁大聚会时，将他们从众人中召出来，亲自审查核实他们的罪行，有五人被处死，流放的人很多。
全境的人惶恐不安，从此有令则行，有禁则止，百姓将裴政奉为神明。
此后境内不设监狱，几乎没有多少人打官司。
裴政死于襄州总管任上，终年八十九岁。