2、你认为火箭的箭体做得粗的好呢，还是细的好？根据什么原理？
（火箭模型的火箭体设计得细一些较好，但是如果太细、太轻，就会导致发射的射程较近。）
七、小看台
1、评一评谁的火箭最漂亮。
2、比一比谁的火箭发射得远。
课后反思
六、拓展延伸
书本第48页的聪明泉。
1、这种火箭是用橡皮筋做动力把火箭推送出去的。你还有其他办法把火箭推送得更远吗？弹簧的力气很大，用弹簧行吗？
（火箭模型发射还可以用弹簧压缩，一下子放松，通过弹簧的反弹原理将火箭发射出去。压缩空气也可以将火箭模型发射到空中。不管是弹簧还是压缩空气，都必须把发射架设计好。）
教学难点：在蚊香盘上打孔并制作。
教
学
准
备
材料：
直径为3厘米、长为27厘米的PC管、卡纸或书面纸、硬纸板、橡皮筋40cm、铅笔、16号铁丝50cm、蚊香盘。
工具：尖嘴钳、剪刀、美工刀。
教学活动
课前、课中反思
一、课前引入
1、放映“神舟”五号载人宇宙飞船的录像。
2、你知道这般宇宙飞船是怎样飞上天空的吗？其实，它是靠火箭带上天空的。这节课，我们就来学习制作火箭模型。
编写时间执行时间编写者总序第13个教案
课
题
制作火箭模型
共1课时
第1课时
课
型
新授
教
学
目
标
1、会利用废弃物来制作火箭模型号，掌握在铁皮上打孔的技能。
2、学会火箭主体和发射架的制作方法，并能用橡皮筋作动力来发射火箭。
3、了解我国“神舟”五号宇宙飞船的发射情况，培养爱国主义精神。
重
点
难
点
教学重点：
学习在可乐塑料瓶上进行裁剪、切割及在铁皮上打孔的方法。
二、展示事先做好的火箭模型
向学生展示事先做好的火箭模型，让学生观察、了解作品的外形和内部结构。
三、熟悉火箭制作材料，形成设计方案
四、根据设计方案，制作火箭模型
1、火箭体制作
（1）、用材料制作一个圆柱体作火箭体。
（2）、ห้องสมุดไป่ตู้彩纸粘贴火箭体。
（3）、做个圆锥体作火箭头。
2、火箭发射台制作
（1）、在蚊香盘中间用尖嘴钳钻一个8毫米的圆孔。
注意点：这个圆孔直径要比火箭体的直径稍大一些，好让火箭插在火箭发射架上不紧也不宽。
（2）、两边用铁钉各扎两个小孔。
（3）、下面用铁丝弯上四只脚，并用粘纸粘牢。
（4）、在两个小孔中间穿上皮筋。
注：皮筋要用弹力较强的多股橡皮筋制作。
（5）、将圆纸筒用胶纸粘在蚊香盘的中间。
五、指导发射
发射火箭时，左手拿着蚊香盘，右手用铅笔穿过蚊香盘是间的大圆孔，抵住火箭体的尾部，拉开橡皮筋一松手，借助橡皮筋的弹力，把火箭推送出去。