海南师范大学文学院(甲方)
海南省博物馆 (乙方)
共建大学生社会实践爱心基地
协议书
为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，为进一步适应高等学校人才培养的要求，提高大学生爱心意识，加强甲、乙双方的交流与协作，共同做好双方的文化素质教育工作，本着资源共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，经友好协商，就共同建设大学生社会实践爱心基地事宜达成如下协议：
一、自签字之日起，在海南省博物馆建立海南师范大学文学院学生社会实践爱心基地，共同实施传递爱心、义务讲解、人才培养工程。建立的学生社会实践爱心基地。
二、乙方为甲方社会实践爱心基地，愿为学校大学生社会实践提供便利
条件，节假日（寒暑假除外）接收我校学生开展社会实践义务讲解员活动
，负责接受和安排学生工作、表演等相关社会实践爱心活动，提供必要的便利条件，并给予相应的帮助和指导。
三、乙方应派人参加社会实践领导工作，应有专人负责基地活动指导与信息联络工作。
四、乙方每年负责向甲方提供本年度的服务需求信息。甲方通过校内宣传媒体，宣传乙方的基本情况，及时发布乙方的需求信息。甲方负责组织学生报名，及时把组织情况反馈给乙方，包括报名人数，爱心实践时间、爱心实践内容等。双方根据组织情况，开展项目化社会实践、体验式社会实践、综合型社会实践或服务社区志愿工作等实践服务项目。
五、社会实践分为假期社会实践和日常社会实践两种形式，利用学生的课余时间进行。
六、甲（乙）方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好爱心实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
七、甲方负责组织以本校学生为主社会实践爱心服务团，利用课余时间到乙方参加社会实践活动。甲方考虑到乙方的正常教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。
八、实践期间，甲方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作、实践指导、安全管理和生活安排及其它相关事项工作，乙方在条
件许可下，尽力为甲方实习、实践学生顺利完成任务提供大力协助。九、甲方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。
十、
乙方为甲方提供路费及午餐补助。
十一、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把劳动安全和人身安全放在首位，因不可预见的原因造成甲方师生的人身伤亡或其他事故由甲方负责。
十二、甲方与乙方要建立定期与不定期的沟通机制，及时掌握基地建设与工作动态，及时解决基地建设与工作中出现的问题。实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，将根据国家政策和上述原则由双方协商解决。
十三、基地协议从签字日期起开始生效，本协议一式三份，学校备案一份，学校团委各执一份。协议期为三年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或取消。
甲方：乙方：
负责人：负责人：
联系人：联系人：
电话：电话：
年月日年月日共建大学生社会实践爱心基地协议书
甲方单位名称： xxxx大学
xxxx学院
乙方单位名称： xxxxx
二〇一〇年一月 . .
合同编号：YT-FS-3294-14 实习教学基地共建协议书 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
实习教学基地共建协议书(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方：_____学院地址：_____ 乙方：_____ 地址：_____ 甲方和乙方经过友好协商一致同意，乙方为_____ 学院实习教学基地共建单位。具体条款如下： 一、双方权利和义务 甲方： 1．要求实习师生在实习期间遵守乙方相关的规章 制度并采取必要的劳动保护措施，保证安全第一，圆 满完成实习教学计划。 2．尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保 密制度。 3．为乙方优惠提供所需的技术和智力支持服务。 4．在符合国家高考招生规定的前提下，优先招收 乙方志愿报考_____学院的子弟。
5．根据乙方需要和双向选择的原则优先推荐优秀毕业生到乙方工作。 乙方： 1．提供有益于甲方实习师生实习的先进技术与相关资料。 2．按甲方需要选派相关的技术人员与甲方教师共同进行实习指导（由甲方为乙方指导实习的技术人员支付一定的指导费）。 3．对甲方实习学生的有关收费给予优惠。 4．积极创造条件使实习教学做到“产、学、研”相结合，产生经济效益和社会效益。 5．为实习师生实习期间的食宿、交通、卫生等工作生活条件提供便利。 二、协议合作年限 本协议书共一页一式三份（实习基地、教务处、院档案室各存一份），效力同等。自签字之日起生效，有效期为五年。 三、其它未尽事项
甲方： 乙方： 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立大学科技学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“大学科技学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、甲方作为大学科技学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责每年暑期组织以当地学生为主的10人左右的社会实践服务团，利用暑期一周左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。 六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。 八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。 九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。 十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合
2020 年结对共建协议书范文 2020 年结对共建范文篇一 甲方：______ 市实验学校 乙方：______ 镇中心小学 广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》（东教发〔2020〕46号文件）精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。 二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。 3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。 5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。 6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部
校外实训基地合作协议书 甲方：德江县惠民职业培训学校 乙方： 为大力发展职业教育，实施以职业技能培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有熟悉职业技能的应用人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方友好协商，决定建立“德江县惠民职业培训学校实训基地”，具体意向如下： 一、合作总则 甲方所属专业根据教学计划和实训教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，安排学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排，并派专业人员负责实训教学组织、管理和协调工作。 二、责任和义务 （—）甲方 1、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 2、确定基地名称，制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道，扩大企业知名度。 3、根据专业教学计划和实训教学大纲要求，初步确定每次实训的时间、内
容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。 4、委派专人参与实训教学及管理、质量监督和实训考核工作。 5、负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。 6、教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 （二）乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 2、按照双方共同制定的实训教学实施计划，结合本单位实际情况，合理安排实训课程、指导实训过程，培养学生实际操作能力和职业素质。 3、提供实训教学所必需的设备、场地等。 4、对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。 5、乙方的专业技术人员（实训辅导技师）有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程，并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。 三、合作时间 1、合作时间为年，自起止。 2、合作期满如果决定继续合作，则另行协议。 四、实训费用 1、实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。 2、实训教学工作所产生的企业效益增加部分，可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。 3、乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。 五、其它
在校大学生社会实践协议 书 Jenny was compiled in January 2021
在校大学生社会实践协议书甲方： 乙方： 甲方同意安排乙方参加社会实践。 1.乙方身份为在校大学生，乙方承诺已经征得原学校同意，在甲方参加 社会实践。 2.甲方安排乙方在成都家乐福商场工作，乙方服从甲方安排，工作内容 如下： 冲调烹饪糖果其他 3.期限：自_2015_年_1_月_27_日起至_2015_年_2月_17_日止。 4.乙方的报酬为110 元/天 5.乙方在甲方社会实践期间，必须按甲方所提出的工作要求，努力完成 所布置的 6.工作任务，保证业务活动正常开展。 7.乙方在甲方社会实践期间，必须遵守甲方的规章制度，严格保守商业 机密，服从管理。 8.乙方在协议期间，符合下列情形之一，甲方可解除本协议。 （1）严重违反甲方的劳动纪律和规章制度的 （2）严格失职，营私舞弊，对甲方和服务单位造成经济或声誉损害的
（3）被依法追究刑事责任或劳动教养的 （4）无正当理由不服从甲方社会实践工作安排或社会工作调整的（5）不能胜任甲方提出的社会实践工作要求的 （6）不能提供真实有效的《健康证》，或提供虚假健康证的 （7）在社会实践工作中谩骂他人或斗殴或以肢体，拳脚相击的 （8）未经甲方部门主管同意擅自缺勤或无正当理由缺勤累计超过两个工作日的（包含两个工作日） （9）在一个月类累计迟到或早退3次或3次以上的 （10）虚报，假报社会实践工作时间，或以冒领，骗领或变卖等手段获取用人单位或他人财务的 （11）泄露服务单位商业机密或其他非公开信息的 9.乙方承诺，若本人向甲方提供了不实的个人资料，由此产生的任何后 果。包括对甲方造成损害的，由乙方本人承担全部责任。 10.乙方在工作过程中如有任何工伤由甲方承担。 11.本协议一式两份，经双方签字生效，甲乙双方各执一份。 甲方：乙方（签字）： 代表：身份证号： 学生证号：2015年1月27日年月日
编号：_____________ 共建大学实习基地协议书 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 乙方： 为了给广大同学提供更广泛的实习机会，积极探索校企联合培养创新型人才的模式，甲、乙双方经友好协商，就双方合作共建XX学院XX系实习基地事宜，达成协议共同遵守。 第一条、甲方的权利和义务 甲方权利 1.甲方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位，但调整的相关岗位需征得乙方同意； 2.在实习过程中，甲方有权对实习生工作态度和表现作评估。如实习学生出现下述情形： （1）不能胜任实习所涉及的工作或不服从甲方工作安排； （2）违反甲方相关管理规章制度或国家法律； （3）给甲方财产造成损失的。 甲方有权书面通报乙方，并视具体情况对该生做出警告、通报或单位即时解除协议的处理。 3.甲方与学生签订保密协议，有权利要求学生及乙方严格遵守保密协议，有权将学生的违约行为向学校通报。 4.实习期间，非因甲方直接原因导致的实习学生的人身损害，甲方不承担任何相关责任。 甲方义务 1.为实习学生提供实习所必要的工作设施和工作条件。
2.负责制定实习生具体实习方案。 3.负责对实习学生进行日常管理，并安排合适的指导人员进行实习指导。 4.实习期满后根据实习情况做出实习评定，并出具《实习鉴定》。 第二条、乙方的权利和义务 乙方权利 1.乙方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理，发现问题及时提出解决办法；协调甲方和实习生之间的关系。 2.确保实习生按照甲方制订的培训、实习方案进行实习。 3.与甲方协商确定实习基地的终止或延续。 4.向甲方提出完善实习基地建设的建议。 乙方义务 1.及时公布甲方实习岗位需求，根据甲方要求组织学生进行实习双向选择。 2.协助甲方对在甲方实习的学生进行管理，加强实习生政治思想教育和安全教育，教育实习生遵守甲方保密制度和其他有关规章制度。 第三条、组织机构 1．甲方指定专人负责此项工作，乙方由学院成立实习基地建设小组负责本项目实施工作。 2．双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。 3．项目联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时，应当及时以书面形式通知另一方。 第四条、本期实习费在学生实习前，双方进行商议 第五条、协议的变更、解除
共建合作合同 甲方：________________________ 乙方：________________________
签订日期： ___ 年____ 月_____ 日
甲方：_______________ 中学（单位） 法定代表人： 乙方：___________ 街道 ___________ 社区（村） 负责人： 为了积极响应___________ 市全民终身学习活动的开展，大力推进我市终身教育体系构建和学习型社会建设，提升社区居民的整体文化素质与生活质量，从而推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。 按照优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展的原则，甲方与乙方经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。具体内容如下： 一、公益宣传在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设，乙方为甲方提供活动的地点，并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。 二、教育培训 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。 三、文化体育活动 利用节假日的时间，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。 四、教育资源共享 在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序，甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制，如：开放的时间、场所，居民出入管理办法，公共设施使用
校外实习实训基地协议书 甲方： 乙方： 为全面推进校、企间的“产、学、研”合作，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，就建立实习、实训基地和人才培训、技术合作事宜达成如下协议。 一、甲方的责任与义务 1、负责制定实习、实训大纲，安排实习、实训指导老师，提前三个月提出实习实训计划，并于实习、实训前一个月提供实习、实训学生名单； 2、负责实习、实训学生的政治思想教育和安全教育，要求学生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相关规章制度； 3、派遣责任心强的教师带队指导实习、实训。 4、实习、实训师生要严格遵守乙方的保密制度； 5、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作； 6、为乙方在职人员的继续教育提供帮助和方便； 7、根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生； 8、对乙方符合“双师型”教师要求的技术人员、管理人员，优先聘请作为兼职教师，参与教学活动； 9、优先向乙方转让甲方取得的科研成果； 二、乙方的责任与义务 1、为甲方相关专业学生提供实习条件； 2、对到乙方实习、实训的学生进行必要的安全及行业纪律教育，对违反有关规章制度的学生有权终止其实习、实训活动； 3、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习、实训及参与实习、实训考核评议工作； 4、提供实习、实训必须的技术资料和样品； 5、为教师和学生的生活（如就餐、住宿等）提供方便； 6、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师参与甲方的实践性教学工作。
三、其它 1、甲乙双方可在实习、实训基地合作的基础上，不断探索新的校企合作形式，在条件成熟时形成产、学、研战略联盟，实现教学、生产、科研全面合作； 2、本协议自签定之日起生效，有效期为年； 3、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份；本合同经双方签章审查鉴定后生效，并对双方都具有约束力，应严格履行。如有违约，违约方愿承担违约责任，并赔偿损失，支付违约费用。 4、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。 甲方代表签字：乙方代表签字： 单位公章：单位公章： 2019年月日
教学实习基地共建协议书 示范文本 In Order To Protect Their Legitimate Rights And Interests, The Cooperative Parties Reach A Consensus Through Consultation And Sign Into Documents, So As To Solve And Prevent Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests 某某管理中心 XX年XX月
教学实习基地共建协议书示范文本使用指引：此协议资料应用在协作多方为保障各自的合法权益，经过共同商量最终得出一致意见，特意签订成为文书材料，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 甲方：_________ 乙方：_________ 甲、乙双方本着友好相处，资源共享，相互协作，互 惠互利，共同发展的原则，经过长时间酝酿和认真考虑， 为共同努力建设好专业教学实习基地，达成如下协议： 1．甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。 2．乙方根据学校_________专业培养计划要求，结合甲 方业务状况，经甲方实习基地负责人同意，由教师带队， 在基地员工的指导下，制定具体实习方案，将该专业学生 安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。 3．甲方可以根据自身业务状况的需要，经与乙方协商 同意，在保证学生安全的条件下，可安排_________专业学
生到基地服务。 4．乙方可对甲方人员进行荣誉聘用，被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。 5．甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。 6．经甲乙双方协商，还可进行其他方面的共建活动，未尽事宜，具体协商解决。 7．本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。 8．本协议自双方签字之日起执行。 甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日
篇一：共建工程技术研究中心协议范本 xx 有限公司与xx大学 关于共建省级工程技术研究中心的协议书 甲方：xx有限公司（以下称甲方） 乙方：xx大学（以下称乙方） xx有限公司地处江苏苏州盛泽镇，是中国化纤行业的龙头企业，企业规模宏大、装备先进，长期致力于各类高端差别化化学纤维的开发和生产，在世界范围内具有广泛的影响力。 为适应新时期发展需要，深化产学研合作，提升企业创新平台建设水平，甲、乙双方经友好协商，在原长期合作基础上就共建高性能功能化工程技术研究中心（以下简称中心）达成以下协议： 一、中心组织及双方责任 1、甲、乙双方按照江苏省级工程技术研究中心的建设要求，共同建设具有先进科研能力的科技创新载体——高性能功能化工程技术研究中心，建立完善的中心组织机构和独立的运行管理机制，分设民用涤纶长丝研究分中心、工业涤纶长丝研究分中心和博士后科研工作分站，开展高性能功能化民用及工业用化学纤维的前瞻性研究和产业化应用研究。 2、中心建设地点为甲方所在地，甲方作为中心建设主要承担单位，负责筹措中心建设所需的全部经费。 3、乙方作为中心共建单位，负责指导中心建设及建成后运行期间的科研指导和人员培训，甲方每年向乙方支付相应的技术指导费，费用包含在甲、乙双方的长期合作协议中，不再单独列支。 4、甲、乙双方应指派不少于10名技术专家组成中心技术委员会，其中：乙方应指派至少2名副教授（含）以上级别的专家长期担任中心的技术委员会委员，负责中心建设及建成后开展科研项目的技术指导等工作。 5、中心作为甲、乙双方科技人员技术交流及培训的良好载体，甲方每年向乙方开放接纳不超过50名研究生进行短期研究实习；乙方应协助甲方在中心建设框架内运作好博士后科研工作分站，适时推荐合适的博士研究生到乙方博士后科研工作分站做博士后。 二、中心科研成果归属 1、由甲方提供全额经费，乙方参与的科研项目，甲方拥有项目的全部成果； 2、依托本中心并由甲、乙双方共同提供经费的科研项目，须另行签订协议，成果归属按具体协议执行； 3、甲、乙双方合作并承担国家、地方重大科技项目并获科技经费资助的，按照双方出资额比例分享，有具体合作协议的按协议执行；
校企合作共建校外实习实训基地协议书 甲方： 乙方： 为大力贯彻国家教育部等五部委共同颁发的《职业学校学生实习管理规定》的精神，落实工学结合、校企合作的办学方向，经甲、乙双方民主协商达成共建校外实习实训基地协议如下： 一、乙方为甲方相关专业的学生及专业教师提供两个月到企业生产一线实习实训的机会和实践指导，实践主要内容包括：1．认识实践一一感性认识、现场考察、了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况． 2．操作实践一一上岗演练、熟悉操作规程、参与产品开发和技术改造、应用新知识、新技能、新工艺、新方法． 3.综合实践一一熟悉企业相关岗位的职业道德规范、岗位职责、了解企业文化和用人标准以及各项管理制度等． 二、甲方每年派出专业教师及与乙方提供岗位相对应专业的学生到乙方参加生产一线的实习实践（不少于两个月）．并履行以下义务：1教师的义务： （1）全面熟悉、了解企业的各个生产环节，深入企业考察，了解企业需求和发展状况，为深化教学改革提供依据。 （2）学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，完成生产实践的各项主要内容．结合实践解决教学中的疑难问题，丰富和完善自己的教学内容，全面提高教师的专业技能和
综合素质。 （3）结合生产实践，不断完善教学方案，改进教学方法，开发校本教材，加强实践教学环节，提高技能型人才培养质量．（4）加强对学生道德品质的培养，对学生进行职业行为习惯训练，提高学生质量意识、安全意识和自觉遵守各项规章制度的意识。 2.学生的义务： （1）深入企业了解、认识生产实践环节和生产流程，学习掌握在书本中了解不到的鲜活知识。感受企业文化，了解企业职业道德标准。 （2）参与企业生产实践，提高动手操作能力，为塑造技能型人才奠定基础。 （3）了解企业职业道德规范，培养良好的职业行为习惯，遵守企业各项管理制度。 甲方：中等专业学校乙方：有限公司 签名：（盖章）签名：（盖章） 年月日年月日
大学生社会实践基地共建协议书 甲方： 乙方：院（系） 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立“河北金融学院大学生社会实践基地”，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“河北金融学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、本协议自签订日期年内有效。协议期满后根据双方合作情况由双方共同决定是否续签协议。 三、甲方作为河北金融学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到该单位进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 四、乙方负责在暑期组织在校生建立人的社会实践团队，利用暑期一周左右的时间到甲方进行社会实践活动。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团出征前的组队、培训和教育工作。在实践过程中乙方指导教师会随队实践，并会同甲方一起做好学生的思想政治、实践指导及生活管理等工作。
六、乙方实践团队应自觉服从甲方安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方大学生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流和评比，利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动和实践成果的相关宣传工作。 八、乙方优先满足甲方对人才的需要，优先向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 九、乙方设立大学生社会实践重点团队专项活动经费，用于社会实践队员的基本活动和调研费用；甲方根据自身情况尽力协助解决社会实践师生的住宿、伙食等问题。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。在甲方单位实践期间发生因不可预见的原因造成的实践团队师生的人身伤亡或其他事故由甲方负责。 十一、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。 十二、本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙双方各持一份，另一份由乙方报送河北金融学院校团委备案。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 代表人（签名）：代表人（签名）：
校外实训基地协议书 协议编号：J Y P J 甲方：揭阳职业技术学院 乙方： 为实现职业教育培养目标，发挥企业在实施职业教育中的重要作用，推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制，经双方共同协商，决定建立校外实训基地，并签订协议如下： 一、合作目标： 坚持育人为本，贯彻国家教育方针，致力培养高素质劳动者和技术技能人才；坚持依法实施，遵守国家法律法规和合作协议，保障合作各方的合法权益；坚持平等自愿，调动校企双方积极性，优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展，取得双赢的目标。 二、合作内容： 1.经双方协商，同意乙方作为甲方教学见习，顶岗实习基地并挂上校外实训基地牌匾，承担乙方 等专业的实习实训任务； 2.甲方负责制定学生实习计划，安排指导老师协助乙方对实习生进行管理。甲方应提前一个月与乙方商定实施方案，并共同组织实施； 3.经乙方同意，甲方可适时派遣专业老师到乙方工作一线锻炼，
提高技能水平。乙方为甲方在编写和修订教材、教案，撰写学术论文，开展技术科研等方面提供力所能及的技术与资料支持。 三、责任和义务： 1.甲方负责按乙方的要求和条件，选拔合格实习生。乙方负责实习的接待和安排，落实实习项目和实习指导教师，在不影响生产的情况下，为实习提供方便条件； 2.甲方负责向乙方提供实习生的详细资料名册，其格式包括：姓名、性别、电话号码、家庭住址和紧急联系人电话。乙方要按照甲方要求，共同做好实习生的安全教育和管理，确保实习安全； 3.甲方负责对实习生做好实习思想动员工作，乙方负责对实习生进行职业道德、业务技术、劳动安全卫生及岗位操作规程的教育和培训并进行考核，未经教育培训和未通过考核的学生不得参加实习； 4.甲方负责统一制作并提供给实习生《顶岗实习协议》，乙方必须与实习生签订《顶岗实习协议》，并按照协议要求为实习生提供必要的劳动保护措施并及时发放相应的实习待遇； 5.甲乙双方应根据国家有关规定，为实习生投保实习责任保险。责任保险范围应覆盖实习活动的全过程，包括学生实习期间遭受意外事故及由于被保险人疏忽或过失导致的学生人身伤亡，被保险人依法应承担的责任，以及相关法律费用等。 四、其他事项： 1.本协议有效期三年，即从年月日起至年月日，
实习实训基地合作协议书 甲方：乐山师范学院计算机科学学院 乙方：四川明星电缆股份有限公司（按实填写） 为了推动学生校外实习实训和社会实践工作的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，甲乙双方本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系，为学生提供实习实训、毕业设计及就业指导等服务。经友好协商，达成以下协议： 一、合作内容 ⒈甲乙双方成立“乐山师范学院计算机科学学院·四川明星电缆股份有限公司实习实训基地（按实填写）”。 ⒉甲方安排学生到实习实训基地进行实习实训，具体人数、实习实训内容和时间由甲乙双方协商决定，但应在实习实训前10日确定安排，以便相关组织准备工作开展。 二、甲方权利和义务 ⒈甲方负责组织学生申报实习实训基地、参加实习实训（学生简历及申请书）。 ⒉若有必要，甲方负责选派指导老师，协助乙方开展学生实习实训工作。 ⒊甲方学生进入乙方实习实训后应服从乙方的实习实训安排，包括时间、地点和任务安排，并遵守乙方的各种制度和管理规定，业务指导由乙方指导教师负责。甲方有义务与乙方一起对学生的日常行为规范进行监督与管理。 ⒋乙方指导教师负责指导学生完成实习实训报告（技术报告形式）的撰写工作，并填写学生实习实训鉴定表中相关内容；甲方有义务监督学生改正其在论文中提及带有乙方或实习实训厂商IT产品名称或商标（包括乙方或实习实训厂商IT产品）的行为。 ⒌学生在乙方实习实训期间，未经乙方许可，不得将实习实训课程、实习实训产品和实习实训环境演练过程中涉及的任何技术资料或程序拷贝或传播给任何其他公司或个人，也不得实验内容用于实习实训基地外进行信息安全攻击和渗透。非因乙方业务之需要，学生不得私自动用乙方任何财产或技术资料，或将乙方财产、资料用于未经乙方允许的活动。甲乙双方协议关系解除后，甲方及实习实训学生仍负有保守乙方商业秘密（包括技术秘密、技术信息和经营信息等）的责任，不许用不正当手段摄取、披露或允许他人使用、占有乙方的商业秘密。如甲方及实习实训学生未能遵守本条所列要求，乙方保留追究责任的权利。
西安工业大学大学生社会实践基地共建协议书 （参考样本以某公司为例） 甲方：西安工业大学团委 乙方： ***公司 为加强大学生思想政治教育，丰富西安工业大学学生社会实践经历，帮助西安工大学生提高社会适应能力和社会竞争力，增强素质，成功就业创业，甲方与乙方从校企合作、共同育人、互惠双赢的角度出发，在友好协商的基础上，商定在***公司共同建立西安工业大学大学生社会实践基地。双方协议如下： 一、甲方组织西安工业大学相关专业学生利用周末、寒暑期或其他课余时间到乙方开展社会实践活动。乙方为活动顺利开展提供基本保障和便利条件，甲方应遵守乙方的各项规章制度。 二、在学生社会实践的组织过程中，甲方负责相关专业大学生的组织管理工作，乙方负责确定学生社会实践的具体岗位和形式，双方在协商的基础上，确定以下工作内容： （一）组织有关专业大学生到企业参观考察学习； （二）组织有关专业大学生结合就业见习安排和企业需求，到企业开展勤工助学活动（具体岗位和待遇由双方协商确定）； （三）扩大企业在西安工大学生中的宣传，提高企业美誉度，吸引优秀毕业生到企业工作； （四）其他双方临时协商确定的社会实践项目。 三、在开展服务过程中，双方负责对学生社会实践的效果的跟踪管理，及时根据双方需求的变化对活动项目进行调整，确保社会实践工作能够达到企业和大学生双方受益的效果。 四、甲方与乙方将本着互惠互利、双方服务、共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系。未尽事宜，将根据上述原则双方协商确定。 五、为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保双方合作沿着正确的方向健康发展。 六、本协议一式两份，双方各执一份。 七、本协议自签字之日起生效，有效期为**年（****年*月*日至****年*月*日），其中若涉及变更、中止或废除协议由双方商定。 西安工业大学团委（章）公司（章） 代表（签字）：代表（签字）： 年月日年月日
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 高校校外实习基地建设协议 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
高等学校校外实习是培养合格专门人才的重要教学实践环节，接受高等学校学生实习是社会有关单位的光荣任务。据《_________》文件的精神，_________（甲方，高等学校）与_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原则，经过协商，就加强协作和校外实习 基地建设问题达成协议： 一、甲方为乙方承担如下任务： 1．有计划地接受乙方有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。 2．实习期间，按有关规定，付给乙方适当的实习指导费和水电费。 3．实习期间，实习师生应努力为乙方做好事。 二、乙方为甲方承担如下任务： 1．每年接受甲方_________批学生（每批_________人左右）到单位实习。实习的专业、人数、具体时间另行商定。 2．派出领导参加实习领导小组。共同领导实习各项工作，并指定有经验的教师、工程技术人员、管理干部担任实习的指导工作。 3．供实习师生的食宿和其他条件，免收房租等。 三、由乙方提供房子_________间_________平方米，甲方投资购置家具（床、台、椅等），作为实习生宿舍，供甲方使用。 四、本协议有效期为_________年。 五、协议书正式签订并经省教育厅发文批准后生效，协议书一式四份，甲、乙双方及其主管部门各一份。 六、其他 甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________
编号：_____________校企联合基地挂牌合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 乙方： 为进一步甲乙双方的合作，共同做乙方毕业生的就业工作，不断向甲方输入应用型技术（技能）人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，乙方在甲方经营场地进行“实习基地授权、挂牌”。经双方友好协商，达成以下协议： 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系，对实习基地挂牌，并开展挂牌仪式。 二、合作范围 甲方派遣学生，在乙方单位或地方，根据双方协商后的具体安排，组织开展学生社会实践活动。双方合作共同促进学生成才和基地的发展。 三、合作时间 合作期限至。 四、合作内容 1、甲方是乙方“旅游管理”、“社会体育”、“马术教练”、“救生员”专业的指定教学实习、就业基地。甲方在工作场地设立“XX职业大学校外实习、就业基地”，乙方对甲方设立的实习基地进行挂牌授权。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2、乙方根据甲方各部门岗位计划需要，结合甲方实际经营情况，经甲方实习基地负责人同意，由教师带队，在基地员工的指导下，制定具体实习方案，将该专业学生安排到甲方设定的岗位中
实习，并给予实习鉴定。 3、甲方做为乙方学生实习单位，同时也是乙方的校外实训基地，应优先满足乙方学生在专业实习、毕业实习等方面需求。 五、双方共同职责范围 1．为更好地履行双方义务，乙方为甲方悬挂“市职业大学学生社会实践基地”牌匾，落款为乙方名称； 2．双方共同要加强信息沟通，不断拓宽基地建设的合作领域和内容，共同处理好社会实践中出现的问题。 六、未尽事宜，按照以上原则双方协商解决。 七、本协议期满后，根据实际情况，双方讨论决定续签或取消。 本协议共三页，一式两份，自双方签定之日起生效。 甲方(盖章)：乙方(盖章)： 甲方负责人：乙方负责人： 签订日期：签订日期：
合同编号：YT-FS-5124-48 共建社会实践基地协议书 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
共建社会实践基地协议书(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方:重庆市工程职业技术学院建筑工程学院 乙方：道角社区 为深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和 改进大学生社会实践的意见”，更好地学习贯彻“三个 代表”重要思想，引导青年学生在社会实践中为全面 建设小康社会贡献力量，为地方发展建设和学生实践 教育提供的服务，为建立和发展和谐警民关系，共同 抓好在校学生的教育，提高在校人员的安全法规意识， 共建平安校园，经重庆市巴南区道角社区和重庆市工 程职业技术学院建筑工程学院双方共同研究商讨，自 愿结成大学生社会实践基地，特制“共建社会实践基 地协议书”如下: 一．指导思想： 以“安全第一，预防为主”和“警民共建，和谐
校园”的方针为指导，把增强在校人员的安全法规意识和打造和谐校园作为共建的根本任务。 二．共建内容： 1. 共学法律，维护社会安定团结。经常性开展普法教育，提高在校学生对遵纪守法重要性的认识，增强法制观念和法制知识。为提高学生的法法制意识努力。 2. 共同开展安全培训教育。定期对学校师生开展安全教育培训，学习交通法规知识，不断提高师生的安全意识。 3. 共同建立和谐校园。加大对发生在学校和周边治安案件的侦破和查处力度，会同有关部门适时整顿学校周边地区的治安秩序，及时打击、处理违法犯罪活动。 （1）督促学校落实校园安全条例，加强安全防范措施，参与学校的安全检查，消除事故隐患。 (2) 每个季度开展一次突发事件演习活动；如校园发生突发事件，交巡警将立即到场协助，并在平日
社区与辖区单位共建共创协议书为进一步贯彻落实党的十七大精神，充分调动双方党组织抓党建工作积极性，共同推进社区党建，共创社区精神文明建设，经双方党组织协商一致，特制定共建共创协议书如下： 一、共建共创的指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神以及市、区关于加强党的建设和创建精神文明建设的部署和要求，通过开展社区党建和精神文明创建活动，优势互补，资源共享，进一步强化党建的职能作用，增强党组织活力，促进党建、精神文明等社会各项事业上新水平。 二、共建共创的具体目标： 1、加强党组织的规范化建设，争先创优，使三个文明建设协调发展。 2、党组织一班人对社区党建工作领导有力，党组织的经常性工作落到实处。 3、党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用得到更好发挥。 4、抓好党风廉政建设，领导干部廉洁自律，起示范表率作用，提高党员廉洁自律意识和遵纪守法的自觉性。 三、共建共创的活动形式： 1、共同学习。双方党组织每年共同组织两次学习党的路线方针政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，探讨新时期社区党建和精神文明建设中的新理论新思想新经验。每年由双方党组织结合形势和工作实际，共同为双方党员上一次党课，并通过学习、座谈会等形式，提高双方党员干部的思想素质。
2、互通信息。双方定期或不定期地交流上级党组织有关党建和精神文明建设的部署与要求；介绍各自在开展社区党建和精神文明建设中新办法新经验；探讨社区党建和精神文明建设中存在的困难和问题，并研究商定改进措施，以不断提高社区党建和精神文明建设的水平。 3、实践活动。双方党组织本着丰富社区党员活动内容的目的，每年组织一、二次共建共创活动，促进双方的情感交流，增进联谊。 4、社区服务。积极响应中央文明办等10个部门“倡导文明新风，共建美好家园”的号召，把群众反映的热点、难点问题作为活动的切入点，每年至少一次共同组织开展“我为社区建设作贡献”、“一个党员一面旗”等主题活动，共同为繁荣社区文化，营造良好文明创建氛围，不断把社区党建和精神文明建设引向深入。 5、携手互助。双方党组织本着“共驻共建、共创和谐、资源共享”的原则，切实做好计生、民政、环境卫生、治安防范等工作。为对方党组织开放党员活动场所和文化和娱乐场所，并在人力、智力、财力上给予力所能及的支持，使双方党组织的三个文明建设持续深入推进，并取得实效。 四、本协议自签订之日生效。 社区党委共建单位、党组织： 党委书记：书记（负责人）： （签章）（签章） 签订时间：年月日
STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-038294 实习基地合作协议书范本
实习基地合作协议书范本(2020版) 甲方:河套大学人文学部 乙方:巴运旅行社 为加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,就共同建设旅游专业校外实习实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守. 一,实训方式 1,旅游旺季顶岗实训:5月份到10月份的旅游黄金周,每个实训期为3周左右.乙方提供若干个岗位,主要是熟悉导游服务程序,学习带团的技能和技巧,锻炼应变能力. 2,课程实训:根据教学课程进行相应实训,内容包括基本服务技能,基本操作示范,企业运营,工作制度和相关的工作纪律.乙方提供10个工作岗位,主要工种为导游. 3,双休日实训:带团导游. 二,双方共同制定学生实习实训方案,具体确定实习实训时间,实习实训岗位,实习实训操作规程,实习实训考核办法和要求等. 三,双方责任
(一)甲方: 1,负责组织和管理学生.按照乙方提供的岗位安排学生实习实训,灵活调整 教学计划以适应乙方的实习实训时间要求. 2,负责参照企业管理模式建立实训生管理制度,保证学生在实习实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律. 3,配合乙方对实习实训生进行教育和操作指导. 4,制定相应的实习实训成绩评定办法,协助乙方对实习实训生进行成绩评定. (二)乙方: 1,负责提供工作岗位,明确岗位名称,职责及要求. 2,负责学生在实习实训期间的交通费用和相关津贴.如实习实训生带团补助,承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴. 3,学生在实习实训期间,提供相应岗位的实习实训指导老师,负责实操技能 及岗位职责的培训与指导. 4,学生在实习实训期结束后,负责对学生做出实习实训成绩评定. 四,负责学生在实习实训期间的劳动安全,由于个人原因违反规章制度及工 作纪律或给企业造成损失,其处理方式由甲乙双方共同商定. 五,未尽事宜双方共同商议解决. 六,本协议一式两份,甲乙双方各持一份.自盖章签字日起开始生效. 甲方签字(盖章) 乙方签字(盖章) 年月日年月日 旅游实训基地合作协议书 甲方:河套大学人文学部