学雷锋活动策划书一.活动主题
践行雷锋精神，帮助弱势群体
二.活动背景
每年的三月是学习雷锋月，从小学到现在，学校都会举行形式多样的雷锋活动。

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习” 纪念日。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，凝聚着全人类共同珍视的时代精神，是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神中的一颗璀璨明珠。

向雷锋学习无私奉献，助人为乐，不是空话，它需要我们用实际行动来证明。

传递能量，让世界充满力量。

三.活动目的与意义
雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党优良传统的具体体现，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。

增强同学们学习雷锋的意识，激发当代活动大学生学习雷锋的热情，促进“奉献，友爱，互助进步”志愿服务。

四.活动开展形式
前去聋哑学校，帮助残疾儿童。

五.活动时间与地点
时间：2020年3月中旬
地点：聋哑学校
六.活动内容
本社团成员进行精彩的文艺演出，与聋哑儿童进行互动，多与他们交流沟通，他们与健全人一样，需要与普通人一样的生活，需要阳光，需要人间温暖。

叩响无声世界的那扇门，愿他们的每一颗心都流露真情。

七.活动开展
（一）活动准备阶段
1.教务部：活动申请，联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，决
定活动时间内容等。

2.宣传部：张贴宣传海报，宣传本次活动，并搜集如何与聋哑儿童更好
交流的资料。

3.秘书部：排练节目，并负责统计其他部门成员的节目，交给主持人。

4.人事部：预算经费，准备好成员表演节目所需的道具。

5.外联部：根据本次活动的范围拉赞助。

6.策划部：操作本次活动所需物品并进行清点。

7.网络部：负责贴吧宣传。

8.主持人准备好演讲稿。

（二）活动举办阶段
1.到达目的地，各部门清点人数后，大家有序地布置场地。

2.表演节目时，下一个节目要提前等待。

3.注意用恰当的方式与他们交流，对他们要有耐心。

4.大家积极参加游戏。

（三）活动后期阶段
1.拍照留念，整理好照片。

2.清理现场，回收可利用物品。

3.清点人数，安全返校。

4.教务部准备通讯稿。

5.大家总结本次活动不足，不断进步。

八.活动流程
（一）游戏一：猜字谜
规则：把全班同学分为8个小组并编号，在主持人的指导下，由各小组商量出一个字谜，由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意，
下一组派代表回答。

（二）游戏二：答情景问题灭蜡烛游戏
规则：由主持人出题，题目是不同的情景问题，问回答者在那种情况下会怎么做，用一个动作表示，各组员根据问题作出肢体动作回答，
同时要求回答者能灭掉身旁的蜡烛。

（三）表演哑剧
本协会成员表演哑剧，走进他们的世界，与她们一同欣赏这无声的语言。

九.活动安全
应急措施：
1.提前集合，以免因此耽误时间影响计划。

2.有秩序给他们发放糖果之类的食品，避免引起混乱。

3.交流时有耐心，讲究方法。

4.参加的成员留下联系方式，以免到时找不到。