教育科研规划专项课题
申请书
课题名称基于微课的初中数学教学模式创新应用研究负责人
申请日期
联系电话
2014年11月编制
教育部教育信息管理中心
一、课题负责人和课题组主要成员
二、课题论证与研究设计
三、课题研究的可行性分析
四、课题负责人承诺保证书
五、课题负责人所在单位意见
六、课题管理分支机构和单位会员审核意见
七、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会学术委员会审核意见
教育部十二五课题“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”
申报确认书
各课题申报单位：
为落实教育部十二五课题“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”在全国有效的组织、推广、研究，课题组将全程参与、支持、监督关于课题在各课题单位落实的情况，现将课题研究有关具体工作事宜明确如下：
1.课题申报单位通知所在本区域初中学校的教师、学生在2015年09月30日前登录选择教师／学生身份免费注册，并利用课题平台布置微视频课程让学生完成（具体见操作手册）。

2.课题申报单位所在区域、学校的教师、学生参与率不得低于60%以上，课题组将根据课题单位参与情况给予区域及学校使用数据提供分析报告，最终作为课题结题考评项。

3.组织本区域、学校内召开“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”课题培训会，开展以“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”为主题的教研、教学活动，课题组将聘请专家免费现场讲座、进行指导。

4.课题组将根据申报课题的单位给予全程指导，给予专家团队、参考书籍、大量论文、论文及文章发表、录制精品课等支持，在搭建并将在全国范围内进行宣传。

请各申报课题单位认真阅读以上内容，确认后请课题负责人签字并加盖单位公章随申报材料一并提交至课题组。

公章：
负责人签章：
年月
日精选。