2019-2020年五年级语文下册第二单元测试题及答案一、看拼音，写词语。

（10分）ān rán zhàng peng tān tāqián yǎng hòu héyíhàn jiǎo jiàn límíng yǎo wúyīn xìn二、辨别形近字，组词。

（8分）偶（）杳（）厉（）瞎（）藕（）查（）历（）割（）三、把下列成语补充完整。

（6分）泪如泉（）毫不气（）阳光明（）悲（）欲绝兴奋不（）赏心（）目四、用所要求的修辞手法造句。

1.比喻2.拟人3.夸张五、按要求写句子。

（6分）1. 噢，那不成了地下宫殿？（改为肯定句）2.儿子收到一个信封，信封上写着他的名字并称他为“先生”（把这两句话改成一句完整的句子）六、词语接龙。

（8分）例：药方→方法→法律→律师→师长黎明→→→→兴奋→→→→七、阅读课文《生命的药方》7-9段，回答下列问题。

冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。

夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。

然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。

艾迪像往常一样，让德诺躺好，自己去找医生。

可是，当医生赶来为德诺摸脉的时候，德诺却没有睁开眼笑。

这次，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。

两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。

”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。

”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病以后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”1.德诺的妈妈泪如泉涌，她的泪水中包含什么意义？（3分）2.艾迪迪泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治疗的药。

”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。

”德诺妈妈所说的药方和艾迪说的含义一样吗？（3分）3.什么是友谊？艾迪为我们做出了最好的诠释。

请用“友谊”开头依照例句造一个句子。

（2分）例句：友谊是咱的灯塔，为我们指引前进的方向。

八、阅读文章《绿的歌》，回答问题。

（13分）这“绿”——虽然，没有烈火般的激情，没有疾风般的气魄；然而，却能装点山河以秀美，却能打扮草原以壮阔，编织一派春意，捧出满园花朵。

啊！绿色，绿色呀，你是一曲生命的赞歌，同阳光空气合作，尽意地为人类——送来了春的喜悦，秋的收获。

就是这“绿”，在亿万年以前，已在地球上辛勤劳作；繁衍在水面，扎根在原野，攀登在峰峦，奔驰在荒漠，为迎接生命衍进，布置了温馨的帷幄。

春天来了！绿挺着胸，昂着头，偕着和风甘霖，装点着绵绵山河。

把一滴滴汗，一滴滴“血”，溶入广袤的大地，注入人类生命的脉搏。

林荫、飞鸟、泉水，草坪、曲径、小河，松柏挺拔隽秀，杨柳舞姿婆娑。

这绿的遨游，驱散了多少疲劳和烦恼，续写了多少友谊和爱的小说。

在绿色的画卷上，建设者的智慧在奔腾，理论家的思想在踊跃，艺术家的天才在飞舞，科学家的灵感在开拓。

理想和希望之光，在绿的王国里闪烁。

北国三月，江河拨动起“绿”的琴弦，山川高奏起“绿”的赞歌。

千百万颗心与新绿一齐跳动，千百万双手建设着——憧憬的蓓蕾，渴望的寄托。

绿的使命，绿的使者，将在新时代开创出——大地葱茏滴翠的新世界！1.写出下列词语的近义词。

庄严---（）怅惘---（）阔大---（）2.根据意思从文章中找出相应的成语。

（4分）（1）一眼看不到边，形容辽阔。

（）（2）重重叠叠的山岭。

（）3.在作者眼中，作者主要是赞叹绿色的，可为什么要先写蓝色和红色呢？（3分）九、现在，网络流行歌曲开始进入校园，一些内容不雅的歌曲，给在校的中小学生造成不良的影响，对于这个问题。

你有什么看法，请简要陈述一下自己的观点为。

（5分）十、每天，我们的生活都是丰富多彩的，或许，我们在学校聆听教师的教诲，学习知识；或许，我们在家里与亲人细谈，享受亲情；或许，我们外出旅行，欣赏自然……请以《我的一天》为题，把你的感受写下来与大家分享。

注意把内容写具体，语言写通顺。

（30分）参考答案一、偶然帐蓬坍塌前仰后合遗憾矫健黎明杳无音讯二、偶尔杳无音讯厉害瞎子莲藕查明历史割草三、涌馁媚恸已悦四、例：1.护士阿姨们拥有一颗天使般善良的心。

2.田野间，波荡起伏的麦子仿佛在向我招手。

3.他大吼一声，声音仿佛要把整座楼给震倒。

五、1.噢，那就成了地下宫殿了。

2.儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。

3.弯弯曲曲的河边开满了五颜六色的野菊花。

六、例：明白白色色彩彩带奋斗斗志志气气球七、1.这是感激的泪水，幸福的泪水，尽管儿子离她而去了，但儿子去的安然、幸福、满足。

2.不一样。

艾迪说的药方是治病的药方，妈妈说的药方是艾迪的友情。

3.例：友谊是沙漠中的绿洲，给我们未来希望。

八、1.肃穆迷茫狭小2.一望无际层峦叠嶂3.蓝色：阔大，深远，庄严。

绿色：青春，理解，希望。

4.衬托绿色，突出作者对绿色的喜爱，以及对青春，理想，希望的赞美。

九、要自觉抵制低俗音乐的侵蚀，号召同学们不要唱那些歌曲，学校要加强管理思想教育。

十、略。

附送：2019-2020年五年级语文下册第二单元自查题班别：姓名：得分：第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写汉字。

（3分）zhào jǔjuéfùjiǒng pēi停( ) ( ) 天( ) 困( ) ( )胎二、下列名组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、随心所欲运转自如绞尽脑汁一动不动B、一碧千里翠色欲流襟漂带舞始料不及C、混黄一体严阵以待杯水车薪美轮美奂三、用“”画出下面句子中的错别字，再在括号里写出正确的字。

（2分）这时候我意识到，老师悟解了我的笑声，以为我的笑不坏好意。

（）（）四、请你判断下列说法的对错，在（）里打“√”或“×”（4分）1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。

（）2、《清平乐·村居》是一首词的题目。

（）3、高尔基写的《童年》是一本自传体小说。

（）4、“黑旋风”、“浪里白条”都是《三国演义》里的英雄好汉。

（）五、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。

（10分）怪生无雨都张伞笛弄晚风三四声蒙汉情深何忍别浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙天涯碧草活斜阳草铺横野六七里不是遮头是使风1、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句、劝他；看到有些同学不懂得积累知识，我会用这句名言告诫他。

2、《牧童》中，将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现的句子是。

六、用关联词语把两个句子合成一句话。

（4分）1、时间是宝贵。

我们要加倍珍惜时间努力学习。

2、小华的字写得很好。

小华的字写得快。

七、语文实践。

（5分）在广州市人民医院工作的肖红医生收到了在东莞市莞城中心小学五（2）班读书的侄子肖兵写的一封信，请你帮他写个信封。

（东莞市的邮政编码是523000 广州市的邮政编码是510000）第二部分：阅读（30分）一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答下面的问题。

（12分）贴邮票处邮政编码夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还．（huán hái）了。

冬阳底下学骆驼咀嚼．（juéjiáo）的傻事，我也不会再做了。

可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊我对自己说把它们写下来吧就这样我写了一本城南旧事我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。

童年重临于我的心头。

1、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。

（2分）2、在文中的上加上正确的标点符号。

（2分）3、第一自然段作者回忆了。

（2分）4、“夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还。

”我从这句话中体会到。

（2分）5、“童年重临于我的心头。

”童年已一去不复返了，重临我心头的是。

（2分）6、丰富多彩的童年生活留下了多少美好的回忆呀！相信每位同学都曾有过美丽的有趣的故事，请你用简要的语言概括出来。

（2分）二、阅读下面短文，回答问题。

（18分）第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。

因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。

然而，她还是告诉了她的儿子。

“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。

现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。

家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。

我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。

”回去的路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。

”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。

第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。

路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

1、用“”画出写母亲心情变化的句子。

（4分）2、请给短文加上一个合适的题目，写在文前的“ ”上。

（2分）3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。

（2分）4、这篇短文主要写了什么？（3分）5、请从文中找出下面词语的反义词。

（2分）苦涩（ ） 神气（ ）6、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话补充完整。

（2分）7、读了这篇文章你最想对文中的谁说？说些什么呢？把你最想说的话写下来吧。