复习
1）概率的意义，它是用来描述什么的一 个量？
2）古典概型的特点
古典概型的特点
1.在一次实验中,可能出现的结果有限多 个.
2。 在一次实验中,各种结果发生的可能性 相等.
1.掷一个骰子，向上一面的点数共有____种 可能.每种可能性的概率为 .
2.口袋中有2个白球，1个黑球，从中任取一
个球，摸到白球的概率为_________．摸到
上面的问题中，如果取出第一个球后不放会哪？
如果同时取出两个球又会怎样？
利用树状图或表格可以清晰地表示 出某个事件发生的所有可能出现的 结果;
从而较方便地求出某些事件发生的 概率.
对于今天学习的概率你认为有什么 特点？求概率时应注意什么？
——南北方的人文差异
知识目标：
了解北方地区和南方地区受不同的自然环境的 影响，在人文方面存在的明显差异。
黑球的概率为
.
说一说
掷一枚硬币，说出你的试验结果。 掷两枚硬币，并说出你的试验结果。
思考这两个试验有什么区别？说一说。
用列举法求概率
教学目标： 理解“包含两步，并且每一步的结果为
有限多个情形”的意义。 会用列表的方法求出：包含两步，并且
每一步的结果为有限多个情形，这样的 试验出现的所有可能结果。
主主导导因因素素
季风 气温和降水
地势
我国四大地理区域的 划分状况及其主导因素
1、我国西北地区与其他地区的分界线，其形 成的主导因素是看是否受夏季风的影响，即季 风因素的影响。
2、我国北方地区和南方地区的分界线大致与1 月0°等温线，与我国800mm等降水量线，以 及秦岭—淮河一线相似。 其主导因素与气温和降水相关，即气候因素。
南方民居屋顶坡度大， 房檐较长，墙体高，多敞口
北方以陆路运输为主 南方以水路运输为主
能力目标 ：
(1)培养学生的读图,用图能力. (2)通过分析南北地区人文差异产生的原因,培 养学生用联系的观点看问题,发展认识人地关系 的思维能力.
德育目标 ：
通过图片,资料,声频（歌曲）等了解南北方地 区的自然,人文特点,培养学生的爱国主义思想.
重点:南方地区和北方地区主要的人文特征.
难点:南方地区和北方地区的差异性与自然 因素的关系.
来自哈尔滨的一位中学生说，他 们那里的寒假长达40天；来自 杭州的一位中学生说，他们那里 的暑假长达2个月，而寒假只有 20天左右。为什么北方的寒假 较长，而南方却暑假较长？
北方地区冬季寒冷，所以寒假较长。 南方地区夏季更热，所以暑假较长。
继续探讨南北方的差异
饮食上南甜北咸，南细北粗 犯罪类型上南骗北抢 戏曲音乐上南柔北刚 武术上南拳北腿 建筑上南敞北封 性格上南细北爽 跳水、体操奥运冠军南多北少
（1）第一次摸到红球，第二次摸 到绿球。
（2）两次都摸到相同颜色的小球。
(3)两次摸到的球中有一个绿球和 一个红球。
上面的问题中随机摸出1个小球后 不放回，再随机摸出一个，求概 率又如何？
2.一个袋中里有2个黄球和1个兰球，除颜色外 其余特征均相同，若从这个袋中任取1个球后放 回，然后再随机取出一个，两次都是黄球的概 率为多少？
水稻、油菜 等 一年二熟至 三熟 水运
传统民居
坡度较小、 屋顶坡度大， 墙体较厚 墙体高
运用今天所学知识解释开始上课时 候提及的下面这个现象：
我国古代文献《周礼·考工记》中说： “橘逾淮而北为枳……”意思是说南方 的橘树移栽到淮河以北，就会变为小 灌木，橘子也会变成不能吃的“枳”。
橘树是喜温作物，移栽到淮北以北， 因地理环境发生了变化，热量不足， 所以树木本身和果实就发生了变化。
《晏子使楚》
齐国的晏子到楚国,楚王想戏弄他,故意将 一个犯人从堂下押过.楚王问:此人犯了什 么罪 .回答:一个齐国人犯了偷窃罪.
楚王就对晏子说,你们齐国人是不是都很 喜欢偷东西
晏子回答:淮南有橘又大又甜,一移栽到淮 北,就变成了枳,又酸又小,为什么 ?因为 土壤不同也.
中国地形图
名称 界线A 界线B 界线C
…… ……
反馈练习（课后完成）
1.填空
（1）北方地区的土地利用类型以
为主。
（2）南方地区的土地利用类型以
为主。
（3）北方地区的主要农作物是
、
等。
（4）南方地区的主要农作物是
、
等。
2.判断
（1）北方地区与南方地区作物熟制的差异主要是由两地的热量 差异引起的。
（2）北方传统民居的墙体较厚，主要是因为此地冬季寒冷。
例题：掷两枚硬币，求下列事件的概 率;(1)两枚硬币全部正面朝上。 （2）两枚硬币全部反面朝上。 （3)一枚硬币正面朝上，一枚反面朝下。
一黑一红两张牌.抽一张 牌 ,放回,洗匀后再抽一张 牌.这样先后抽得的两张 牌有哪几种不同的可能?
他们的概率各是多少?
袋子中装有红，绿各一个小球， 随机摸出1个小球后放回，再随机 摸出一个。求下列事件的概率：
3、青藏地区和其他地区的分界线大致与我国 地势第一二级阶梯的分界线相一致； 其主导因素是地势因素。
北方农村
南方水乡
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农耕制度 土地利用类
型 主要农作物
作物熟制
传统运输方式
北方地区 旱地为主
小麦、大豆 等
一年一熟或 两年三熟
陆路运输为 主，多用汽 车、马车
南方地区 水田为主
（3）南方传统民居墙体高，而屋顶坡度与北方地区传统民居相 同。
（4）现代化的高楼大厦在南、北方地区基本没有差异，说明自 然环境对现代建筑没有影响。
南方：温带常绿阔叶林 北方：温带落叶阔叶林
北少南多
北寒南暖
北 “火”
南 水
小麦 花生
水稻 油菜
北方旱地 南方水田
北面 南米
北方民居屋顶坡度 小，甚至没有坡度，房 檐较短，墙体厚，单面 开窗，比较封闭