•6作图语言的规范叙述 •⑴用直尺作图时的规范语言叙述主要有哪些？
•①过点×作直线× ×，作线段× ×，以点×为端点 作射线× ×
•②连结× ×，以点× 为端点作线段× ×，延
长线段× ×到点× ；延长线段× ×到点× ， 使× ×= × ×。 •⑵用圆规作图时的规范语言叙述主要有哪些？ •①以点×为圆心， × ×为半径作圆 •②以点×为圆心， × ×为半径作弧
•③在× ×上截取一点× ，使× ×= × ×
•7用直尺或圆规常作的图形有哪些？ •（1）作一条线段等于已知线段 •（2）作一个角等于已知角 •（3）作已知角的平分线 •（4）经过一已知点（直线上、直线外） 作已知直线的垂线 •（5）作已经线段的垂直的平分线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•2尺规作图的概念是什么？ •只能使用圆规和没有刻度的直尺这两种工具去 作几何图形的方法称为尺规作图。 •3在圆规作图中，直尺和圆规只有什么样的作 用？ 直尺的功能：在两点间连结一条线段；将线段 向一方或两方延长；作直线（三角尺只能当直 尺用） 圆规的功能：以一点为圆心，一定长度为半径 作一个圆；以一点为圆心，一定长度为半径画 一段弧。
•4尺规作图的步骤是什么?
•①已知：当作图题是文字语言叙述的，要根据 文字语言用数学语言写出题目中的条件 •②求作：根据题目写出要求作出的图形及此图 形满足的条件。
•③：作法:根据作图的过程写出每一步的操作 过程。当不要求写作法时，要保留作图痕迹。 对于较复杂的作图，可先画出草图，使它同所 要作的图形大致相同，然后借助草图寻求作法。
八 年 课 级 时 数 学 上 册
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•尺规作图 •1.直尺和圆规的用途. 无数）条直线，需 •⑴已知点A,经过点A可以画（ 要的工具是（直尺 ）。 •⑵已知不同的两点A,B,经过A,B可以画（ 一 ） 条直线，具体画法是用（直尺 ）的边缘紧靠A,B 两点画线。 •⑶已知线段A,要求不用刻度尺画一条线段AB, 使AB=A,其画法是先用（ 直尺 ）画射线，再用 （圆规）在射线AC上截取AB=A.