【真题再现】文题：请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。

要求：（1）取材于生活，抒发真情实感；（2）文体除诗歌外不限；（3）不少于600字，不出现真实的班级、人名；（4）书写工整规范。

【灿烂的乡村】1、阳光灿烂的日子清晨，窗外传来“哗哗”的声响，一阵接着一阵，清脆悦耳，那是麦子冲出蛇皮袋束缚后的笑语；随即又传来“咝咝”的声音，那是翻耙在院子里长鸣，看来今天又是个阳光灿烂的日子。

我穿着睡衣，拖着鞋，慵懒地走到院子里，一缕阳光笼罩着我，直射着我的眼，刺得睁不开，只好用手挡着，背对着阳光，这才慢慢适应下来。

“小懒猫终于醒了，怪不得阳光这么好呢！”一声熟悉的嗔怪声在耳边响起，我一看，是爷爷！他只穿了一件短袖，可那泥土般肤色的手臂上却处处布满汗水，在阳光下显得耀眼。

他左手摁在翻耙上，右手撑着腰，微微喘促着，在那皮肤已然松弛的脸上，却挂着阳光般灿烂的笑容。

我这才注意到他的背后，整个院子里铺满了小麦，黄灿灿的，就像向日葵一样，正迎着阳光绽放出最美丽的笑靥。

我在朦胧中，依稀闻到了麦香，听到麦子晒干的裂壳声了。

时近正午，阳光愈发暴烈了，那一院的小麦，似乎被煮熟一般，耷拉在地上。

蜷缩在墙角的小狗，懒洋洋地趴在地上，伸着红舌头，大口大口的喘着气，那纯黑的脊背也在一上一下地波动着，似乎在为自己打着节拍，在这个阴凉的角落里，度过盛夏。

每逢这时，爷爷都会在屋旁的一片银杏树下，躺在藤椅上，闭目凝神，小憩一会儿，凉风习习，吹散了夏日的暑气，一股凉意浸入身心，痛快得很。

一旁的野花开了，黄嫩嫩的瓣儿在阳光下显得绚丽多姿，升腾起的阵阵沁人心脾的幽香犹如一圈圈的漩涡，向周围弥散开去。

蜜蜂应邀而至，“嗡嗡”声不绝，好似一首催眠曲，又好像在唱响着平朴的生命之歌。

约莫五时许，阳光已不像刚才那么浓烈，反而恬静了许多。

门外传来“哼哧哼哧”的喘息声，一听，便知道是爷爷挑羊草回来了，不等爷爷放下铁丝篓，我便迫不及待地抓起一把玉米叶儿，向羊儿走去。

这新鲜嫩滑的玉米叶儿，显然吊起了羊儿的胃口，瞧，它正掀动着鼻翼，闪动着耳朵，猛地往前一窜，却又被脖子上的绳套给勒住，只得眼巴巴地望着我，发出热切的“咩咩”声。

待我走近它，它的眼神中立即闪现出光泽，我拿着玉米叶在它面前晃悠，我向东，它也向东，我向西，它也向西。

忽然，它前蹄蹬地，向上一跃，便咬住了玉米叶，兴致勃勃地吃着，不时还发出磨牙声，吃到兴头上，便用力将头一扬，直接把玉米叶儿从我手中拉过去，再慢慢享用。

不久，便可看见走在田埂上归家的农人，他们挎着竹篓，挑着担子，迎着夕阳，映照着红彤彤的面颊，“嗨呦嗨呦”，打着号子，走向田埂的尽头……稍时，炊烟袅袅，携带着农人的快乐，飞向天际……我拉着爷爷的手，站在院子里，凝神望着这一轮灿烂的夕阳，我问道：“爷爷，明天还是个阳光灿烂的日子吗？”爷爷笑了，说：“天天是个好日子，是个灿烂的日子。

明天还等着晒小麦呢，小懒猫！”夕阳愈发灿烂了，余晖洒在院子里，等待着明天的足迹！点评：本文着眼于夏日乡村的闲适的生活，以三段为主体，以时间为线索，将事与景和一天中太阳的变化相结合，契合文意。

文章分别写了爷爷早晨晒小麦、中午午休以及“我”用玉米叶喂羊儿这三件事，从而表现出了乡村农人的勤劳质朴、生活的简单快乐以及人与自然和谐相处的画面，使文章具有浓烈的生活气息，结尾部分单句成段，简洁而又留予读者无限的想象空间，点出了“阳光灿烂的日子”这个主题以及对美好明天的向往。

2、阳光灿烂的日子阳光是生活中不可或缺的元素，每当窗外阳光明媚时，我总是不愿受呆板的沙发、闪烁刺眼的电视的束缚，阳光灿烂的日子，我便来到了久居乡间的爷爷家中。

乡下的阳光自然有着与城市不一样的性格。

清晨，没有冰冷的高大建筑物的遮拦，当调皮的阳光从无尽的稻田深处蹦出，第一缕阳光便轻叩家门。

“吱——”那老木门的声音传入耳中，看来爷爷出门去了。

我总认为，农民的生活是索然无味的，但爷爷却也忙得不亦乐乎。

乡间的人们与清晨的阳光一样勤恳、质朴，太阳升起，只听那“吱——”，便是出门劳动了。

早晨的阳光很是悠闲，坐在自家门前，沐浴着温和静谧的阳光，悠闲地听身旁那些恬淡的乡间音调：也许是几只甲虫爬过，产生“滴，滴”的轻音；也许是邻家的狗在嬉戏，“呜——汪！”又也许是……中午饱餐一顿乡间的美味后，阳光烈了，没有人再出去了。

虽然已过夏天，但那阳光仍是毫不示弱，尽力地发散出光和热。

此时一切都寂静下来，但又不寂静，仿佛阳光也发出“嘎啦嘎啦”的脆响，空气中弥漫着阳光的淡腥，我无法静下来。

但爷爷却并无不适，取一藤椅，躺在屋外的老树下乘凉，我便也过去。

踩着一地斑驳的树影，是大师也制不出的作品——但它是阳光的杰作。

落漆的木桌，碧绿的树影，暗黄的藤椅，构成了爷爷简单的午后生活。

藤椅轻摇中，爷爷睡着了。

此时，阳光不烈了，反倒多了几分温情，我便去来一本书细细的品读起来。

黄昏快到了，约三点时，爷爷醒来过后又出去了，我便趁此时出来看看日落。

凉风习习，稻浪起伏，不是从中翻出几个黝黑的身影，在田间劳作。

暗红的阳光均匀的抹在这片土地上，我停下了脚步，看见远处小路的尽头，一轮红日在晚霞的照应下，缓缓的下沉。

可到最后，他又调皮起来，一下子钻入地平线了。

我想，这是城市中看不到的光景。

“吱——”木门轻摇，爷爷回来了……乡间阳光灿烂的日子不多了，不远处的钢筋水泥正蚕食着这美好的一切。

但爷爷这些质朴的农民仍追寻着，在阳光的陪伴下，每日劳作，但这美丽的乡间阳光不会是设于疯狂发展的城市。

也许未来，没有了这乡间，没有了这阳光，人们才会恍然发觉自己已经失去了什么。

点评：通过对淳朴的乡间生活的描写，以阳光作为线索，展现了一幅美丽动人的乡间景色，结尾点出城市疯狂发展，蚕食美好的现实，令人深思。

3、阳光灿烂的日子窗外的风，轻轻拂过我的面颊，捎来淡淡的草香，空气中氤氲着午后阳光特有的浓浓香味。

我合上书本，思绪便踩着微风，回到了那一个个阳光灿烂的日子……乡村的太阳升得非常早，空气里还夹杂着昨天新割的麦香。

随着邻家大公鸡一声嘹亮的“喔喔”声，整个乡村便活了。

孩子们开始在屋前树后游戏，大人们喝完最后一口粥，也扛着锄头奔向那金黄的麦地。

信步走进那片金色的海洋，阳光穿梭于每一粒麦穗之间，于是它们似乎也有了阳光的颜色。

每一棵麦子都尽力挺直了腰杆儿，它们争先恐后地向你招呼，一阵风吹过，它们便借着风力，前仆后继地向你扑来。

于是你心中盛满了欣喜，看着那一只只金色的精灵，你愈发觉得生命的美好。

农人俯身在麦地间劳作着，皮肤上也留着阳光的痕迹。

这时，你会不禁觉得，农人与太阳是最完美的融合，亦或是说，太阳是以农人的方式活在每个人的心中的。

当你远远地看见阳光轻轻地投射在农人的背上，农人也露出了开心的笑容，而背景则是那一望无际的金色海洋；你会发现，那是世界上最美的画面。

不管是在春天，太阳悉心地照料着农人播下的希望；还是在夏天，太阳一丝不苟地将光芒奉献给每一株植物；亦或是在秋天，太阳笑呵呵地看着农人丰收。

这些都会让你觉得，太阳与农人的关系是如此密切！太阳每天都按着一定的时间升起落下，为人类献上宝贵的阳光；而农人也一样，他们“日出而作，日落而息”，为祖国的富强添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。

农人是不可或缺的，这正如头顶的太阳，闪耀着金光，散发着热量。

我要歌颂农人，就像歌颂伟大的太阳，在阳光灿烂的日子里，我们应该记住他们的无私与奉献。

【点评】王轩同学在这篇《阳光灿烂的日子》里，选材延续了他一贯的风格，贴近生活，充满了浓郁的乡土气息；清新而优美，恬淡而醇香，令人久久陶醉。

农人与阳光，都是不容忽视的，但很少有人会把他们之间的关系联系得如此紧密。

小作者目光犀利，视角独到，在强调了太阳的“伟大”作用之后，进而突出农人基于其上的“无私与奉献”精神，由此深化主旨，真可谓画龙点睛。

4、阳光灿烂的日子“收拾好了没有，我们要走了。

”“等等，让我一个人再呆一会。

”在那一个阳光格外明媚的早晨，我告别了那生活了十几年的老房子，告别了在那里的老邻居们，挥一挥手，离开了。

从前的房，充满幸福我一个人留在了房子里，看着那熟悉到闭上眼也能摸着的一切，有些幸福，又有些落寞，那种感觉在心头乱窜，打翻了心里的五味瓶，有种想哭的冲动。

我忍不了，不待一秒就飞奔出家门，来到院子里。

我迎着那刺目的阳光，一步一步走到了那可我和爷爷亲手种下的桂树旁，心中满是怅然，就像是心飞走了，只留下空空的一块。

而阳光就是利箭向我射来，我避闪不及。

这院子里的一草一木，我又是多么多么的熟悉，它们就像是和我一起长大的伙伴。

现在，它们也低下了头，难道它们也不忍和我说再见？或许是啊，一草一木皆有情，更何况我们朝夕相伴如此之久呢。

我摸上了那棵还未开花，叶绿得发亮的桂树，阳光下，它显得那么秀致，那么动人，身边弥散着它独特的清香，那令我沉醉、着迷的香，我抑制不了，泪一滴滴从我脸庞滑落，坠进了泥土里。

以后的路，不会孤独我想起了小时候，在院子里，桂树旁，听爷爷讲故事的那些日子，就算天很热，我也会手拿蒲扇给爷爷扇风，让他给我讲故事。

隐约还记得，那时的阳光很灿烂、很温暖，爷爷说：“与什么事久了就会生感情的，它们会藏在你的记忆深处，和你在一起，就像我和这老房子一样……”那是爷爷脸上的那种神情若是幸福、若是满足、又若是陶醉在阳光下，一点点想着往事。

我现在懂了，那是与老屋之间生出的一种深厚的感情。

我擦干了眼角的泪水，伸出手，接住了一片飘落的桂树叶。

我想，这是它留给我最后的礼物吧，只是可惜今年不能看到它花开时的美景了。

但是在我心中早留下了它花开花落的时的景象，永远也不被磨灭。

阳光将树影拉得很长很长，并且也给予了我温暖，就若爷爷那双粗糙却又厚实的大手抚摸过我的脸，替我将泪痕擦干，一种幸福萦满于怀。

我，感受到了阳光的灿烂。

我不会再感到落寞又或是孤独，因为在记忆深处总有一些事陪伴着我，像爷爷、老房子和那棵桂树一样，在那些阳光灿烂的日子里，带给我幸福，给予我温暖。

点评：阳光灿烂，作者在文章中从两方面体现出来，一是天气，二是情感。

阳光在文章中也是“我”感情变化的一条线索，文章前后对应紧凑。

文章感情真挚，构思独特，结构匀称。

【灿烂的校园】5、阳光灿烂的日子那照耀花草的，是阳光；那洒满阳光的，是赛场；那赛场上驰跃的，是我们；而我们所留下的，是灿烂的笑容，激情的汗水和团结互助的励才精神。

晨雾微凉，不减你我的激情；旭日初升，更添校园活力。

东方的天际，被清新的雾气浸染如宣纸，那巨大的红灯笼又点染出一片赤色，边缘如沸腾般颤着，漫溯着，正如我们的心情，洋溢出青春特有的朝气，弥漫着小号般的激越气氛。

那映天的红光，呼应着开幕式表演队的红扇，一时间天地大同，热血沸腾。

队形变换着，如木棉花开般壮丽，如大风漫卷红旗般雄伟，一呼百应，喊声震天，这是莘莘学子之朝气；强劲动作，灿烂笑容，这是励才公民的形象，“我们正如早上八九点钟的太阳”，在这烂漫阳光下，我们与太阳比笑容！场上比赛如日中天，紧张激烈。