人教版四年级数学上册
6 除数是两位数的除法
2 笔算除法 第4课时 用其他方法试商
一 情境导入
想一想，当除数不是整十
用竖式计算。 数时，我们是怎样求商的？
240÷29= 8……8
30
8
29 2 4 0
232
8
240÷31= 7……23
30
87
31 2 4 0
2 14 78
23
我们用“四舍五入”法，把除数看作与它 接近的整十数来试商。
灵活掌握三种试商的方法。例如：计算240÷26 时:
方法一：运用“五入”法把除数26看作30来试商。
30
8
26 2 4 0
208
32
30 26
商8小了。32里面还 有一个26。
9 240 234
6
方法二：想乘法，算除法。想：10个26是260，比 240多20，可以商9。
方法三：把26看作25来试商，想4个25是100，8个25是200， 余下的40里还有一个25，所以可以商9。
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
–■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
•■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
•
•
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
罗
不
是
–■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
二 新课探究
5 240÷26=
你是怎哪怎样种样想方能出法很商比可快的较以想？简商出便几商？？
9……6
（教科书第81页例5）
30 8
9
9
25 9
26 2有4 0些除2法6 题2 4，0 按照2“6 四2 4舍0 五入”2法6 2，4 试0 商
208
234
234
234
的方商3次法2里8小数 来3面了2还比试。有较商多。改，商可96。以根1比0据个2420不多6是2同2066，0的, 情况48余个个下用2255的是是不412000里同600,,还的有
30
9
26 2 4 0
234
6
26×10=260， 260−240=20<26， 10−1=9。
25
9
26 2 4 0
234
6
25×8=200， 240−200=40>26， 8+1=9。
解此类题既可按照“四舍五入”法把除数看作 和它接近的整十数来试商，也可以把除数看作和它 接近的几十五，再利用一位数乘法直接确定商。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
商是( 8 )
26 2 3 0 写在( 个 )位上
二、看谁算的都对。
60÷14= 4……4
20 4 14 6 0
56
4
327÷75= 4……27
80
4
75 3 2 7
300
27
362÷44= 8……10
40
8
44 3 6 2
352
10
241÷26= 9……7
30
9
26 2 4 1
234
7
五 课堂小结
1个26。
可以商9。
（ 1 ）个25。
把26看作 30来试商。
想10个26 是260。
把26看作 25来试商。
三 随堂练习
教科书第81页做一做
把你试商的过程说给同学听听。
15 6 16 9 6
96 0
8
25 2 0 0 200 0
25 4 26 1 0 4
104
0
25 7 24 1 8 2
168
14
其
糟
•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
，
急
打
•
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
•
•
先
千
后
往
，
无
往
•
同学们再见 •
有
千
无
隆
，
帝
寿
•
凡 事 都 是 多 棱镜 ， 不 同 的 角 度 会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀