校园足球各类管理制度
为了深入贯彻教育部办公厅教体艺函【2014】46号文件、教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺【2015】6号）精神，根据中省市加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
一、组织实施制度
1.我校足球校园建设，由学校统一纳入学校发展规划，出台专门的校园足球建设中长期规划，然后由学校统一组织实施。
2.建立健全校园足球建设工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，定期召开领导小组会议，促使该项工作持续健康发展。
3.配齐配足校园足球教师，将足球教师纳入培训计划，及时送培，严把足球教师教练的质量关。
4.将足球校园建设所需经费足额纳入年初预算，并执行到位。
二、校园足球招生制度
1.我校校园足球队员选拔面向我校全体在籍学生。
2.校园足球活动只要是身体健康的学生均可参与。
学校足球代表队队员的遴选上，须学生讲文明、懂礼仪，学习成绩优异，能吃苦耐劳，喜欢足球运动。
3.严禁学校和足球教师及班主任，以学生需参加足球训练为名乱收费。
4.各班和各足球教师要及时为招收的队员注册，并做好相应的管理服务工作。
三、足球教学管理制度
1.学校教务处要将足球教学工作纳入教学工作计划，进行管理和落实。
2.学校教科室要组织足球教师加强校园足球校本研修，开展相应的课题研究和教研活动。
3.足球教师每期要有针对性撰写足球教学工作计划，并认真落实，做到每节体育课有5-10分钟的足球知识讲解和技能训练，每周有一节专项足球技能训练课。
4.班主任要积极鼓励学生经常到足球场参加足球运动，提高足球运动的兴趣，保证足球校本课程得到落实。
5.教务处和教科室要加强对校园足球教学工作的督导和考核，并将足球教学工作纳入年终考核，认真记录，并将工作成绩与年度
考核评优、绩效工资分配、岗位竞聘等有机结合，提高其教师的主动性和积极性。
四、课余训练和竞赛制度
1.足球教师和教练每天安排时间对学校足球代表队训练至少1小时。
寒暑假有计划地开展训练，做到平时训练和集训相结合。
2.所有训练在训练学生技能的同时，必须加强学生的文明礼仪教育和团队意识教育及友谊第一和比赛第二的意识教育。
3.训练必须有计划，有针对性。
做到有考勤、有训练记录。
4.积极引导学生参加校级及以上比赛和联谊活动。
5.对参赛获得好成绩的优秀队员实施奖励措施，对参赛不认真的实施反思制度。
五、运动安全防范制度
1.足球教师组织足球运动，必须要有高度的安全防范意识。
做到计划中有安全准备；课前开始的2分钟检查场地、器械的安全，对学生进行安全教育。
2.上课中，对运动员必须做好安全保护、合理安排运动量，做到前有准备活动，课后有放松活动。
3.无论是班级、年级比赛、学校校级足球运动会，还是上级比赛，凡是足球运动都必须制定科学适用的安全预案，并认真组织实施。
否则发生安全事故，将严肃追责。
六、师资培训制度
1.足球教师除了参加学校及上级组织的教师全员培训外，每期由学校自己或请专家到校至少专业培训2次。
送到市级以上至少一次。
2.被送培教师要端正培训态度，参培不仅要出全勤，而且要认真笔记。
每次参培后，返校必须作经验交流或上教研课，并把培训所得有机用到教学实践。
3.学校财务处要保证足球教师教练的培训经费。
七、校园足球经费管理制度
1.资金来源：各级政府、教育行政机关划拨的足球专项资金使用参照本资金管理制度。
2.资金管理：
（1）校园足球专项资金由学校财务室负责, 专人负责, 单独建立台帐, 确保资金管理科学、规范和支取便捷。
（2）校园足球办公室明确专人负责足球资金台帐管理, 与学校财务室足球资金管理同步建立台帐,每月盘点一次帐目,确保收、支帐目始终保持一致。
（3）校园足球各项开支由学校体育组向校园足球办公室提出申请, 校园足球小组向校长出具报告, 校长确认后由体育组申请人，凭校长室批复报告从学校出纳直接支取。
（4）校园足球领导小组负责监督校园足球资金实际使用情况和采购物资入库管理等工作, 确保足球专项资金用足用好, 严禁铺张浪费和挪着它用。
每学期定期公示校园足球专项资金收、支情况。
3.资金用途
（1）足球运动员训练时饮用水、训练服、训练器材等费用。
（2）足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用由学校、学生家长共同承担。
（3）足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。
（4）校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。
（5）校园足球设施的添置与维护费用。
（6）表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。
八、检查督导制度
1.体卫艺处和教务处对足球教师定期检查督导，每月校长须对其检查督导至少一次；分管校长每月至少检查督导两次，及时发现问题，提出整改意见。
2.足球教师、体育组和学校平时要注重过程性资料的收集，随时接受上级各部门的督导检查。