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一年级语文上册汉语拼音教案(2019人教版)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一年级语文上册汉语拼音教案(2019人教版)
一年级语文上册汉语拼音教案(2019 人教版) ? 新课程人教课标版小学一年级拼音教学教案 ? 第一课单韵母 ? 汉语拼音中,共有六个单韵母:
ā ,o,e,i,u,发音响亮而长。

? 1、单韵母(啊) ? 发音要领:
嘴自然张大,舌头前伸,位置低,发啊音。

? 记忆方法:
圆拖尾巴ɑ ,ɑ ,ɑ , ? 四声读法:
ā 啊(平直),啊(什么?)ǎ 啊(怎么了?)啊(原来如此!) ?
2、单韵母 o(喔)窝 ? 发音要领:
嘴张开,嘴唇要圆,舌面后部抬起。

发喔音。

? 记忆方法:
嘴巴拢圆 o,o,o, ? 四声读法: ō(噢!) (哦?) ǒ (嚄) (哦!) wō 窝w wǒɑ我 w卧 ? 3、单韵母ē (鹅) ? 发音要领:双唇咧开,舌头向后缩,舌根后部抬起。

发鹅的一声。

ē ? 记忆方法:
扁扁嘴吧 e,e,e,或一横半圆 e,e,e, ? 四声读法:
ē(阿谀)(鹅)ě(恶心)(饿) ? 4、单韵母 i(衣) ? 发
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音要领:
口微开,唇扁平,舌面前部抬起,靠近硬腭。

发衣音。

? 记忆方法:
一根蜡烛 i,i,i, ? 四声读法:
ī(衣)(谊)ǐ(以)(意) ? 5、单韵母 u(屋) ? 发音要领:双唇突出,拢圆成小孔,舌面后部抬高。

发乌音。

? 记忆方法:
一间屋子 u,u,u, ? 四声读法:
ū(屋)(无)ǔ(五)(物) ? 6、单韵母ǖ(迂) ? 发音要领:口腔近似闭拢,双唇扁圆,自然突出,舌面前部抬高。

发迂或鱼音。

? 记忆方法:
u 加两点就读ǖ 或小鱼吐泡ǖ ǖ ǖ ? 四声读法:
ǖ(迂)ǘ(于)ǚ(雨)(玉) ? ***关于四种声调的标号与发声:
? 单韵母有了音标就可以读出四种声调。

? 有四声是汉语的特点,可以使我们的语言更加丰富而动听。

? **调号的发声:
有两个口诀,可以帮助我们记忆四声的发声。

? 其一是:
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

? 其二是:
一声平,二声扬,三声拐弯四声降。

以上既是是调号的发声,又好似调号的形状。

? **标调号的方法:
调号都是标在韵母上。

单韵母标号的口诀:
? 单韵母,头戴帽,四顶帽子四个调,i 字戴帽要去点,读准声调呱呱叫。

? 这就是说,一定要按调号发音,再就是 i 上若标有调号,i 头上的点就去掉不要。

? 第二课声母:
? 声母共有 23 个,发音特点是又轻又短。

? 本课学习 8 个声母 b,p,m,f,d,t,n,l, ? 1、声母b (拨) ? 发音要领:
闭上嘴唇,阻碍气流,再突然张开双唇,让气流出来。

? 记忆方法:
像个 6 字 b,b,b,或手指拨钟 b,b,b, ? 2、声母 p (泼) ? 发音要领:
双唇闭拢,阻碍气流,再突然张开双唇,气流用力喷出来。

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? 记忆方法:
右上圆圈 p,p,p, ? 3、声母 m(摸) ? 发音要领:
双唇闭拢,气流从鼻腔中出来,再张开口。

? 记忆方法:
两个门洞 m,m,m, ? 4、声母 f(佛) ? 发音要领:
上齿靠近下唇,让气流从小缝中挤出,摩擦出声。

? 记忆方法:
伞柄朝上 f,f,f,或老人拐棍 f,f,f, ? 5、声母 d(得) ? 发音要领:
舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开。

? 记忆方法:
6 字反写 d,d,d 或马儿奔跑 d,d,d (声音) ? 6、声母 t (特) ? 发音要领:
舌尖抵住上牙床阻气,然后舌尖突然放开,气流较强, ? 记忆方法:
伞柄朝下 t,t,t ? 7、声母 n(讷,呢) ? 发音要领:
舌尖抵住上牙床,然后放开舌尖,让气流从鼻腔中流出。

? 记忆方法:
一个门洞 n,n,n,或城门打开 n,n,n, ? 8、声母 l(勒) ? 发音要领:
舌尖抵住上牙床阻气,舌尖先向后滑,再突然放开,让气流从舌两边出来。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ? 记忆方法:
1 根棍子 l,l,l ? ***如何拼音:
? 声母和韵母拼在一起,加上音调,成为一个音节,表示一个汉字的音。

? 韵母本身有的也可以成为一个音节。

如ā 啊、ō 喔、鹅。

? 声母本身不能读出四声,也不能成为音节。

韵母可以读出四声,音节也可以读出四声。

? 一个音节中,声母在前,韵母在后,一口气地连续读出一个字音,叫做拼音。

拼音时声母要读得轻短,韵母要读得响亮,并直接读出调号来。

没有标调号的,就读轻声。

? 如声母 b 和单韵母ɑ 可以在一起,拼成bā 八 b 拔bǎ 把b 爸 ba 吧。

? 声母m和单韵母ɑ可以在一起,拼成mā 妈 m麻mǎ马 m骂ma 吗 ? **拼音口诀:
前音轻,后音重,两音相拼猛一碰。

? ***直呼音节法:
? 就是读音节的时候,不经过拼读的过程,而直呼出这个音节的音。

要做到直呼,就要求我么们读每一个音节时,先看清楚音节的声
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母、韵母和声调(四声),然后快速直接读出一个音来。

如nǔ l 是两个音节,可以直呼出两个音节的音努力。

每一个音节,都可以直呼出这个音节的音。

如bā 八mā 妈。

? 每一个音节都可读出四声如pā 趴 p爬pǎ(无此汉字) p怕,fā 发 f罚fǎ 法 f髪,? dā 搭 d答dǎ 打 d大,tā 他tǎ 塔t踏,nā 那 n拿nǎ 哪 n那,lā 拉 ? 汉语拼音汉语拼音年级语文 ?。

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