人教版语文五年级下册按课文内容填空
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
按课文内容填空班级：姓名：
1、《白杨》一文的作者是（），课文采用了（）的写法，以白杨树来
比喻（）。

全文按照（）的思路，歌颂了（）。

2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（）。

3、爸爸的微笑（），脸色变得（）。

他说：“白杨树从来就这么（）。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地（），长出粗壮的枝干。

（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么（）那么（），不（），也不（）。

”
4、“我站在骆驼的面前，看它们___________的样子：那样_______的脸，那样
_______的牙，那样________的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地
____________，大鼻孔里__________，白沫子沾在_________上。

”这是作者对骆驼
进行的（）的描写。

写出了“我”看骆驼既看得（），又看得（），虽说觉得它
长得丑，却（）。

5、（）过去，（）过去，（）过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。

冬阳底下学骆驼咀嚼的（），我也不会（）做了。

可是，我是（）想念童年住在（）的那些景色和人物啊！我对说，把它们写下来吧。

就这样，我写了一本《城南旧事》。

6、我（）地想，（）地写，又看见（）的骆驼队走过来，又听见（）的驼铃
声。

7、我的发现（。

）我都飞，我对飞行是那样（，只要，，就能。

）后来，我
甚至学会了（，）在（），在( ，)在() 和( 。

）我的身体是那样( ，那样，，)凭着( )和( ，似乎，。

)
8、解释下面句子中带点的字。

（1）、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________ 乃：________
（2）、孔指以示儿曰。

示：________ 曰：________
（3）、未闻孔雀是夫子家禽。

未：________ 闻：________
9、仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”
（1）对话意思：_____________________________________________________
（2）对话精妙极了，妙在何处
___________________________________________________________________
10、有一回，齐王派大夫晏子去楚国。

楚王仗着自己，想乘机晏子，显显楚国的。

晏子凭着自己的和，对楚王的侮辱一一进行了反驳。

从此以后，楚王晏子了。

11、楚王知道晏子，就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。

而晏子说
，楚王只好叫人打开城门迎接他。

12、通过学习本组课文，我们知道剧本《半截蜡烛》的那个小女孩很，说话也很。

相声《打电话》的那个人因为而耽误了事情。

我们平时说话也真得注意点，不仅要，还要，这样才能更好地和别人进行沟通。

13、大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上了。

，
您，已经送了几十里，您就是一步不送，我们只要想起，也永远不会忘记。

14、是您带着全村妇女，，，，送到阵地上来给我们吃。

这真是啊！
15、我们还得，，，，
把伤员；的时候，。

16、《再见了，亲人》一课，分别叙述了朝、、告别的情景，表达了志愿军战士和朝鲜人民的情谊。

17、山洪着，像一群的野马，从山谷里，。

18、老汉的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着的人们。

他像一座山。

19、村庄惊醒了。

人们，却一脚踩进。

是谁地喊了一嗓子，一百多号人地往南跑。

近一米高的已经在路面上。

人们又疯了似的折回来。

20、《将相和》由、、三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密联系，其中是的发展，、的结果又是的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。

21、既然讲“和”，就说明他们原来是，原因是，后来“ ”了，原因是。

22、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用传递信息。

23、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人。

（选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布）
24、折花逢驿使，。

江南无所有，聊赠一枝春。

25、海内存知己，。

26、良药苦口利于病，。

27、网络可以，也可以，我们要做到文明上网，就要不浏览不良信息，不光顾不健康网站，有节制上网，不沉溺于电脑游戏，网上聊天之中，不发布虚假信息。

28、为了探究一个问题，我们首先要通过__________、__________、__________等途径去搜集信息，然后对搜集到的信息进行__________，最后得出__________。

写
______报告就是把上面的这几步记录下来。

29、“是吗”小胖墩儿（）起来，立刻（）两步，一闪身（）了单褂儿，（）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔” 在括号里填写的都是描写的词。

从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿。

30、晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

这里有两句话，第一句话是描写，第二句话是写严监生。

从第二句话中我们体会到了严监生。

正是这样，也确实不错。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是
______________、______________。

许多窗子连接在一起，汇成了一个
________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________；走在街上的时候，自己又看别人的花。

人人为我，______________。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

31、“这一种境界”是指。

“颇”的意思是。

32、威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像__________。

②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像______________________；③行动轻快灵活，仿佛_____________________。

④船内舒适自在，皮垫子像________一般。

33、把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇______________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇______________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇
____________________的特点。

34、水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________。

高大的石头建筑
________在河边，古老的桥梁______在水上，大大小小的船都________在码头上。

________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又________地入睡了。

35、船夫的驾驶技术特别好是从哪三方面来写的？
1：行船速度快，操纵自如。

2; 能穿过极窄拥挤的地方。

3：能平稳极快地急转弯。

36、你若要喜爱你自己的价值，你就得_______________________。

——（德国）
________
37、让_________________奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，______________ ——（英国）________
38、果实的事业是_____的，花的事业是_____的，但还是让我在默默献身的阴影里做_____的事业吧。

——（印度）___________
39、假如生活欺骗了你，不要________，也不要________，阴郁的日子里要
_____________，相信吧，那快乐的日子_______________。

——（俄国）
___________。