部编版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第32课《渔夫的故事》
同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础运用
1.看拼音，写词语。

bǔ yú
guī ju
xī fēng
mí màn
________
________
________
________
bǎo lěi
wéi gān
lǎ ba
dǎo méi
________
________
________
________
2.给形近字组词
拢________桅 ________耸________锡________撒________ 胧________跪________茸________踢________辙________ 3.在横线上填上恰当的词语。

________的魔鬼 ________的魔鬼 ________地耸立 ________地说
________地应付 ________地上升 ________地钻进
4.选择划线字的正确读音。

魔鬼________（mó mé）撬起________（qiāo qiào）规矩________（ju jǔ）
胆瓶________（píng pín）弥漫________（mímǐ）逐渐________（zú zhú）
5.查字典填空。

（1）
“捞”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）
“陋”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
6.按意思写词语。

①心情愉快，满脸笑容。

________
②没有哪样坏事不干，形容人极坏。

________
③用仇恨报答恩惠。

________
④卑鄙龌龊，不知羞耻。

________
⑤形容山或建筑物的高大雄伟。

________
⑥储藏的珍宝或财富，也指矿产。

________
7.给句子加标点。

①________魔鬼________渔夫说道________所罗门已经死了1l①你听一听我________故事就什么都明白了。

②魔鬼摇身一变，变成青烟，慢慢________钻进胆瓶。

③看到这么庞大的一个怪物，把渔夫吓________知所措。

④这件事是谁干________呢？
⑤.我们把教室打扫________干干净净。

10.将双重否定句改为陈述句。

①这一回非叫你在海底住一辈子不可。

②魔鬼非要整死渔夫不可。

③谁也不能否认渔夫在海上打鱼。

④人们不得不承认渔夫是聪明的。

11.补写词语。

笑逐________开自言自________________________荡荡无________不________ ________华________贵 ________将________报下________无________________头
________发
12.概括课文《渔夫的故事》的主要内容。

13.选择正确的理解。

①一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”________
A、从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心，因为它还让渔夫选择怎样死。

B、从这句话中我们可以看到魔鬼一点良心也没有，它具有凶恶狡猾的本性。

想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由，狡猾之极，无耻之极。

②这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。

我的智慧一定能压制他的妖气。

”
________
A、这是对渔夫语言的描写，表现渔夫对魔鬼的无比讨厌。

B、这是对渔夫心理活动的描写，从他的想法中可以看出渔夫很有智慧。

14.按课文内容填空。

《渔夫的故事》一课选自古代________（国名）著名的民间故事集《________》，故事中________的强大和________的弱小形成了强烈的对比，但是故事却告诉人们：拥有________的人，才是真正强大的、不可战胜的。

15.给下列多音字组词。

撒：sā ________sǎ ________
塞：sāi ________sài ________
恶：ě ________è ________wù ________
当：dānɡ ________dànɡ ________
16.选出下列划线词语解释欠妥的一组。

（）
A . 飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上。

弥漫：充满、布满。

B . 曾经跟所罗门作对。

作对：作对头，跟人为难。

C . 他是个魔鬼，我是堂堂的人。

堂堂：形容容貌庄严大方。

D . 把全世界的宝库都指点给他。

指点：指出来使人知道。

解析：“堂堂”这里形容有志气，有气魄。

17.根据课文《渔夫的故事》原文填空。

隔一会儿，瓶里________一股青烟，________地升到空中，继而________在大地上，逐渐________一团，最后变成个________的魔鬼，披头散发，________地耸立在渔夫面前。

魔鬼头像________，手像________，腿像________，口像________，牙齿像________，鼻孔________，眼睛像________，样子非常凶恶。

18.找出句中的错别字并改正。

①从前有一个鱼夫，家里很穷。

他每天早上到海边去。

②我把这瓶子带到市上去，可以卖它十块金币。

③我把你从海里劳上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？
④渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你的死法。

19.加偏旁组字，再组词。

劳—________________龙—________________鱼—________________
耳—________________危—________________罗—________________
20.读一读，并在句后括号里写出该用怎样的语气。

①“所罗门啊，别杀我，以后我不也再违背您的命令了！”________
②“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了1800年了。

你是怎么钻进这个瓶子里的呢？”
________
③“我犯了什么罪？”渔夫问道，“我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？”________
④“别再啰唆了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。

”________
⑤“下流无耻的魔鬼，你这是说谎呀！”渔夫一边把胆瓶挪近岸边，一边说，“我要把你投到海里，这一回非叫你在海里住一辈子不可。

”________
21.写出近义词
凶恶—________罗唆—________解救—________从容—________
22.按音序重新排列下列各字。

渔、锡、撬、魔、桅、唆
23.《渔夫的故事》一文中，概括渔夫和魔鬼两个形象的性格特征。

二、阅读理解
24.课外阅读，回答问题。

精卫填海
远古时期，炎帝神农氏有一个小女儿，名叫女娃。

女娃聪明伶俐，活泼可爱，美丽非凡。

炎帝十分喜欢她。

一天，女娃驾起轻舟畅游东海。

忽然风起浪涌，将其小船掀翻。

可怜的小女娃掉进大海，被那无情的海水吞噬了。

女娃非常痛恨东海吞噬她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。

她发誓：一定要填平这可恶的东海，以报仇雪恨。

由于这鸟飞翔时，常常是“精卫！精卫”地叫着，故被称作“精卫”鸟。

精卫鸟住在发鸠山上，她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。

可是那咆哮的大海嘲笑她道：“小鸟儿，算了吧，就算你干上百万年，也别想将我填平！”
从此以后，精卫鸟填海更是勤劳不息，无论是三九寒冬，还是炎天酷署，她都从未停止过填海。

精卫鸟填海，代代相传。

（1）
联系上下文，理解下列词语的意思。

（2）
请找出精卫勤劳不息的句子。

（3）
你觉得精卫具有怎样的品格？。