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按要求修改句子练习

句子练习一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

_____________3、改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。

________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

______________。

4、改变词序,改变句意。

那些来南京的客人都很热情。

________________。

这几道题你全没有做对。

__________________。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_____________________________。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_____________________________。

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?____________________________。

6、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。

__________________在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

____________________________。

7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

”_____________________________。

我会永远照“山姆握着珊迪的手说:顾你的。

”_____________________________。

8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

____________________________________。

二、照样子写句子。

1、例:李老师推开门走进教室。

____________________________。

.2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。

____________________________。

3、例:井冈山是中国革命的摇篮。

____________________________。

4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。

____________________________。

5、例:天空的星星快活地眨着眼睛。

____________________________。

改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。

________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

__________..按要求写句。

1、欣欣向荣①用来形容花草树木的_____②用来比喻事业的______________________2、骄傲①用来表示褒义的_____________________②用来表示贬义的______________________3.天空中的小星星写成拟人句___________4.好像写成比喻句________________________写成不是比喻句的_____________________6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。

”(改成转述句)_____________________7.这块地里的菜秧是我种下的。

①(改成反问句)③(改成否定句).8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)_______________9.这活泼的小孩是我的好朋友。

(改成反问句)______________________________10.齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________改成“被”字句_______________________11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

.改成“把”字句_________改成“被”字句_________12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

(缩句)______________13曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

(改成“把”字句)___________________________15.队员们遵守团中央的号召,积极开展“学习雷锋”的活动。

(在原句上修改)16.这些北京来的客人水平非常高。

(改变词序,改变意思)_______________一.把反问句改成陈述句. ?1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_______________________ ________2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_______________________ ________3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?_____________ ?4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_______________________ ________5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________ ________6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?7.王老师带病工作,我们怎能不感动?_____________________ ____呢?8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?_______________________________9.水浇多了,花能不死吗?_____________________________10.这不是伟大的奇观吗?_______________________________11.说出的话难道可以不算数吗?______________________________12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?___________________________13.这个故事怎能不使我感动呢?_______________________________14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?________________________15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?_______________________ ________把下面的陈述句改成反问句。

.二1.我们不会把你老人家忘怀。

_______________________ _______2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

?___________________ ____3.你应该相信我。

_______________________ _______4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

_______________________ ______5.我们小学生要听老师的话。

_______________________ _______6.这件事我一定要管。

_______________________ ________7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

_______________________ _______8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。

______________________________四.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

______________________ 2.这次活动的经过你不是不清楚。

_______________________________3.我们不应当不参加集体活动。

_______________________________4.这本书太有价值了,你不能不看。

_______________________ ________五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。

_______________________ ________学校里只给每人发一张票,这真叫2.人为难。

_______________________ ___3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

____________________ 4.这件事是事实。

________________四.把下面各句改成用句号表示的句子。

(1)书籍不正是我们的好老师吗?(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢?(3)海上日出不是伟大的奇观吗?(4)我怎么会上学迟到呢?(5)不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?五.把下面各句改成用问号表示的句.子。

(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。

(2)游览了长城,我受到了教育。

(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。

(4)中国有了自己的铁路工程师。

(5)这真叫人感到亲切、舒服。

八.按要求改写下面的句子。

(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。

改写成“把”字句,?____改写成“被”字句,?_______改写成感叹句:?_______大水冲走了八只大铁牛。

(2).改写成“把”字句:?_______改写成“被”字句:?_______改写成问句:?________(3)雨水淋湿了战士们的衣服。

改写成“把”字句:?_______改写成“被”字句:?_______改写成反问句:?________2、把反问句改成陈述句。

(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗?______________(2)、谁进入岭中,看到那数不清的青松白桦,怎能不马上向四周望一望呢?______________(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?_______________3、“把字句”改成“被字句”。

澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

______________________4、把两句话并成一句话。

他兴冲冲地跑进教室。

他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

按要求写句子1.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

缩句:___________(l).(2)改成反问句:_________2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。

话他说的对不完全(l)____________(2)__________按要求写句子。

①妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。

”(改为转述句)______________________________②这场电影我一定去看。

(改为双重否定句,不改变原意)______________③用“置之不理”造反问句。

____________________________④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句:____________拟人句:__________________________一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子1、我请你来。

_______________________ __________________2、这幅画很美。

_________________________________________3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

_______________________ __________________4、西蒙死得很惨。

_______________________ ________5、一颗种子的力量有这么大。

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