《电子工艺》实训教学大纲
课程代码：09320017
总课时：30学时（其中讲授学时，实践22学时）
适用专业：电子信息科学与技术专业、电子信息工程专业、应用电子技术教育专业
一、课程的地位、性质和任务
先修课程：电路分析、模拟电子技术基础
电子工艺是电子信息科学与技术专业、电子信息工程专业、应用电子技术教育专业限定选修课。

讲授电子产品的基本装配工艺知识。

通过本课程的学习，使学生了解电子产品的生产工艺流程，了解电子工艺的一般知识和掌握最基本的技能，为今后走上实际工作岗位打下坚实的基础。

二、课程的基本要求
通过教学，使学生理解电子技术安全知识，科学的认识元器件及焊接技术，以及印制电路的设计与制造工艺，对国内外电子行业的先进制造技术，特别是以信号技术为支撑的制造技术有一个较全面的了解。

三、课程的主要内容及学时分配
注：上表中，前一部分为理论学时，后一部分为实践学时。

四、主要仪器及设备
计算机、打印机、焊接机、制版机
五、考核方式及成绩构成（附后）
1、元件测试10%
2、焊接练习（造型焊接10%，万能板焊接10%）
3、印制线路板的制作及电子小产品制作40%
4、FM收音机装配及调试30%
六、教学参考书目
焦辎厚电子工艺实习教程哈尔滨工业大学出版社1992.4 张立鼎周志春先进电子技术国防工业出版社会2001.4 王卫平电子工艺基础电子工业2000
《电工技能实训》实验教学大纲
大纲修订时间：2006年4月
课程名称：电工技能实训
课程分类：实践教学
适用专业：机械、电气、机电专业课程类型：必修
课程总学时：30学时课程总学分：
开课单位：物理与机电工程系
一、课程的目的、任务
本课程是机械、电气、机电专业的一门独立实践课，学生在学习电路、电工技术、低压电器、电机等技术课程后的重要实践环节，教学内容着重于实践，加深对理论知识的认识，拓宽学生的视野，培养学生的基本技能，实验能力和自学能力，为后续理论课程和实验课程打下良好基础。

本课程的任务是培养学生全面掌握电工的基本操作技能，并达到的熟练程度，有独立分析问题和解决一般技术问题的能力，通过生产实践，使学生掌握电工基本操作技术；能独立完成一般的室内照明配线安装；能看懂电动机的一般基本控制线路，并能独立安装与检修。

另外，在生产实习过程中，要培养学生良好的职业道德，养成文明生产习惯，克服困难，勤学苦练。

二、教学条件
1．教学条件符合电工作业条件（如场地、绝缘鞋、绝缘胶垫等）；
2．有专用的电工专业基础技能实训室、电力拖动实验室；
3．有各种电工仪表和工具及材料。

三、课程的教学内容及学时分配
〈〈电工技能实训〉〉总学时为两周，实训项目为十一项，具体分配如下：实训项目内容学时
实训一电工基本操作 6
实训二照明电路的安装 6
实训三双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路12
实训四参观电机厂 6
总学时30
实训一：电工基本技术及电工常用仪表的使用
（一）、教学要求
1．掌握单股导线、多股导线的连接方法
2．掌握常用电工工具的使用方法
3．掌握常用电工仪表的使用方法
（二）教学内容：
1．安全教育及考试
2．单股导线的连接
3．多股导线的连接及绝缘恢复
4．万用表的使用、单臂电桥的使用
实训二：照明电路的安装
（一）教学要求：
1．掌握照明电路的原理及安装方法
2．单相的结构、原理及安装
3．模拟照明空间的制作
（二）教学内容：
1．照明电路的原理
2．单相的工作原理及安装
3．白炽灯两地控制照明电路的安装
4．模拟照明空间的制作
实训三：双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路
（一）教学要求
1．掌握各电路的工作原理，并能熟练布线
2．步熟练掌握电路的检测技术
（二）、教学内容
1．可逆点动电路的安装与检测
2．接触器联锁正反转电路的安装与检测
3．按钮联锁正反电路的安装与检测
4．双重联锁正反转电路的安装与检测
（一）教学要求
1．掌握行程开关的结构和原理
2．掌握线路原理及安装工艺
3．掌握线路故障及维修方法
（二）教学内容
1．行程开关结构与原理
2．限位控制电路的安装与检测
3．自动往返控制电路的安装与检测
四、使用材料
《维修电工技能训练》中国劳动社会保障出版社2003年
五、考核方式
操作占70%；实习报告占30%。

11月21日上午校召开工会小组会议，现将有关事宜通知如下，望各位教师抓紧利用平台上报。

1．上报各自服装型号（备注：S。

M。

L。

XL XXL XXXL）
2．上报未参加愉快周末活动人员名单
3．困难教职工摸底工作，想上极的需附家庭困难情况4．在12月之前请各位上交读一本好书活动推荐表格5．还未交见义勇为10元基金的教师请速交
6．1月17日将召开教代会一届四次会议现开始征收提案。