当前位置:文档之家› 初三物理模拟卷

初三物理模拟卷

1.如图所示的四个装置分别演示某一物理现象,则下列表述不正确的是()2. 如图所示,这是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤示意图.(2)步骤B B和________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮F浮.步骤A A和____ ____可以测出物块排开的水所受重力G排G排,比较F浮F浮与G排G排,可以得到物块受到浮力的大小跟物块排开的水所受重力的关系.(3)实验步骤C C和D D可以探究浮力大小与________的关系,物体排开的液体体积越___ _____,物块所受的浮力越大.(4)若想知道物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关,还需要提供________.3. 在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F F随圆柱体下降高度h h变化的图象。

求:(1)分析图象可知,圆柱体重力是________N N;(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是________N N;(3)圆柱体的体积是________m3m3;(4)圆柱体的密度是________g/cm3g/cm3;(5)分析图象BC BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越________(选填“大”或“小”);(6)分析图象CD CD段,可得结论________。

4. 小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿________(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转;(2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针________(选填“会”或“不会”)发生偏转;(3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转.由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时,电路中就产生感应电流;(4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关.为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是:________.三、解答题(本题共计8 小题,每题10 分,共计80分)5. 如图,鱼缸侧壁有一平面镜,请画出光线AO AO经平面镜反射后的反射光线和该反射光线折射出水面的大致方向。

6. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω8Ω.(1)在图1919甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整.(2)闭合开关后小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了________(填“短路”或“断路”).(3)移动滑片P P到某一位置时,电压表如图1919乙所示为________V V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P P向________(填“左”或“右”)端移动.(4)移动滑片P P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图1919丙所示的I −U I−U图象,由图象可计算出小灯泡的额定功率是________W W.(5)完成上述测量后,不用电压表,用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I额I额,定值电阻的阻值为R0R0,实验步骤如下,请补充完整:①________,调节滑动变阻器滑片P P,直到电流表的读数为I额I额;②闭合开关S S、S1S1,断开S2S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记下此时电流表的读数为I1I1;③小灯泡的额定功率的表达式为P额=P额=________.7. 按照电路图,将各元件连接起来(连线不能交叉).8. 按照图11所示的电路图(电流表都使用小量程),将图22中各元件连接起来。

(用笔画线表示导线,导线不许交叉)9. 小亮同学发现家用白炽灯总是更容易在刚开灯的瞬间烧坏,于是想找出其原因他找来与炽灯工作原理相同的小灯泡,按图乙所示电路进行探究,电源电压恒为6V6V,小灯泡的额定电压为2.5V2.5V、灯丝电阻约为10Ω10Ω.(1)请用笔画线代替导线,把图甲的电路按图乙的电路图连接完整,使滑片P P向右端移动时灯的亮度变暗.(2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪一下就熄灭.检查发现小灯泡的灯丝已烧断.分析原因是闭合开关时,没有把滑动变阻器的滑片移至________ 端(选填“A A”或“B B”),导致电流过大.(3)断开开关,更换同规格新的灯泡重新实验,调节滑片使灯泡逐渐变亮,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丁中绘制U−I U−I图象.当电压表的示数为2.5V2.5V时,电流表的示数如图丙所示,灯泡的额定功率为________W W.(4)分析图丁中的图线可知,小灯泡的电阻随电压的增大而增大,请你说出其中的原因:________.(5)根据探究结果和欧姆定律表达式I=UR I=UR可以得出:①家用白炽灯在开灯瞬间容易烧坏是因为________形成电流过大;②第(2)问中小灯泡烧坏的原因是因为________形成电流过大.10. 在如图甲所示的“测量小灯泡电功率”的实验电路图中,小灯泡L L的额定电压为2.5V2.5V,灯丝的电阻约为10Ω10Ω。

(1)根据图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接成完整的电路。

(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。

若电路中只有一处故障,则电路故障可能是________。

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图丙所示,其示数为________V V.为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(选填“A A端”或“B B端”)滑动。

(4)根据实验测量的数据,绘制出通过小灯泡的电流I I随它两端电压U U变化的图象,如图丁所示。

分析可知:①小灯泡的额定功率为________W W②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受________的影响。

11.(1)如图1515所示,请画出图中重为2N2N的小球所受的重力示意图.(2)如图1616所示,请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中.12. 将图中各元件正确接入电路,其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒四、实验探究题(本题共计20 小题,每题15 分,共计300分)13.(1)小斌同学用如图11甲所示的皮卷尺测量教室黑板的长度.他先观察了皮卷尺的_____ ___为20m20m、分度值为1cm1cm,接着将皮卷尺的A A点与黑板的一端对齐,沿着黑板测量其长度.他测量前缺少的步骤是:________.(2)如图11乙所示为测量________的仪表,其示数如图11丙所示为________.(3)测小石块密度:实验原理:________;①用调节好的天平测小石块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码与游码位置如图22甲所示,则石块质量m m为________g g;②将小石块没入盛有水的量筒中,如图乙、丙所示,测得小石块的体积V V;③计算小石块的密度ρρ.请你对该实验进行评估:________.14. 如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:(1)(1)锡的熔点是________,凝固点是________.(2)(2)在BC BC段,锡处于________状态;在DE DE段,锡处于________态.(3)(3)锡的熔化用了________min min,它熔化过程中要________热,但温度________.(4)(4)锡从10min10min到12min12min这段时间间隔内处于________状态.15. 小明利用匀质杠杆、支架、细线、钩码、石块等材料探究杠杄平衡条件.(1)小明将杠杆的中心置于支架上,这样做是为了________.安装好杠杆,调节杠杆两端的平衡螺母,目的是________.(2)在杠杆的支点左侧挂上石块,右侧挂上质量为m2m2的钩码后,发现左端比右端高,则应向________(选填“左”或“右”)调节________(选填“平衡螺母”或“钩码位置”),使杠杆在水平位置平衡.(3)请利用图甲中的物理量,写出石块质量的表达式m=m=________.【拓展】小明还想要知道这块小石块的密度,他又增加了一个盛有足量水的水槽,利用图乙装置测量出了石块的体积进而测量出了石块的密度值,已知水的密度为ρ水ρ水,请算出小石块的密度ρ石=ρ石=________.16. 实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水:小陈选用上述一些器材测量金属块的密度,实验步骤如下:18. 作图题:(1)光与镜面成30∘30∘角射在平面镜上,如图11所示,请画出反射光线并标出反射角的大小.(2)在图22中画出入射光线经透镜后折射后的光线(3)在探究平面镜成像实验中,小明在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图33所示,A A、B B分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图.(保留作图痕迹)19. 请按要求作图:(1)请根据平面镜成像规律,在图甲中画出AB AB在平面镜中的像A'B'A′B′;(2)如图乙所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将音叉紧靠悬线下的轻质小球,敲击音叉,发现轻质小球被弹开.作出图中轻质小球此时的受力示意图;(3)请完成图丙中电路的连接,使其符合安全用电的要求.20.(1)图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,实验时选择玻璃板来代替平面镜的好处是________;用玻璃板代替平面镜也有不利的一面,就是在观察A A的像时没有通过平面镜观察的清晰,这主要是因为________.(2)图乙所示是探究“凸透镜成像规律实验”的装置,进行实验之前需要调节蜡烛、透镜、光屏的高度,这样做的目的是________.随着实验的进行,蜡烛由于燃烧逐渐变于短,为了使像仍能呈现在光屏中央,应该如何调整光屏________.(3)按乙图进行实验时,光屏上成清晰的像.若用遮光布将凸透镜遮住一半,则光屏上像的变化情况是________(选填“成一半的像”“像不变”或“像亮度变暗”)实验的最后,同学们总结出来凸透镜成像的原理是________.21. 小丽同学用焦距为15cm15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:(1)实验前需调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上,比较规范的操作是_______ _(填选项前的字母)A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节C.将三者分散排列,用刻度尺分别测量高度进行调节(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是________.(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都________(选填“变大”“变小”或“不变”).(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向________(选填“上”或“下”)移动.(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是________.(填符号)(6)当固定透镜位置如图甲,蜡烛由图示位置逐渐向右移动到标尺“25cm25cm”处,通过移动光屏,光屏上始终出现清晰的像,在此次移动过程中,蜡烛和光屏之间的距离变化是________A.始终增大B.始终变小C.先变小后变大D.先变大后变小E.保持不变.22. 为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图甲所示的实验.(1)如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,应设计怎样的实验步骤?(2)在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时,小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验.小明的做法是否正确?为什么?(3)在研究此问题时,小红设计的实验如图乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时拖支长木板,然后读出弹簧力计的示数,即可测出木块和木板之间的摩擦力.小明看了小红的实验后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验.对此你能说出其中的原因吗?23. 如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.(1)(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时________.(2)(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将________;同时也能说明力是改变物体________的原因.(3)(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:(只要求写出实验名称)24. 如图是研究牛顿第一定律的实验.请回答:如图是研究牛顿第一定律的实验.请回答:(1)(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度________.(2)(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是:________.(3)(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越________,速度减小得越________.(4)(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做________运动.(5)(5)牛顿第一定律是建立在:________.A A.日常生活经验的基础上B B.科学家猜想的基础上C C.直接实验结果的基础上D D.实验和科学推理相结合的基础上(6)(6)画出小车在毛巾表面运动过程中的受力示意图.(7)(7)汽车在快速行驶过程中,突然前方有行人横穿马路,司机紧急刹车,坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带,才没有破窗飞出.请你解释这一现象.答:刹车前人和车都是________的.刹车后车速突然减慢,坐在副驾驶位置的人由于具有__ ______要保持原来的________状态.因此,若不系安全带就可能会破窗飞出.(8)(8)一辆小型汽车的质量是1.2t1.2t,在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.20.2倍,此时汽车的牵引力大小是________,汽车所受地面的支持力大小是________(g= 10N/kg)(g=10N/kg).25. 某物理兴趣小组的同学看到如图甲所示的两条小鱼的争论后,决定通过实验探究解决它们的争论,于是他们走进了实验室.(1)晓彤使用图乙所示装置,通过观察橡皮膜,您能发现什么物理规律?(2)在实验室,老师为他们提供了微小压强计,如图丙所示,它是通过________来显示液体压强的大小的.(3)小雪利用微小压强计,进行了如图丁所示的实验.根据实验现象可得出的结论是____ ____、________.(4)请你利用上面探究的结果,解决两条小鱼的争论.26. 有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力讲计上如图所示,无风时,托盘测力计示数为15N15N;当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,可以判定飞机受到了一个新的力,则这个力的方向________.下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据:(1)根据下面的实验数据可知:飞机受到的这个新力大小随着风速的增大________.(2)根据以下数据,通过推理请你在表格中空白处填上数据.27. 小李想测量食用油的密度ρ油ρ油,他手边的测量工具只有刻度尺.小李利用身边的器材设计出一个实验方案.找来一根均匀轻质直硬棒,用细线系在O O点吊起,硬棒在水平位置平衡,将一密度未知的金属块B B挂在硬棒左端C C处,另外找一个重物A A挂在硬棒右端,调节重物A A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为D D,如图所示.下面是小李测出ρ油ρ油的部分实验步骤,请你按照小李的实验思路,将实验步骤补充完整.28. 小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。

相关主题