划出诗歌节奏
饮酒
东晋·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
按节奏诵读诗歌
饮酒
东晋·陶渊明
结庐\在\人境，而无\车马\喧。 问君\何\能尔，心远\地\自偏。 采菊\东篱\下，悠然\见\南山。 山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。 此中\有\真意，欲辨\已\忘言。
陶渊明（365—427）
陶渊明（365～427）, 名潜，
字元亮，卒后朋友私谥靖节, 世称靖节先生,自称五柳先生。 东晋诗人。开创田园诗派， 并将其推向高峰。后世称其 “百世田园之主，千古隐逸 之宗”。和山水诗的鼻祖— —南朝宋的谢灵运合称“陶 谢”。主要作品《归去来兮 辞》《桃花源记》《归园田 居》《饮酒》等。
注释：此中：此地此时的情景，指隐居 生活。真意：人生真谛，人生理想。
辨：辨别，说明。忘言：不知怎样用言 语表达。
翻译：这里面有人生的真谛，想要辨识却不 知怎样表达。
诗歌赏析:
1.作者居住在众人聚居的地方，为何没有 车马喧嚣的烦恼？为何生活如此安静、心 灵如此安宁？
心灵超脱世俗，环境自然清静。因为心境超
脱世俗，不为名利所惑，不慕官场荣禄。因而 “心远地自偏”。（隐居重在精神上的宁静、自
由，不在于居所是否荒远。如果心灵“焦距”调 好，就可以“大隐隐于市”，处闹市若幽谷。）
在人境 无车马喧
（果） ←心远地自偏（因）
诗歌赏析:
2.“采菊东篱下，悠然见南山。”这两句诗历来 备受赞誉，“悠然”写出了作者怎样的心情？如 果把“见”改成“望”好不好？为什么？
“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、悠闲自 得的心情。这两句是千古传诵的名句。体现了 人与自然合一，物我合一的意境。
改成“望”不好，“见”是无意中看见，把 人与物融为一体；而“望”是有意远观，使人和 物拉开了一段距离。
诗歌赏析:
3.《饮酒》最后两句应怎样理解？
这两句说的是这里边有人生的真义，想辨别 出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地 说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会， 不可言传。“至情言语即无声”，这里强调一个 “真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。
翻译：(自问自答)问自己为什么能这样， 精神超脱世俗自然觉得住的地方僻静了。
采菊东篱下,悠然见南山.
注释：悠然：悠闲自在的样子。南山：庐山。
翻译：在东篱下采摘菊花，悠然自得地欣 赏南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还.
注释：山气：南山的气象、景致。日夕： 傍晚。相与：结伴。还：飞回巢。 翻译：傍晚山色秀丽，飞鸟一起结伴回巢。
整体感知、理解诗句
结庐在人境,而无车马喧.
注释：结庐：构筑房舍。而：却。车马喧： 指上层人之间的交往。车马是那个时代的主 要交通工具，也是贵族的象征。诗人身居尘 世，却不受尘俗的烦扰。
翻译：住在众人聚居的地方，却听不到 车马的喧闹声。
问君何能尔?心远地自偏.
注释：君：诗人自称。尔：这样，代指前两 句。心远：心境高远。偏：偏远，偏僻。
这首诗通过描写优 美的田园风光与悠然自 得的田园生活，表现了 作者对污浊官场的厌弃、 对田园生活的热爱以及 决心归隐自洁、超脱世 俗的人生追求。
板书设计:
饮
无车马喧 心远地偏
酒 采菊悠然
山夕飞鸟
生活宁静 内心恬淡 闲适自在 生命真谛
厌倦官场 归隐自洁 超脱世俗 人生追求
试背诵并默写诗歌
快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强 论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不 。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可 让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，
陶
（ 选 自 钟 嵘 《 诗
古 今
渊 明
——
隐
逸
诗
人
之
品宗

》也
坚 守 精 神不 世为 界五 的斗 “米 世折 外腰 桃 源 ”
）。
《饮酒》诗简介：
《饮酒》是一组五言古诗，共二十首， 是陶渊明在弃官归隐后陆续写成的，为酒 后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情， 实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人 生的感慨。这里选的是第五首，是其中最 有名的一篇。本篇写在欣赏自然景物中所 领会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
饮酒（其五）
陶渊明
定西市安定区御风初级中学 史文生
教学目标
1．了解山水田园诗人陶渊明。 2．通过朗读、想象、联想体 会诗的意境美，体味诗人的感情。 3．了解诗中人、景、情、理 融为一体的写法，体会本诗的意境。
回顾：我们学过陶渊明的哪些作品?
1、《桃花源记》 (散文) 2、《五柳先生传》（传记） 3、《归园田居》 （田园诗）