年级主任岗位职责
1、根据学校关于学生工作的部署，结合本年级的实际情况，学年初制定学生思想政治教育和管理工作计划，并经学校领导批准后负责组织实施；学年末要对学年度开展学生思想政治教育和管理实施情况作出总结上交学校存档。

2、定期向学校领导汇报本年级学生工作情况，并提出进一步加强和改进学生工作的意见；
3、根据国家及学校有关学生教育管理的规章制度，制定、完善有关实施细则，加强制度建设，保证工作规范；
4、积极配合学校党支部、团委工作，积极、有效地做好学生团建工作；
5、指导班主任、年级团支部、学生会、学生科协、班委、开展工作；
6、负责本年级学生的学年总结以及各种评优的组织、评定、报批工作；
7、负责本年级学生的奖励、减免的报批工作；
8、负责本年级学生日常管理工作以及学生的学籍管理；
9、组织开展日常学生思想政治教育活动，积极开展学生思想政治教育理论研究；
10、在分管教学的领导下，抓好学生课程学习和学风建设；
11、做好新生军训、毕业生教育、就业指导、文明离校等具体工作。

积极参与招生宣传及招生录取工作；
12、负责做好有关部门和学校领导布置的其它工作。

13、负责组织好师生年级德育教育活动工作，做好各种活动开展情况记录。

14、积极配合学校做好“问题学生”的思想转化工作。

15、负责组织开展好年级学生各种文体活动及社会公益活动。

年级主任岗位职责
1、年级主任在校长和各处室的领导或指导下开展工作。

负责组织本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。

2、负责组织本年级教师学习党的路线、方针、政策和国家的有关法律、法规和教育理论，提高教师的思想水平和业务能力。

3、全面负责本年级教育教学常规管理，具体执行实施学校工作计划和管理目标。

制定年级工作计划，采取切实措施加以实施，认真做好先进班集体的评比和推荐工作。

4、定期召开班主任工作会议，研究布置德育工作，分析学生的思想状况，使本年级学生教育管理具有针对性，加强班主任工作的评估、总结，推广班主任工作经验。

5、抓好年级学生干部队伍的建设，帮助团支部、班委会干部提高思想素质和工作能力。

6、抓好年级的校风和学风建设，开展各级教学大比武活动。

努力提高教师素质和教学质量。

组织各科教师加强对学生学习方法的研究和指导，召开年级教与学的经验交流会，总结推广先进经验。

7、具体安排、组织、指导各班、各备课组开展实践和课外活动，包括学科竞赛和文体活动，发挥学生的个体特长的创造意识。

8、通过召开家长、学生、教师各种座谈会和个别征询等形式全面了解本年级教师，实事求是地对教师的教育、教学、管理等方面的工作给予综合评价，协助教务处做好科任教师的评价工作，提出奖励，向校长提出职务聘任的人选。

9、在教务处、政教处的指导下，组织本年级学生集体活动。

10、督促本年级教师遵守各项规章制度，并搞好考勤记载，批准教师1天以内的请假，协同总务处安排教师的生活福利。

11、完成校长布置的其他工作。

年级主任岗位职责
1、认真执行学校规章制度，贯彻学校工作要求，全面主持本年级的日常工作。

2、领导本年级全体教师完成教育教学工作任务，负责本年级学生的思想政治教育和日常纪律管理，落实学校各项工作部署。

3、定期召开年级工作会议，传达学校精神，研究解决教育教学问题，布置工作任务，提出明确要求，具体解决实际问题。

4、经常深入课堂听课。

随时检查本年级的备课、上课、批改、辅导和考试情况，发现并及时解决教学中存在的问题。

5、指导本年级的班主任工作。

认真了解学生情况，掌握学生思想动态，检查学生日常纪律和卫生情况，保证本年级具有良好的学习秩序。

6、考核教师日常工作情况；编订年级课表；按规定批准短假；安排代课、串课。

加强基础工作，建立健全年级资料档案。

7、了解掌握本年级师生思想状况和工作学习情况，善于做耐心细致思想工作，充分调动师生的积极性，完成学习和教育教学任务。

检查劳动纪律和教室、办公室工作秩序。

8、组织本年级的其他活动，完成学校交办的其他工作任务。