讲授新课
交流与讨论
1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。 2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学 性质的最小微粒。
讲授新课
二 原子
观察与思考
水通电分解产生气体，水的蒸发也产生气体，它们的变化类 型是否相同？
不相同；水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变 化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属 于物理变化。
品红溶于水，品红分子和水分子都 没有变成其他分子，它们的化学性 质也各自保持不变。
品红溶于 水
蜡烛燃烧
由分子构成的物质在发生化学变 化时，一种物质的分子会变成其 他物质的分子。
石蜡+氧气→二氧化碳+水
硫酸铜和氢氧化钠反应
由分子构成的物质在发生化学变 化时，一种物质的分子会变成其 他物质的分子；分子改变，物质 的化学性质也随之改变
水
通电
氧气 ＋
氢气
水分子
氧气分子
氢气分子
讲授新课
交流与讨论
1.每个水分子是由 2个氢原子 和 1个氧原子 构成， 每个氢气分子是由 2个氢原子 构成， 每个氧气分子是由 2个氧原子 构成。
2.对比它们的化学性质，氢气具有 可燃性 ,氧气 能 支持燃烧 ，水与它们的化学性质 不同 （填“相同” 或“不同”），可见当分子不同时其化学性质也不同。所以 说分子是保持物质 化学性质 的最小粒子。
硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠
归纳与总结
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
同种分子化学性质相同，不同分子的化学性质不同。
由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身没的变化， 发生化学变化时，一种物质的分子会变成其他物质的分子。
导入新课
观察与思考
欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车 拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆 纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。
A.一切物质都是由分子构成的 B.分子是化学变化中的最小粒子 C.分子是不能再分的一种粒子 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
随堂训练
3.下列有关原子的说法中，错误的是（ D ）
A.原子的质量和体积都很小 B.原子在不停地运动着 C.原子可以构成物质 D.原子很小，不可再分
导入新课
认知与了解
学习目标：
1.知道分子、原子是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。 3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能 力。
教学重难点
1、物质是由微观粒子构成（重点） 2、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的
讲授新课
一 分子
观察与思考
一、分子：保持物质化学性质的最小粒子 二、原子是化学变化中的最小粒子 三、分子与原子的区别、联系
随堂训练
1.下列有关原子或分子的说法中错误的是（ B ）
A．分子在不断运动 B．分子间没有间隙 C．原子可以相互结合形成分子 D．原子是化学变化中的最小粒子
随堂训练
2.下列关于分子的叙述中，正确的是（ D ）
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时 分子可分为原子
导入新课
如图所示为水分子的结构示意图， 你知道水在发生变化的过程中分 子发生了什么变化吗?
01 分子是保持物质化学性质的最小粒子
水的沸腾
水（液态）
水（气态）
水分子间的间隔变大，但水 分子不变，化学性质不变。
由分子构成的物质在发生物 理变化时，分子本身没有发 生变化。
讲授新课
水受热蒸发微观过程
分析：在物理变化中，分子本身没有发生变化。
讲授新课
观察与思考
氧化汞受热分解的微观过程：
氧化汞
加热 氧气
汞
氧化汞分子
氧分子
ห้องสมุดไป่ตู้
汞原子
分析：在化学变化中，分子可分成原子，原子重新 结合成分子。
讲授新课
交流与讨论
对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身 不变 （填“改变”或“不变”），当发生化学变化时分
子本身 改变 （填“改变”或“不变”）。
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归纳与小结 分子与原子的区别和联系
基本性质 定义
分子
原子
体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔
保持物质化学性质的 最小粒子
化学变化中的最小粒子
本质区别 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分
联系
分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子
课堂小结