陆丰市内湖中学2013年春九年级物理单元目标检测题(八)（粤沪版第十七章《电能与电功率》)一、选择题(每小题3分，共30分)I、小驯同学在家中拍到一张电能表照片，如图，他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是A、电能表的额定功率为2500WB、电能表的标定电流为5Ac、拍照片时，小明家已消耗的电能为2851kw·hD、拍照片时，小明家已消耗的电能为285.1J2、一盏标有“220V，40W”的电灯，接入某电路后，通过它的电流是0.2A，那么这时电灯的实际功率是( )A、大子40wB、等于40W c、小于40W D、无法判断3、有一电热丝烧断后，重新搭上又接回到原电路上，电热丝的长度变短了，则它们消耗的电功率会( )A、变大B、变小c、不变D、无法判断4、有两个电热器串联在电路中，它们的电阻之比R1：R2=3：2，在相同的时间内，它们放出的热量之比Q1：Q2为( )A、l：lB、3：2C、2：3D、9：45、标有“PZ220-40”和“PZ220-100”的两盏白炽灯泡，在正常工作时( )A、前者比后者更明亮B、后者比前青更明亮c、两灯发光亮度相同D、前者的电阻比后者小6、有5Ω和10Ω的两个定值电阻，先将它们串联后将它们并联接在同一电源上，则关于它们两端的电压和消耗的电功率的关系是( )A、串联时，电压之比是l：2，电功率之比是2：lB、串联时，电压之比是2：l，电功率之比是l：2c、并联时，电压之比是l：l，电功率之比是2：1D、并联时，电压之比是l：l，电功率之比是l：27、甲、乙两盏电灯并联在电路中，都正常发光，且甲灯比乙灯亮，则( )A、甲灯的电阻比乙灯的大B、加在甲灯两端的电压比乙灯的大c、通过甲灯的电流比乙灯的小D、相等时间内，甲灯消耗的电能一定比乙灯多8、关于电功率，下列说法正确的是( )A、电流做功越多，功率越大B、电流做相同的功，甩的时间越长，功率越大c、电流做功的时闻越短，功率越大D、相同的时问内，做功越多，功率越大9、如图(1)电路，电源电压不变，改变滑动变阻器的电阻大小，电灯L变暗，下列说法正确的是( )A、电流I增大B、电灯的实际功率减小c、电阻R减小D、电灯两端电压增大l0、把标有“220v，40w”和“220v，25w”的甲、乙两盏灯串联在220v的电源上(设灯丝电阻不变)，则下列分析正确的是（）A、两盏灯的总功率等于65wB、两盏灯的总功率小于25wc、甲灯两端的电压高于110V D、甲灯消耗的功率大于乙灯消耗的功率二、填空题(每空1分，共23分)ll、一台额定功率为800w的家用微波炉，在额定电压下使用时，2min内产生的热量是J。
12、有一标有“6v 12W”的小灯泡，当小灯泡正常发光时，电流通过小灯泡lmin做的功是J，若接在电压为1．5v的电源上，通过小灯泡的电流为A，此时小灯泡的功率是w。
13、一个标有“220v 100w”的灯泡，它的灯丝电阻为Ω，在正常发光时，通过它的电流是A。
若正常工作lh，则灯泡消耗的电能是kW·h。
14、用一个“热得快”(电加热器)给杯中的水加热，加热时间越长，“热得快”放出的热量越；如果供电电压减小，在相同的时间内，放出的热量会。
15、超导状态下，导体的电阻R= Ω；如果利用超导输电线进行远距离输电，导(选填“会”或“不会”)发热。
16、一盏小灯泡标有“3v 2w”的字样，若将它接入9v的电源上仍能正常发光，应给灯联一个Ω的电阻，此时该电阻上消耗的电功率为w。
17、有两个分别标有“3v 3W”和“6v 3w”的电灯泡，如果将它们串联起来接入电路中，使其中一个灯泡恰能正常发光，另一个较暗，则加在串联电路两端的电压是v。
如果将两灯并联接入电路正常使用，并联电路两端的最大电压为v。
18、电流热教应具有利和弊两个方面。
请你分别就电流热效应的应用和危害各举一倒：电流热效应的应用有，电流热效应的危害有。
19、电铃工作时，是利用电流的效应；电暖器工作时，是利用电流的效应，并将电能转化为能。
20、如图(2)所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻、闭合开关s，调节滑动变阻器R’，发现电流表示数从0．1A变为0．3A．电压表示数改变了4v。
由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值（选填“变大”或“变小”)，定值电阻R的电功率变化了W。
三、实验与探究题(共24分)21、(12分)“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图(3)所示，他选用的小灯泡的额定电压为2．5v，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。
(1)请用笔面线代替导线，按照图（3）所示的电路图，将图中的实物电路连接完整(连线不得交叉)(2)正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到(填写“最左边”或“最右边”)。
(3)如果连好电路后，闭台开关s，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为3v，产生故障的原因可能是( )A、小灯泡短路B、小灯泡的灯丝断了c、电源接触不良D、电压表的正、负接线柱接反(4)排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的指针位置如图所示，则小灯泡的额定功率为W。
22、(6分)学习了电功率后，物理老师布置了一道课外作业题：请通过实验、调查或查阅资料等形式，自选角度，探究自炽灯将逐渐被称之为“冷光源”的各种节能灯代替的原因。
小明想从节能的角度用实验进行撵究，他设计了一个简单的实验方案：(1)将一只“220v 40W”自炽灯和一只“220v 10W”节能灯，分别安装在两个相同的、可以封闭的纸盒内的相同位置，保证在接通电路时加在这两盏灯上的电压均为220V；(2)将两支完全相同的温度计安装在纸盒内的相同位置；(3)封闭纸盒后同时接通电路；(4)5min后打开节能灯所在的纸盒，读取里面温度计的示数；l0min后打开白炽灯所在的纸盒，读取里面温度计的示数。
(5)他根据观察到的实验现象和数据进行分析并得出了结论：与白炽灯放在—个盒子里的温度计示数明显高于与节能灯放在一个盒子里的温度计示数，说明白炽灯消耗的电能除了用于发光外，还有很大一部分转变成了能散失到周围空气中，而节能灯的这种散失则很小。
节能灯比白炽灯能更有效地利用电能，这就是白炽灯将逐渐被节能灯代替的主要原因。
请你指出这个实验方案中存在的两个错误：a、；b、。
23、(6分)为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，大鹏小组采用了如图所示的实验装，其中R1> R2，(1)实验中R1、R2采用什么连接方式使通过它们的电流相等?(2)在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是（填“甲”或“乙”)瓶。
由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下电阻越大，电流产生的热量越。
四、计算题(共8分)24、(8分)在如图所示的电路中，电源电压保持6v不变，电阻R1的阻值为20Ω、当S2断开S1、S3闭合时，电流表的示数为0．45A、求：(1)电阻R2的阻值；(2)当S1、S3断开、S2闭合时，电路消耗的总电功率是多少?五、综合能力题(共15分)25、(9分)我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实褚能源效率标识制度，如图所示。
能效标识将能效分为五个等级，等级l表示产品最节能，等级5是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。
(1)按照图中所给的输入功率。
试计算空调A在220v电压下工作时的电流是多少A?(计算结果保留两位小数)(3分)(2)假设两台空调的使用寿命都为12年，平均每台每年使用500小时，试求出使用12年，空调B比空调A多用电多少kw·h?(3分)(3)若节能空调A比一般空调B的价格贵800元，目前家庭用电为0．61元/度，请你通过计算说明，这一市场价格差，能否引导消费者选用高效节能产品?(3分)26、（6分）小灯泡的额定电压为6V，电阻约为12Ω，为了测定它的额定功率：(1)下列操作步骤中，正确的操作顺序应为：(填序号)。
A．将滑动变阻器调到电阻最大位置．B．断开开关．c．观察并记录电流表示数．D断开开关，按电路图连接电路．E．设计电路，并画出电路图．F．应用公式，计算灯泡的额定功率．G．闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端电压等于其额定电压．H．整理仪器．(2)实验中电压表应选量程．如果实验时电流表的示数为0.48A，试在如图所示的表盘上标出电流表的指针位置和所用的接线柱。
第17章《电能与电功率》参考答案一、单项选择题二、填空题11．96000 12．720 0.5 0.75 13．484 0.45 0.1 14．多减少15．0 不会16．串9 4 17．7.5 3 18．略19．磁、热、内20．变小 1.6三、实验与探究题2L．(1)略(2)最右边(3)B (4)0．622．热（内）a、两只灯的功率不同；b、两只灯的通电时间不同23．(1)串联，(2)甲；多．四、计算题24．(1)40Ω．(2)O.6W．五、综合能力题25．解：（1）空调A在220V电压下工作时的电流是I=P/U=1000W/220V≈4.55A；答：空调A在220V电压下工作时的电流是4.55A；（2）W A=Pt=1kW×12×500h=6000kW•h；W B=Pt=1.23kW×12×500h=7380kW•h；∴空调B比空调A多用电W B-W A=7380kW•h-6000kW•h=1380kW•h；答：空调B比空调A多用电1380kW•h；（3）能．因为选用空调B，需要多付电费：0.61元/度×1380度=841.8元，大于价格差．如答：“不能，因为多付的电费（0.61元/度×1380度=841.8元）与价格差（800元）相比差不多，起不到引导作用”26、（1）EADGCBFH （2）0-15V 图略。