用来进行体外培养的细胞可以通过多种途径从组织上分离
Mononuclearcells can be released from soft…
单核细胞可以利用酶消化法通过破坏细胞外基质从软组织上分离下来，这些酶包括胶原酶、胰酶、链蛋白酶。
Cells that are cultured directly from a subject are known as primary cells.
3.3.4Manipulation of cultured cells培养细胞的操作（10分钟）
三、精读课文（60分钟）
3.3.1（10分钟）
3.3.2（14分钟）
3.3.3（10分钟）
3.3.4（10分钟）
3.3.5（10分钟）
3.3.6（6分钟）
四、课后重点知识巩固（5分钟）
教学主要内容
备注
一、介绍课程（5分钟）
细胞培养是指细胞在体外条件下的生长。
大多数生物产品都是从细胞得来，细胞培养本身是细胞的大规模克隆，通过细胞培养可以得到大量细胞或其代谢产物细胞培养技术是生物技术中最核心、最基础的技术。
教案
单位
：
教研室
：
生科系专业英语教研室
姓名
：
课程名称
：
生物专业英语
课程
名称
中文名称
哺乳动物细胞培养概述
英文名称
The concepts in mammalian cell culture
课程
简介
本教材由东北农业大学姜巨全教授主编，编者曾在在美国Wake Forest University从事分子生物学研究五年，回国后专注于国内生物学专业英语教学工作，针对中国生物学本科生的教学需要编写此教材。
从组织直接获取细胞进行培养叫做原代培养
3.3.2Maintaining cells in culture培养中细胞的维护(14分钟)
Cells are grown and maintained at an appropriate temperature and gas mixture in a cell incubator.
本教材选题涵盖包括生物学、微生物学、细胞生物学、植物学、动物学、分子遗传学、生物化学、生态学、生物技术与基因组学等生物学以及它的各个二级分支学科的专业英语知识。
本教材作为生物科学与生物技术专业一年级的初级专业英语培训教材，供上下两个学期使用，36个学时。
对教
师的
要求
1、教师必需严肃认真地备课，精通本学科的内容，同时必需熟悉相关课程，教学中做到能宏观与微观相结合，形态与功能相结合。
4、教授规范的专业英语词汇读法，让学生掌握专业英语交流技能。
教材选用
姜巨全《主编生物专业英语》Professional English for Biology（全国普通高等教育“十二五”规划教材第1版）
参考
书籍
与常
用网
地址
参考书籍：
蒋悟生主编《生物专业英语》English for Biology Students
二、Professional Words and3.1Isolation of cells细胞分离（10分钟）
Cells can be isolated from tissues for ex vivo culture in several ways.
2、教师必需深入研究教学法，根据本专业培养目标和课程设置目标认真研究教学内容，充分发挥学生的主体作用，激发其求知欲望，培养学生的自学能力。
3、在教学过程中，让学生掌握生物学及其各个二级分支学科的主要专业知识点，并力求让学生掌握已知专业知识点的英语表达内容和方式，掌握专业英语词汇的准确含义和具体的使用环境，为将来阅读和撰写英语专业文献打下基础。
细胞培养技术的应用
生物制品的生产
转基因动物的培养
检测有毒物质并判断其强弱
医学研究（生理病理药理）
器官移植培养
筛选抗癌药物
细胞培养技术的优缺点
优点：
直接观察活细胞的形态结构和生命活动；易于开展物理、化学、生物学实验研究；易于提供大量生物性状相似的实验对象,耗资少
缺点
组织和细胞离体后独立生存在人工的培养环境中，虽然模拟体内环境，但仍有很大差异；体外培养的实验用细胞与体内细胞并不完全相同，实验结果并不完全等同于体内
要求
一、掌握细胞培养的基本专业词汇的具体含义和相关词汇的实际用法。
二、掌握英语原文的翻译和对文章中心思想的理解。
教学
重点
难点
教学重点：细胞培养专业词汇的具体含义和相关词汇的实际用法。
教学难点：英语原文的翻译和对文章中心思想的理解。
教学方法
多煤体投影系统+演板
教具
多煤体
授课
提纲
一、介绍课程（5分钟）
二、Professional Words and phrases（10分钟）
（第3版）
授课章节
第三章细胞生物学Chapter 3 cellular biology
（第三节3.3）The concepts in mammalian cell culture
授课对象
生物科学与生物技术系2012级
学时
2学时
时间
2012年月日
授课地点
4501教室
教材
姜巨全《主编生物专业英语》
教学
目的
研究表明，在用来做实验的细胞中，有15%-20%的情况下，细胞系被错误地辨认或者存在其他细胞系的交叉污染。
细胞系交叉污染的问题甚至在用于常规药物筛选研究的NCI-60细胞系中也发现了。
大型的细胞储藏中心，包括美国物种保藏中心和德国微生物与细胞保藏中心都曾接到过被研究者错误辨认的细胞系的提交。
这些交叉污染给使用细胞系的研究工作的质量提出了一个问题，现在大型的保藏中心对所有提交的细胞系都进行认证。
细胞生长在温度和气体适宜的细胞培养箱中。
Aside from temperature and gas mixture,…
除了温度和气体以外，培养体系中最常见的变化因素就是生长培养基的不同。
3.3.3Cell line cross-contamination细胞系交叉污染(10分钟)
Studies suggest that anywhere from 15%-20% of the time, cells used in experiments have been misidentified or contaminated with another cell line.