地球自述
我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子 夜晚，一棵大树下的故事
习作指导
首先想一想自己想变成什么，可以 是大自然中的动植物、自然现象，也可 以是生活中的物品等。要选自己感兴趣 或者热爱的事物作为写作对象。
然后以第一人称的方式展开叙述，以 自述的口吻来组织语言，让物会哭、会笑、 会说话、会思考，也会玩乐。注意语言要 活泼，还要融入自己的真情实感。
也让我们 深有感触：
秋 风 温 柔 地 吹 着 ， 又 一 片 树 叶 跳 着 优 美 大自然中
的 舞 蹈 ， 飘 飘 悠 悠 地 落 下 ， 它 是 我 曾 经 的 伙 不断演绎 着和谐美
伴 。 于 是 ， 又 一 个 动 人 的 故 事 开 始 了 … … 好的动人
故事。
【点评】美丽的文字，优美的意境，大胆的 想象，细腻传神的描述，为我们展现了大自 然中万物之间和谐相处的美好图景。小作者 把自己当作一片树叶，运用第一人称把故事 娓娓道来，亲切自然，感情充沛。习作脉络 清晰，故事情节生动，富有童真童趣。在小 树叶“飘落、湖面漂流、入土化作养分”的 经历中，无不体现了它关爱他人的美好品质。
我什么时 候才可以飞
最后要表达自己对这次变形的态度。 写想象作文贵在新奇，但要立足现实生 活，合理想象。
例文展示
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的 优秀范文吧。
树叶的故事
秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻
开
柔 。 天 空 被 秋 风 擦 拭 得 非 常 明 亮 ， 像 一 块 覆 篇创设
盖大地的蓝宝石。
姐 姐 ， 我 想 到 湖 里 漂 流 ， 你 能 带 我 去 吗 ？”我
欣然同意了。
于 是 ， 我 载 着 小 蚂 蚁 ， 在 秋 风 的 帮 助 下 ， “不 飘 到 了 湖 里 。 伴 着 秋 风 ， 我 们 在 水 面 上 随 着忍打扰”
微 波 飘 荡 ， 小 蚂 蚁 多 日 来 渴 望 到 湖 里 漂 流 的“默默地”
上 还 趴 着 一 只 小 蚂 蚁 呢 ！ 小 男 孩 伸 出 小 手 把 小男 孩的所见
我 们 捞 起 ， 轻 轻 地 放 在 地 上 ， 仰 起 充 满 快 乐 所言，强
的 小 脸 ， 自 豪 地 对 妈 妈 说 ： 妈 妈 ， 我 把 树 叶 调“树叶
和小蚂蚁捞上了！
载着小蚂 蚁漂流”
我 对 小 男 孩 微 笑 着 ， 虽 然 ， 小 男 孩 看 不 的美好画
情境， 把我们
我 树 叶 ， 感 到 浑 身 有 说 不 出 的 舒 畅 ， 轻 带入美
轻 摇 曳 着 身 子 ， 偶 尔 调 皮 地 和 同 伴 碰 触 一 下 。丽的自
秋 风 想 给 大 地 织 一 条 棉 被 。 于 是 ， 我 跳 着 优 然美景
美的舞蹈，飘落到地上。
之中。
忽 然 ， 一 只 小 蚂 蚁 爬 过 来 对 我 说 ：“树 叶
到我一起到地底下
玩。在地底下，我又结识了许多新朋友，有
凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞……天渐
渐 凉 了 ， 我 尽 自 己 所 能 给 予 朋 友 们 温 暖 和 帮 结尾
助 。 直 到 有 一 天 ， 我 的 身 体 化 成 了 无 形 的 养 呼应前文，
分，滋润着泥土……
习作：变形记
孙 悟 空 七 十 二 变
《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来 很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变 成另一种事物，会发生什么呢？
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草， 一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一 辆汽车，甚至是一个星球。
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
小 大
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
如果你变成一只蚂蚁，可以在 笔杆上散步，可以在书桌上探险； 可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会 跟着哪只小昆虫去探索一个全新的 世界……
如果你变成一盏路灯，你将 无法移动，每天都有形形色色的 人从你面前走过，你会看到很多 发生在路上的故事……
作文选题
可用文中所给的题目，也可以自拟题目，发 挥想象，写一写变形后的经历。
愿
望
终
于
实
现
了
！
看
着
小
蚂
蚁
微
闭
着
眼
睛
惬
恰如其分 地表现了
意 的 样 子 ， 我 的 心 里 很 快 乐 。 我 不 忍 打 扰 小树叶善良
蚂 蚁 ， 只 是 默 默 地 载 着 小 蚂 蚁 在 湖 面 上 漂 着美，好的心 灵。
一直飘到了岸边。
湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在
岸边站着。“妈妈，这树叶真好看呀，树叶