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5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
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6.童 年 生 活 ， 是无 忧无虑 ，天真 烂漫的 时光， 对它的 描摹更 能激起 学生的 共鸣， 相似年 纪发生 的事情 也会更 具说服 力，更 能使学 生体会 作者丰 富的情 感，能 引导学 生健康 的成长 。
小小预言家：
• 根据俄罗斯的地形、气候特点，我 猜想：
• 俄罗斯的农业 ...... • 俄罗斯的内河运输...... • 俄罗斯的铁路...... • ......
（1）海洋：① 北冰洋 ，② 太平洋 。 （2）河流、湖泊：③ 贝加尔湖，④ 里海，⑤ 伏尔加河。 （3）地形区：A 东欧平原，B 中西伯利亚高原 ，C 东西伯利亚山地 。 （4）俄罗斯的河流多自南向北注入 北冰 洋，可见，俄罗斯的地势
邻国
芬兰 波罗的海 白俄 罗斯 黑 乌克兰 海
里 海
哈萨克 斯坦
北冰洋
白令海峡
太
平
洋
中 蒙 中朝 国 古 国鲜
想一想：
有人说俄罗斯是跨亚欧两大洲、 东西两半球的国家，你同意吗？
洲界线
东西半球分界 线160°E
猜一猜：亚洲国家？欧洲国家 ？
结论：横跨亚欧两洲的的欧洲国家
欧洲部分
莫斯 科
亚洲部分
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读习本文，不光要了解文章的内容 ，分析 其结构 ；更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义，从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
贝加尔湖
贝加尔湖是世界上最深，容量最大的 淡水湖，被称为“西伯利亚的蓝眼睛”。
气候
北半球 “寒极”
观气察候特点：北温带，所处纬度较高，冬 俄季罗长斯而大寒部冷分，地夏区季位于短五而带温中暖的。哪一带？
俄罗斯西伯利亚地区的 冬季十分寒冷。奥伊米亚康 曾 达 到 -71℃ 的 低 温 ， 因 而 有北半球的“寒极”之称。
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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
感谢观看，欢迎指导！
南 高 北 低。
作业
练习册29、30页
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1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ，去真 切地感 悟这种 人间真 情，并 让学生 体会爱 的伟大 ，从而 也能奉 献爱心 。
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2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
欧洲部分： 面积1/4 人口3/4。
俄罗斯城市分布图
东欧平原
西西伯 利亚平
原
中西伯 利亚高
原
东西伯利亚山 地
俄罗斯
东欧平原 乌 伏尔加河 拉 西
尔 西伯利亚 山 平原
叶
尼 塞 河
中 西伯利亚
高原
勒
拿 河
东 西伯利亚
山地
鄂毕河
俄罗斯人的母亲河－伏尔加河
• 俄罗斯最重要的内河航道，承担了全国河 运总量的2/3。
赏图辨国家
克里姆林宫
圣瓦西里大教堂
红场
圣彼得堡-夏宫
莫斯科
俄罗斯
一地一理如位何置描述一个国家的位置？
横跨亚欧大陆北部—面积辽阔
俄罗斯是世界上面积最大的国家
20 60
170
80
180
70
140 60 100
50
海陆位置
北冰洋
亚欧大陆
太平洋
位于亚欧大陆北部，北临北冰洋；东临太平洋；西临波罗的海
莫斯科和雅库茨克气候特征有什么不同?
莫斯科：平均气温较高，气温年较差较小;降
水较多，分配更均匀。
寒冷的气候和亚寒带针叶林
俄罗斯地域面积广阔， 西伯利亚地区纬度较 高，气候寒冷，冬季 漫长，但夏季日照时 间长，气温和湿度适 宜针叶林生长。分布 有世界上最广的亚寒 带针叶林。
清洁工人正在扫雪
伏特加—驱寒