阅读指导——揣摩人物心理活动一、课前导入（家庭作业讲解）二、知识点讲解我们在阅读文章时，往往需要体会句子、文段或全文所蕴含的思想感情，包括文章作者或作品中人物所表现出的心理和情感倾向及其变化。

我们既可以结合故事情节发展体会，也可以结合人物细节描写体会。

（一）结合故事情节发展、体会人物的心理和情感记叙文阅读，作品中主要人物的心理和情感体会随着故事情节的发展而不断变化，可以在文章的各个部分找到相应的表示心理或情感变化的现成词语，将它们概括、串联起来就是人物的心理或情感变化过程，随后用简洁的语言对故事情节进行概括，就能分析出任务心理和情感变化的具体原因。

（二）结合人物的细节描写、体会人物的心理和情感阅读中，对人物的塑造要用到很多方法：外貌描写、语言描写、神态描写、心理描写......这些描写不仅能揭示人物的性格特征，还能反应人物的思想情感变化。

所以，我们在揣摩人物心理和情感时，一定要准确把握人物的细节描写。

三、例题分析1、自己出声音读第一篇短文《爱如山路十八弯》，想一想文章讲了一件什么事？爱如山路十八弯晓月一直比较倔强。

倔强，是她用来对付父亲的。

她的父亲，是个军人，军人的作风，让他的威严总是多于温和。

小时，晓月曾试图用她的优秀瓦解父亲脸上的威严，她努力做着好孩子，礼貌懂事。

当她把一张一张的奖状捧到父亲眼前时，父亲只是淡淡看一眼，说：“还要继续努力。

”如此的不在意，深深刺痛了她。

她甚至怀疑自己是不是父亲亲生的，一个父亲怎么能对自己的女儿这样的不关心，真是太让人伤心了！母亲抚着她的头说：“你父亲其实很爱你，生你的时候，他一高兴，从不喝酒的人，喝掉半斤呢。

”晓月回头看父亲，他正不动声色地翻一份报，怎么看也不像一个爱她的人。

这以后，她总跟父亲对着干，惹得父亲对她频频发火。

大学填报志愿时，父亲要她填师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师，是最理想的了，安静又安全。

她偏不，心中暗暗想着：你不是不关心我吗？我就不听你的安排，看你能怎么办？于是她填报了建筑专业，气得父亲干瞪眼。

大学毕业那年，她是可以在父母所在的城市找到工作的。

如果父亲很温和地劝她留下，她一定会留下，但父亲没有。

她一气之下，跑到了远隔千山万水的外地去了，心中依然充满了对父亲的不满：到现在你还是这样不关心我的前途，我再也不会回来了！一个人在外拼搏，很难。

举目的陌生，更是让她的心多了几层寒冷。

好在公司看大门的张伯，总对她关怀备至。

下雨天他会为她送伞，家里做了好吃的，他会用半旧的饭盒装着，给她带来。

她好奇地问张伯：“怎么对我这么好？”张伯笑笑说：“你像我的女儿啊，我也有个你这么大的女儿，在外地读大学呢。

”那天，张伯过生日，喊她去他家吃饭。

在张伯家，她受到张伯老两口最热情的接待。

她陪他们一起包饺子，热热乎乎像一家人。

吃饭时，张伯一高兴，喝多了，对她说：“孩子，你有一个好爸爸啊，他左一个电话，右一个电话，拜托我要好好照顾你，说你性格倔，怕你吃亏呐。

什么时候他来看你了，我一定要和他喝两盅。

”晓月的惊奇无以复加。

“你怎么认识我爸？”张伯摇摇头呵呵乐了，说：“我是你父亲一个战友的朋友的朋友，和你父亲也只是电话里认识，还没见过面呢。

”她的心顷刻间翻江倒海起来，_______________________________________________________________________________________ ___。

原来，山路十八弯，通向的，是一个叫爱的地方。

千山万水，也阻隔不了，一个父亲的爱。

1、用直线画出描写晓月心理想法的句子。

2事件心情3、晓月听了张伯的话，想到了什么？请把文章中的横线补充完整。

四、随堂练习运用学习到的方法，我们来阅读第二篇短文轻轻掩门的一声清响小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。

我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

记忆中，父母关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏住呼吸也听不到那一瞬间的声响。

还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧室取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，不发生声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。

当时，我的心一下子提到了嗓子眼儿_______________________________________________________________________________________ 此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。

渐渐地，我还学会在那一响中读人。

有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。

于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。

还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开的轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回旋在一双双备受惊吓的眼神中。

相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实另人回味。

那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。

于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。

那一刻，我的心里却怎么也不能平静，1、概括短文的主要内容。

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2、读读文中画“_______”的句子，想一想“我”此时心里会想些什么？请用一两句话，在后面的横线上写写“我”的心理活动。

五、课后作业A组(三)羡慕安小宝孩子往往羡慕大人，大人往往羡慕孩子。

普通人往往羡慕名人，名人往往羡慕普通人。

打记事起，人们就开始羡慕他人，也开始不停地变换着羡慕的对象。

羡慕的感觉都是相似的，羡慕的对象各有不同。

许多人喜欢抱怨自己生不逢时，感叹人生苦短，无缘富贵，却对自身拥有的一切视而不见。

其实，从某种意义上讲，能来到这个世界本身就是一种幸运，能有一个健康的身体则是最大的幸运。

无论你是谁，一定有许多相识的或不相识的人在由衷地羡慕着你。

上帝是不公平的，于是便有了穷与（1）、善与（2）、美与（3）、成功与(4)、幸福与(5) 。

上帝又是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚与善良；它给了你成熟，往往就要夺走你的年轻和纯真；它给了你美貌，往往就要夺走你的智慧和能力；它给了你成功，往往就要夺走你的健康和幸福；，。

羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的。

哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是无声无息，是普通平凡。

当你暮年回首时，这一切的一切将成为永不复来的青春证明和生命印记，美好而生动。

永远不要在一味羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己。

因为你羡慕的人也许正在羡慕你，明天的你也许要羡慕今天的你……1．联系语境，给第5段中的空格处填上恰当的词语。

(1) (2) (3) (4) (5)2．模仿第6段的句式，在该段空格处补写一个句式相同但内容不重复、与上文文意相连贯的句子。

3．选文开头列举了种种羡慕的现象，作者的用意是什么?4．选文的观点是什么?请用文中的一句话回答。

5．你是否同意本文的观点?为什么?B组父爱深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。

一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样，他下班回家。

孩子也放学了。

晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛! ”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。

”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛?”孩子照例问，关切地。

“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。

”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。

那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，算不了什么的。

他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈妈的孩子。

两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚，她发高烧，口里吐着白沫。

他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴里。

那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

小床上，月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

1、写出下列词语在文中的意思。

照例：________________________决然：________________________惹人怜惜：________________________2、根据文章内容填空。

（1）阿久后手指上有伤痕。

他对女儿说这伤痕是：______________________________________________________________（2）事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的：_________________________________________________________________________（3）他之所以不愿意对女儿说实放，是因为：____________________________________________________________________3、、阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？请你在文中用横线画出来。

4、写出句子中带点词语的不同意思。

（1）月光下的孩子正唾得香甜。

（）家乡的苹果味道香甜，远近闻名。

（）（2）他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻。

（）猪八戒那长长的口吻是化妆师的杰作。

（）（3）在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

( ) 领导给他写了一个学历证明。

（）5、用波浪线画出与第一句互相照应的句子。