小班美术活动《好看的饼干》
二、教学目标：
1．学习搓、压的技能，乐意用彩豆装饰小饼干。
2．大胆想象各种造型，体验操作的乐趣。
三、教学准备：
1.橡皮泥、泥工板。
2.好看的小纽扣、各类豆子。
3.课件
四、教学重点与难点：
大胆想象并制作各种造型。学习搓、压的技能。
五、教学方法与手段：示范法、实物展示法、多媒体辅助教学。
六、教学过程
教师活动初稿 教师活动修改 幼儿活动 设计意图
一、开始部分 1．提问：小朋友们都吃过饼干，你吃过的饼干是什么样的呢？ 2．教师出示做好的彩虹饼干，引导幼儿观察，激发幼儿的尝试欲望。 一、开始部分
1．提问：小朋友们都吃过饼干，你吃过的饼干是什么样的呢？ 2．教师出示做好的彩虹饼干，引导幼儿观察，激发幼儿的尝试欲望。 幼儿说一说自己吃过的饼干是什么形状的。 让幼儿说一说
生活中常见的
饼干，幼儿比较
熟悉，调动一下
幼儿的积极性。

二、基本部分 二、基本部分
1．橡皮泥变变 （1）认识橡皮泥，引导幼儿学习搓压的技能。 （2）让橡皮泥变成各种各样的形状，如：圆形、方形、三角形等。 2．有趣的彩豆装饰 （1）认识各种豆子，如：花生、青豆、豌豆等。 （2）尝试彩豆装饰。鼓励幼儿进行有规律的色彩间隔装饰；引导幼儿用豆豆拼出有趣的图案。 3. 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象各种造型。请幼儿拿豆子的时候1．橡皮泥变变 （1）认识橡皮泥，引导幼儿学习搓压的技能。 （2）让橡皮泥变成各种各样的形状，如：圆形、方形、三角形等。 2．有趣的彩豆装饰 （1）认识各种豆子，如：花生、青豆、豌豆等。 （2）尝试彩豆装饰。鼓励幼儿进行有规律的色彩间隔装饰；引导幼儿用豆豆拼出有趣的图案。 3. 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象各种造型。请幼儿拿豆子的时候小心一点，别把豆子撒在地上。 帮助个别能力弱的幼幼儿学习用橡皮泥制作饼干，重点学习搓、压的技能。 尝试做出不同形状的饼干，再用各种彩色豆子来装饰饼干，幼儿进行有规律的色彩间隔装饰，用豆豆拼出有趣的图案。 幼儿操作，先用橡皮泥捏出饼干形状，再用彩色豆子在饼干上拼出图让幼儿从易到
难，层层递进。
从跟老师学习
搓圆的技能开
始，到学习压
扁、还有切不同
的形状，让幼儿
逐步掌握制作
彩虹饼干技巧。

让幼儿学会怎
么用豆子来拼
图案。

在激发幼儿的
基础上，引导幼
儿自己尝试动
手做一做，体验
小心一点，别把豆子撒在地上。 帮助个别能力弱的幼儿，辅助幼儿达成活动目标。 儿，辅助幼儿达成活动目标。 案。 活动的乐趣。
三、结束部分 1．引导幼儿说说自己的彩虹饼干是什么样的，评选出幼儿喜欢的彩虹饼干。 2．幼儿互相欣赏彩虹饼干，体验成功的喜悦。 三、结束部分
1．引导幼儿说说自己的彩虹饼干是什么样的，评选出幼儿喜欢的彩虹饼干。 2．幼儿互相欣赏彩虹饼干，体验成功的喜悦。 个别幼儿向同伴介绍自己的作品。 让幼儿欣赏同
伴的制作的饼
干，并再一次巩
固制作的步骤
和方法，分享成
功的喜悦。

七、教学反思
《好看的饼干》这节美术活动深受幼儿的喜爱，幼儿在活动中能积极参与
其中，我想在今后可以教小朋友用同样的方法做其他的东西，如：小鸭、小鸡
等。我们在以后的活动中，要多多培养幼儿的动手能力，鼓励幼儿自己动手，
激发他们参与动手活动的兴趣。橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区，让
幼儿自己玩。