2020年毕业班工作总结4篇一、近三年中考获得问题及备考首要做法近三年来，在下级向导的精确领导下，在学校领导班子的经心指导下，全部师生奋力拚搏，九年毕业班取得了较好的问题。

xx年中考，报考人数579人，一般高中生源运送237人，中职生源运送342人，共579人，完成率100%，此中考上普宁二中6人、华裔中学15人。

全市五千名内，我校有33人。

xx年中考，报考人数707人，放榜登科604人，录取率高达85.3%，此中考上普宁二中10人、华裔中学19人。

全市五千名内，我校有34人，一万名内98人。

xx年中考，城报考人数607人，放榜登科539人，录取率高达88.6%，此中考上普宁二中13人、华裔中学16人。

全市五千名内，我校有32人，一万名内101人。

教学工作品质一年比一年进步，中考问题一年比一年前进。

上面是我校中考备考的首要做法（一）全校性备考①强化轮教互听轨制。

请求教员每学期听课不少于16节。

构造优质课树模教学工作，为教员举行讲堂教学工作革新供应进修、参考模式、无效推进教学工作革新。

②强化“深思”轨制。

请求教员教完一节课、门生考完一次试或开展一次活动，教员都要做好深思记载，积存教学工作资料，也便于实时调解、总结。

③强化集体备课轨制。

每周的星期三第七节作为各备课集体备课的时候，备课组长掌管，总结近期教学工作情形，安置下周教学工作事情。

依据杜朗口教训，撰写集体教案，赞助教员转轨，利于立异。

④采用分层教导、精讲多练多查抄的要领。

课堂上教员依据分歧条理门生讲分歧难度的题型，安置分歧难度的习题，使分歧条理的门生都学有所得。

应用课余时候培优转差，周全进步门生的问题。

xx年七八年素养测评、中考5000名内和10000名内优异生都有新的打破。

（二）九年级备考①充沛应用时候，增强本质练习训练。

在九年第一学期，提早授完课程并提早授第二学期至多两个单位的课程；第二学期授完课程后，增强本质练习训练，举行4次练兵。

严峻按中考请求标准部署，七八年教员介入监考，接纳兄弟学校高素质试题，强化锻炼。

②加强班科任、门生的相同引导。

多场次召开班主任、科任、门生代表集会，交换信息，引导压力、能源。

营建精良的进修空气，开掘门生潜能，充沛调动门生以踊跃的心态备战中考。

③实时调解教学工作对策。

召开多场次的分析会、研讨会，阐发存在题目。

汇集中考信息，研讨命题趋向，看重尖子生进步同时更注意后进生的转化，不息夯实门生根底。

增强各类资本筛选与应用，进步锻炼效益。

④增添投入，营建温馨环境。

近三年投入环境设置装备摆设20多万元，晋升、优化教学工作设置装备摆设6万多元。

⑤强化奖罚步伐。

修正中考奖励步伐，奖励进步前辈，鼓动勉励落伍，落实学困生的奖励、疏导、帮扶步伐。

二、存在题目1、个体学科课本版本变换，科任教员备考难度增大。

个体教员太过强调备考难度而疏忽客观能动性。

2、门生起源差，优异生散失较多。

学困生较多，及格率偏低。

根据咱们现有的门生前提，要获得中问题，艰苦依然不小。

3、个体门生厌学感情紧张，存在着一种新的念书无用论的思维，体现在上课打瞌睡、功课不实现、测验不认真看待等征象。

做好门生的生理指点，使命沉重。

三、下阶段事情盘算1、加大备考资金的投入，进步教员的经济报酬，适量增添中考备考温习阶段的课时补贴或事情补助。

要充沛进步教员的积极性，发扬教员的智慧本领和贡献拼搏精神。

2、支撑鼓动勉励毕业班教员做好中考备考事情，确切解决教员门生备考温习所需的信息、材料题目。

3、勤与教员交换交心，懂得他们生存中的忧?，并尽量与其分管和赞助解决题目，构建调和集体，营建调和空气。

4、校长、分担副校长及副主任深刻一线，抓中考备考，实时为中考备考事情办事。

回首已往负责信息科学系1423班班主任的一年的事情，可以说：既有压力，也有劳绩。

有压力是因为1423班xx年6月卒业，学生在一年中都会有急躁感情涌现，若何疏导门生既要保障失常上课的到课率，又要让门生进来找工作(特别在最初一个学期)?若何进步毕业班门生就业率?这是咱们做毕业班班主任事情最体贴的题目。

为进一步推进门生事情的顺遂开展，以及班主任事情再上一个新台阶，现就一年来的事情总结一、寓思维政治教导于平常治理当中门生精良思维道德质量的构成，既要靠教导又要靠治理。

为了更好的落实对门生的思维政治教导，连系我班门生数较少(26人)的情形，针对毕业班收拾整顿供应和重生的分歧特色开展思维政治教导事情。

毕业班门生面对进修、失业等压力，且邻近卒业每每有急躁感情涌现，连系这些情形咱们充沛发扬班委、门生党员在学生中的圭臬标准带头感化，以点带面，在保障每一个宿舍都有班委及党员分担担任的前提下，确保宿舍门生思维稳固，平安有序。

此外，针对上课缺勤，家庭经济情形，门生性情特色，个人喜欢等有非凡情形的门生，活期发言，随时控制其思维进修静态，求职需要等情形。

确保了相同渠道的通顺，保障了班级的稳固进展。

二、当真实现平常事务事情当真完成为了毕业班奖学金评定、优异毕业生评比，毕业生的信息核查，问题大表天生，档案收拾整顿送达，毕业生党员进展转正及构造瓜葛转接等事情。

在工作中，踊跃发扬班级干部和门生党员的踊跃感化，指示他们开展事情，帮忙我顺遂地完成为了以上各项事情使命，且没有涌现任何过失。

在毕业班门生马上离校时，咱们还当真合营学生处做好门生平安离校的教导事情。

为了加强同学们的离校平安认识，学会维护本人，班级还开展了反传销常识进修，上彀懂得一些违法传销活动等受哄人的履历，引起了同学们的警戒，经由过程这次活动门生们的自我维护认识加强了，也意想到脱离家长的维护更要学会维护本人。

三、重点抓好毕业生失业事情对毕业班来讲，门生的自我治理才能曾经很强，班干部的事情也颇有层次，这方面我不太费心，然则正因为面对卒业，门生的失业压力比较大，不太放心进修，我一方面踊跃疏导门生安于进修，一方面合营学校失业部分，踊跃赞助门生联络事情单元，解除他们的后顾之忧。

在最初一个学期，门生简直没有甚么收拾整顿供应校内课程，全部学期都在外找事情、举行卒业练习。

在系向导的体贴和支持下，建立了毕业生练习基地，同时咱们积极其门生找练习单元，领导门生集体到信息手艺、软件公司观光进修，门生违心就现场签定练习和谈，供应练习和失业机遇。

在学生失业找工作中，咱们构成帮扶小组，互相先容事情，以党员、门生干部为领头，指定帮扶工具，班主任活期查询情形。

同时，我还踊跃找大学同砚帮手，经由过程种种渠道让同学去他们的公司练习失业。

对班级个体进修问题比较差的同砚，踊跃赋予赞助和指示，以便他温习列入最初的卒业补考，解决他的失业题目，不留下一个同砚。

如许使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，终究达到了100%。

当初，我能够快慰地说，当班主任费力，但它让我劳绩了太多，体味到了前所未有的伤心!在往后的工作中，我会做好事情规划，培训教导规划，起劲把本人的事情做到最佳。

总之，经由过程多年的班主任事情，本人得到了一个很好的训练机遇，与年青人在一起也让我充满了活气和生气，增加了与门生之间的来往，对我的教学工作事情也有很大的赞助。

尽管我在班主任事情中有劳绩，然则也有事情不细心的处所，对落伍同砚教导要领有待进一步美满，要加倍关爱门生，还要注重增强班级干部设置装备摆设，设置装备摆设高效率的干部部队。

作为毕业班班主任，更应该多思量门生的进修和失业抵触题目，能充沛应用已卒业的门生作为一个关系网，不息与他们以及用人单元获得联络，懂得用人单元的需要，控制用人信息，为门生铺就失业之路。

一、本校组考事情1、增强测验宣扬、带动。

考前电子显示屏上转动测验励志语、考纪警示语；召开门生测验动员会，夸大诚信的重要性；各班级再召开测验主题班会，落实测验详细事情。

2、加强对涉考职员的培训。

召开班主任会和监考教员会，对全部职员举行思维带动，对测验事情举行周全安置，对监考提出详细明确请求。

3、对立科场配置规范，实施标准化测验。

各科场按40人配置，按高考请求摆放桌椅。

考前门生接收电子探测，科场配置屏障仪，根绝门生带手机进入科场，严禁门生照顾册本材料入场测验。

4、实施科场巡视。

教学工作治理职员按合作每堂测验至多两次巡视，实时传递考生舞弊情形和监考违规行动。

二、阅卷事情学校成立阅卷向导小组，肯定各学科阅卷组长，召开阅卷事情集会。

各阅卷组召开集会，熟习试卷，对立阅卷规范和标准。

这次阅卷我校实施网上阅卷，落实教员阅卷使命，明确阅卷时候。

各科按请求顺遂实现阅卷事情，实时上报相干数据。

问题发表后，学校实时召开了期中测验问题分析会。

三、试卷评估、门生答卷情形及教学工作倡议高一年级：语文：试卷表现了灵巧开放且紧扣课本的特色，注意考核门生的综合才能。

我校门生问题不敷现实，全校仅1人跨越100分。

存在问题是：根底广泛不踏实，综合阐发、抒发才能较差，答题不标准，卷面及誊写较差。

往后要看重语文根底常识的积存，凸起才能培植，着眼于语文素质的晋升，注意语文和生存的联络。

数学：试题难度适中，常识遮盖面广。

注意根底，表现才能。

抉择题中，第7、8、9、10题属于拉开差距的标题；填空题第12、14、15题得分偏低；简答题的难易坡度比拟显然，第18题疏忽接头a=0的情形，第21题比拟新鲜，考核门生的综合解题才能。

答题暴露出的题目：部份门生根底不牢，致使难题能做对，根底题却失分。

往后要重根底，培植门生的的解题才能。

英语：试卷难度适中，区分度适量。

既有很大篇幅的根底题照顾到全部门生，又有一定量的进步题拉开分歧条理门生之间的差距。

是一套品质很高的试卷。

听力题团体偏易；15题单项选择题都是惯例题；20题完型填空题整体难度不大；20题浏览理解题是区别条理、拉开间隔的标题；书面抒发题是门生耳熟能详的话题“电视选秀节目”，异常切近门生生存，让门生有话可写。

两条倡议：1、使命型读写内里的总结归结标题配置过量跟着高考马上改用全国卷测验的题型是不是应当适应这个趋向。

答题涌现题目：单项选择题使命型读写题和书面抒发题得分不敷现实往后要加强语法锻炼，加强对门生浏览理解题锻炼力度，加强对门生抒发才能培植。

物理：题量适中设想正当，知识点的覆盖面大，易、中、难比例适宜。

第1、2、3、9题属于易做题。

第8题在两年前的高考题中涌现考核常识使用的好题，但其问法与选项若能对调更好不然谜底商讨的地方。

填空题难度中等计较题中得分较低的是第16题。

第17题的第一问本意考核与转盘相对于运动的物体在边缘处所需离心力不克不及跨越最大静摩擦力标题中所前提假定选手落到盘上霎时相对于运动自己觉得这一提法不当由于日常平凡教学工作先生常常夸大速率变迁需求一个进程，虽然是假定也不宜门生答题发明高中阶段物理教学工作使用数学对象解决题目才能培植锻炼使命艰难。

化学注意考核学科骨干常识注意考核阐发题目、解决题目才能推测才能。

第一大题主观考核门生根底常识为主，但也注重根底常识与学科才能连系；主观性试题注重了题量和难度操纵，没有漫长而无用后台资料，所给的解题信息完全是实在实用加重了考生浏览量，为考生供应更多的作答时候，也增大思索的容量。