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《家教与门风》读后感

近几天我翻阅了《家教与门风一书》，收获颇丰。此书
为清华大学历史系教授、博士生导师、中国礼学研究中心主
任彭林所著。此书被列为中国礼乐文化丛书，整本书没有华
丽的词，没有扣人心弦的故事情节，但却在朴实平直的叙述
语言和真实生动的古典事例中让我明白了中国古代博大精
深的礼乐文化的学理及人文内涵，同时理解了在当代中国为
什么要重拾中华之“礼”，除此之外礼乐文化对于一名普通
的教师来说理解和掌握其学理內涵也是极其重要的。下面本
人就从以上几点谈谈自已的收获。
一、理解了礼乐文化的实质内涵
礼乐文化是中国文化的根源，中国文化是以人为中心的
文化，人与自然、人与人的相处，人如何自处无不与“礼”
字紧密相联。经帮治国，古人有法法制或德治，孔子主张用
道德来引导民众，用礼来整齐他们，树立羞耻之心不仅远离
刑罚而且有上进心。礼的主旨是培养人的博爱之心和表达对
他人的敬爱之心。这种博爰之心要从孝敬父母开始并推已及
人加于四海达到天下大冶的目的。仁者爱人，有礼者敬人，
儒家所说的爱是大爰，每个人都有人格尊言。爱人者，人恒
爱之，敬人者，人恒敬之。“乐”是人类共有的文化现象，
文明达到一定高度的产物，是中国古代教化的工具。乐由心
生，今天的音乐儒家分声、音、乐三个层次。乐是音中内容
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健康、风格庄重典雅的起到道德教化作用的部分。礼与乐各
有侧重，礼旨在规范人的外在行为，乐旨端正人的心志，两
者共抓，方可内外兼修，成就君子风范。
二、中国当代重拾礼乐文化的意义
当今中国经济正值飞跃发展时期，中国传统文化自改革
开放打开国门带来经济繁荣的同时也面临着严峻的考验，人
们对物质生活的追求远远大于对精神生活的追求，加上外来
西方文化对中国文化的侵浊，中华民族优秀传统文化在中国
人的心中已日渐淡化甚至被扭曲地理解运用。在这祥一个复
杂的时代背景下重拾礼乐文化尤其重要。
、关系民族的兴衰
一个民族的兴衰史即是这个民族文化的兴衰史。一个民
族的复兴最重要的是文化的复兴，因为民族的复兴离不开文
化精神的引领。民族的即是世界的。礼乐文化是中华民族文
化的本质、核心，礼仪是文明民族的重要标志，中国文化之
礼，与修身、齐家密切相关，更为重要的是，礼是民族凝聚
的核心。是把抽象的道德转换到操作层面的不二法门，唯有
经礼，道德才能落实到人的身上，进而推动社会的进步民族
的兴衰。社会在飞速发展，重拾中华之礼定能完成现代转型，
再度辉煌。
2、关系人心和社会建设的和谐
首先，礼乐文化与当今政府提出24字社会主义核心价
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值观的目标完全一致，因此儒家礼乐文明完全可以成为建设
和谐社会的理论资源。其次，礼乐文明有利于人心的和谐，
是实现和谐社会的基础。只有人的身心和谐了，和谐社会才
能全面实现。
3、有利于中华民族形象的树立
随着改革开放的深入，中国与世界的交流日益频繁，无
论是内地的人文生态还是去国外观光的游客，给外界的观感
都比较差，从而损害了我们的民族形象，影响了我们的进一
步发展。礼乐文明不仅可以帮助我们重塑民族形象，而且可
以担当起中华文化领航者的角色，为东方文明走向世界作出
更大贡献。
三、礼乐文化对一名教师的重要性
青少年是祖国的未来，他们的思想行为如何决定着国家
的前途。正如孔子所言：“少若成天性，习惯成自然”。礼乐
文化对当今青少年从小养成良好的行为习惯有着不可替代
的内化作用。而教师作为人类灵魂的工程师，如果自己都不
理解中国礼乐文化的内涵，又如何能以身示范引领教育好祖
国的下一代呢？
综上所述，即为本人看《家教与门风》此书的几点收获。