一、珍惜亲情
• • （一）尊重父母长辈 古语云：“老吾老，以及人之老。”尊重长辈、 孝敬父母是中华民族的传统美德。古人云： “百善孝为先”。 孝的结构是"上老下子"， 意思是强调血缘延续的重要性。每个人，不管 你寿命多长，都只不过是人类生命长河中的一 个极其渺小的环节，今天的长辈是昨天的小辈， 今天的小辈就是将来的长辈。小辈不孝敬长辈， 你又怎么能够指望当你成为长辈以后，你的小 辈会孝顺你呢？这就是孝要传达的一个意思。
• 《弟子规》教育我们：父母呼，应勿缓； 父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母 责，须顺承。
• 这句话是什么意思呢？
• 意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢 吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立 刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母 教导我们做人处事的道理，是为了我们好， 应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教 诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使 父母亲生气、伤心。这二十四个字看起来 简单，但是我们做到了吗？
• 佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人 请吃一碗面，我都那么感激，而我妈一个 人辛苦地养育我，也煮了10多年的面和饭 给我吃，我怎么没有感激她呢？而且，只 为了小小的事，就和妈妈大吵一架。匆匆 吃完面后，佳芬鼓起勇气，往家的方向走， 她好想真心地对妈妈说：「妈妈，对不起， 我错了！」 当佳芬走到家巷口时，看到疲 惫、焦急的母亲，正在四处张望……看到 佳芬时，妈妈就先开口说：「阿芬呀，赶 快回家吧！我饭都已经煮好，你再不赶快 回去吃，菜都凉了！」 此时，佳芬的眼泪 夺眶而出……
课堂活动：
• 妈妈辛苦了一天，七点多才到家。看到嘉明在 家里打游戏，很生气，要求他帮忙做晚饭。但 是嘉明不乐意，他说，难得回家可以放松一下。 妈妈很恼火，直接夺过游戏机，锁到抽屉里， 拽着嘉明就往厨房走。嘉明气愤极了，说： “就知道让我做这个做那个，我玩一会儿怎么 了？烦透了！” 1 说说你对这个事例的感受。 2 站在妈妈的角度，体会一下，妈妈为什么生 气？嘉明哪里做的不好，他应该怎么做？
二 、学会感恩
• “感恩”的定义是： • “乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈 他人。”
• 讨论：如何感恩父母？
（一）感恩的心的作用
• 感恩是一条基本的人生准则，是一种人生 质量的体现，是一切生命的美好的基础。 感恩能使我们感受到大自然的美妙、生活 的美好，能使我们保持积极、健康、阳光 的良好的心态。
（二）感恩的态度和行为带来的变化
• 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险。 在危难时刻，有人向你伸出温暖的双手， 解除生活的困境；有人为你指点迷津，让 你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身 躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰…… 你最终战胜了苦难，那么，你能不心存感 激吗？能不思回报吗？受人点滴，必当勇 泉相报！
珍惜亲情，学会感恩
1、尊重父母长辈 2、学会积极主动的沟通 3、亲情对健康成长的作用
引出新课
• 故事《怀橘遗亲》 • 在汉朝末年的时候有一位孝子叫陆绩，字公纪。 他六岁的时候，就到九江去拜见袁术，袁术一看 这个小孩年龄虽小，但乖巧又有才华，就很喜欢 他，拿了当时非常珍贵的橘子去招待他。而陆绩 却悄悄地把两个橘子藏在怀里，等到跟袁术告别 的时候，他跪下来行礼，怀里的两个橘子滚了出 来。袁术很奇怪：我请你吃橘子，又没有规定你 吃几个，你干吗藏两个橘子呢？陆绩就跪着说： 我母亲一向很喜欢吃橘子，我想把这两个橘子带 回去孝敬我的母亲。袁术深受感动，陆绩也因这 件事情名声显赫。作为“亲所好，力为具”的典 范名留青史。
总结：
• 在我们的成长道路上，要感谢的人太多太 多，因为他们让我们过上幸福的生活，因 为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩 之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生 活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩， 学会感激，用感恩之心去生活吧。
• 感恩的心，感谢有你！
健心活动：亲情账单
成长阶段 怀孕期 婴儿期 幼儿期 小学期 中学期 …… 事件 金钱 时间
• 《弟子规》是 人们的生活规 范，依据至圣 先师孔子的教 诲编写而成， 教导学生为人 处世的规范， 做到与经典同 行为友。《弟 子规》是儒家 的基础，人性 的基础。
• 《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所 作。具体列举出为人子弟在家、出外、待 人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲 求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁 修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙 养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成 忠厚家风的最佳读物。
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请吃一碗面：
• 那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身 往外跑。 可是，走了一段路，佳芬发现，她身上 竟然一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到 前面有个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没 钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边， 久久没离去，就问：「小姐，请问你是不是要吃 面？」 「可是……可是我忘了带钱。」佳芬不好 意思地回答。 面摊老板热心地说：「没关系，我 可以请你吃呀！来，我下碗馄饨面给你吃！」 不 久，老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口，竟 然掉下眼泪来。 「小姐，你怎么了？」老板问。 「没有啊，我只是很感激！」
• 佳芬擦着泪水，对老板说道：「我们又不 认识，只不过在路上看到我，你就对我这 么好，愿意煮面给我吃！可是……我自己 的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来， 还叫我不要再回去！……你是陌生人都能 对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我 这么绝情！……」 老板听了，委婉地说道： 「小姐，你怎么会这样想呢！你想想看， 我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我， 那你自己的妈妈，煮了10多年的面和饭给 你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以 跟她吵架？」
（二）学会积极主动的沟通
• • 1、影响与父母沟通的原因 （1）心理因素。步入中职阶段后，开始用自己 的眼光去看待周围的事物，不愿意原封不动地 接受父母的意见和观点，对父母的批评和劝导 往往有抵触情绪。 （2）子女与父母在生活经历、家庭观念、思维 方式和行为习惯等方面存在差异。这些差异， 往往导致两代人在评价问题的标准、解决问题 的方式等方面产生分歧，从而妨碍他们的沟通。
• 父母把我们带到了这个世界上，父母给了 我们道德教育，父母担负了养育我们的责 任。那么我们应如何做呢？
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（1）主动问候：在家里，早上要问好，晚上要 问安，出门或回家也要问候，过年过节也要问 候祝福。 （2）关心健康：当父母劳累生病时，应主动照 顾并陪同就医，尽可能在精神上消除父母的痛 苦和不安。 （3）充分理解：俗话说：树老根多，人老话多。 老人年纪大说话比较罗唆，我们应 该充分理解 这种生理现象，而不该表示厌烦，不能粗暴地 打断他们，更不能对他们的唠叨不理不睬。
• 父（母）亲给你提出意见时，你会___________
• 父（母）亲工作上遇到麻烦时，你会_________
• 父（母）亲给你生活费或送了礼物给你时，你会
_________________
• 你做了错事，被父母严厉批评后，你会_______
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• 俗话说“养儿一百岁，长忧九十九”，但是现在 的年轻人却不知道父母忧在哪里。我们先看一下 80后、90后的父母是些什么人。他们是50、60 后，是“红一代”——建国后出生的那一代人。 之后他们可能经历了什么“三反”、“五 反”“文化大革命”，或者进城打工，所以他们 对温饱、对就业、对财富、对婚姻的看法跟后来 人绝然不同，他们对稳定性、秩序性、社会保障 性有着异乎寻常的关注，可以说他们早就被吓破 了胆。所以，他们期望孩子有稳定的工作和收入、 稳定的婚姻和稳定的健康状况。另一个方面是年 轻人不知道感恩。50、60后的父母抚育80、90 后的孩子，太不容易，因为他们的经历太艰难。 年轻人常常说到一个词：代沟。娱乐、时尚、服 饰的花样名称变了，父母叫不上来就是代沟吗？ 80、90后的人更注重享受，吃啊、穿啊、打手机 啊，玩游戏啊，样样都讲究新款、潮流。而50、 60后的人比较节俭，父母们更看重长远。
请同学们在空格线上写下自己打算做的事，然
后尽可能把它们转化为行动。每做一件事，都请记 录下你的感受。对比之前对父母的态度和想法，体 会一下孝行之后的心理变化，以及与父母关系的变 化。
• 父（母）亲劳累了一天回到家中，你会________
• 父（母）亲生病了，你会___________
• 父（母）亲过生日，你会___________
健心活动：亲情账单
1. 每组6～8人，讨论在成长的每个时期，父母为我们
做了什么事，付出多少金钱或时间。
2. 每组派一名代表发言，结果记录在黑板上。
3. 计算金钱和时间的总额，想想父母到现在为止一共
能挣多少钱，有多少时间，比较花费在自己身上的金钱和 时间。
4. 谈一谈对这个亲情账单的感受。
心理驿站：感恩行动
• 一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有 了这份仁心，就可以利益许许多多的人。不少公 司在招聘人员时，都把孝顺父母作为一项十分重 要的内容加以考察。因为一个连自己父母都不孝 敬的人，怎么可能尊重顾客、热爱公司、忠于老 板、体贴下属呢？一个人如果失去了起码的孝顺 仁慈之心，甚至连至亲都不赡养，就算他们取得 多么大的成就，就算他们的地位再风光，那又有 什么乐趣和意义呢！
• 父母将我们带到这个世界上，不断累加的 责任和无限放大的牵挂便会跟随便他们一 生。教你学走路，教你学文化，教你学做 人……你们可能在这些过程中有抵触，有 反抗，但命运赋予父母的从你降生那天起 便已注定，他们无怨无悔，他们任劳任怨， 他们甚至忍辱负重，只要看到你微笑，看 到你健康平安就是他们就大的回报。所以 我们应该做到：
• 有时候，我们很容易对别人给予的小惠 「感激不尽」，却对父母、亲人，一辈子 的似海恩情视若无睹，未曾感念过！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 总结：其实，我们一定也常有不小心做错 事的时候，爸爸妈妈的处罚，我们也应该 接受，但是，要有智慧去接受处罚，我们 都必须知道一件事「打在儿身，痛在娘 心」。 • 所以，为了不让父母伤心、难过，我们应 该好好地做个听话、少做错事的人，不要 让父母有处罚的时候！