理论知识讲授 ：东北扬琴艺术流派
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
单项技—能—讲原始解社与会训及练夏、：商扬时琴期压音揉乐弦的滥演觞奏技能 综合技能讲解与训练 ：乐曲《苏武牧羊 》
能力拓展训练 ：二胡独奏曲《战马奔腾 》
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（三）综合技能讲解与训练：
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
乐曲《苏武牧羊 》
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
（三内）容综合技能训练——扬琴独奏曲《苏武牧羊》
（2）第二部分 乐曲的第二部分是第一部分主题的变奏，音乐悲壮、激动，和第一部分的凄凉慢板产生 对比。运用了东北扬琴中弹轮和上下滑弹的技巧。前半段变现了苏武远在他乡的孤独及无 声的抗争。后半段转C调后，音乐显得坚定而明朗，表现了苏武的情绪逐渐变得明朗、积 极了，重新燃起对信年的坚定和对未来的期盼。演奏时要注意以下几点： A：演奏每句弹轮的时值要相等； B：在演奏进入第三段前两小节的长弹轮时，不要出现断档，要连绵不断的效果； C：演奏者的呼吸要与音乐相融合。
（三内）容综合技能训练——扬琴独奏曲《苏武牧羊》
（3）第三部分 乐曲的第三部分是情绪最高潮的地方，前半段表达了苏武在历经十九年的磨难后急切的
想见到亲人的心情，这段滑弹音的装饰使旋律丰富、悠扬了许多。要注意左手的旋律，滑 弹音和弹轮要轻巧、快速，不能影响旋律的衔接和速度。一改前两段的压抑和悲凉情绪， 音乐一气呵成，欢快明亮；在后面尾声的突慢借鉴了中国戏曲“紧拉慢唱”的表演方法。 演奏时要注意以下几点： A：左右手的分解和弦力度要均衡； B：大线条的演奏出强弱变化； C: 速度的提升，与第一段形成鲜明的对比； D：演奏者的情绪要紧跟音乐的内容。
பைடு நூலகம்
（三）综合技能训练——扬琴独奏曲《苏武牧羊》
2．分段讲解、处理乐曲 （1）第一部分 第一部分是慢板，该曲的主旋律。引用原来歌曲的第一句变化而成，八度轮音要奏得气势宏大， 臂腕结合；中间运用了很多次压弦和上下滑弹的技巧，音乐悲壮、凄婉，表达了苏武对家乡、亲 人的深深思念。在演奏时要注意以下几点： A：要先调好要压弦的琴弦，压弦时手腕松弛，用食指、中指和无名指同时按压并揉弦； B：挑选有一定柔韧度的琴竹，弹上下滑弹时要跟着节奏慢慢推进琴竹，以免中间的经过音漏掉； C：要特别注意按压音和上下滑弹之间的衔接； B:气息要沉，要大气口演奏。
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扬琴课程 项目十八 扬琴压揉弦演奏技能
项目十八 扬琴压揉弦演奏技能 第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练 第四 能力拓展训练
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教学内容
（三第 内）一 容综合技能训练——扬琴独奏曲《苏武牧羊》
（三）综合技能训练——扬琴独奏曲《苏武牧羊》
技能训练
1．乐曲讲解与训练 （1）乐曲产生的背景及表现内容
《苏武牧羊》是根据20世纪20年代流行 的《苏武牧羊》一曲改编而成。乐曲曲 调悲壮、凄婉，歌颂了苏武被扣留匈奴 19年受尽千辛万苦不忘本，以及对祖国、 家乡、亲人的深深思念。
（2）乐曲的音乐分析 曲式结构：乐曲采用变奏的三段体结构。 旋律发展手法：散板，自由的引子；慢 板，苍凉 的第一段；悲壮不屈的第二段； 快速热烈的第三段。 调式调性：苏武牧羊采用了民族五声调 式，音乐 运用调式转换，由徵调式转入宫 调式，又回到徵调式。