（二）局限
（二）实践课实施过程
1.简单介绍民间剪纸艺术。 2.展示剪品，分析其结构特点。 3.探究剪制方法。 4.技法指导。 5.学生实践。 6.作品展评 。
四、意义与局限
（一）意义
1.结合民间美术，了解传统文化，使民族 的东西得以发展。 2.学生动脑动手能力增强。 3.增强了团体合作能力。
班本课程—— 民间艺术欣赏与实 践
一、课程主题的确定
二、制定课程实施计划
共七课时
欣赏课：4课时，包括蛋雕艺术，面塑 艺术，皮影，刺绣。
实践课：3课时，包括剪囍字（2课时） 和制作头饰（1课时）。
三、课程实施过程
（一）欣赏欣赏课实施过程
1.简要介绍某一民间艺术。 2.欣赏某一民间艺术。 3.教师根据情况补充介绍。 4.交流讨论。