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音乐门铃实训报告

无线音乐门铃实训报告一、综合实训目的1. 熟悉无线音乐门铃的组成、工作原理,提高读整机电路图及电路板图的能力。

2. 通过对无线音乐门铃的安装、焊接及调试,掌握无线音乐门铃的生产工艺流程,提高焊接工艺水平。

3. 掌握电子元器件的识别及质量检验,学会故障判断及排除。

二、实训要求1、分析并读懂无线音乐门铃电路图。

2、对照电原理图看懂接线电路图。

3、认识电路图上的符号,并与实物相对照。

4、根据技术指标测试各元器件的主要参数。

5、认真细心地安装焊接。

6、按照技术要求进行调试。

、无线音乐门铃的原理及装配说明1、无线音乐门铃的原理该无线音乐门铃用tc4069ubp集成块来作发射和接收主电路,(已编码)该电路用先进的脉码调制发射及石英晶振稳频技术,接收由解调、放大、整形、声响电路组成,性能稳定,遥控距离远,功耗低等特点。

发射器由调制振荡级和高频振荡级两级组成。

调制级电路由一块tc4069ubp和32.768khz晶体完成,tc4069ubp是6反相器。

所谓反相器,就是么相器都有两端,输入端是高电平时输出端就转为低电平,输入端是低电平时输出端就为高电平,输入和输出端的电平总是相反。

如图1脚和2脚为第一个反相器,本文称反相器1,之后称反相器2、3、......,总共tc4069ubp有六个。

图一 tc4069ubp 内部电路图图二 tc4069ubp 图三反相器原理图发射器开关按下时,反相器1和2及相关元件组成振荡发生器,产生32.768khz低频信号。

过程:反相器1的1脚开始为低电平,2脚就是高电平,4脚也为高电平。

2脚的高电平经r2对晶体x1充电,充电电流经r2-x1-反相器2的4脚到负极。

充电时间由x1决定,等效电容为200p。

由于x1的充电,x1上的电压逐渐上升,左正右负,当升至反相器1的翻转电平时,2脚就由原来的高电平转为低电平,4脚也同时转为低电平。

x1开始放电,放电通路为r2-反相器1的2脚-负极。

放电后x1上的电位降低,到一定程度时1脚降为低电平了,输出端又翻转成高电平,再次对x1充电,至此已完成一个充放电过程,即一个振荡周期,4脚输出一次低高变化的电平。

之后振荡一直持续下去,反相器2的4脚就会一直输出高低不断变化的电平信号。

这个信号的频率由晶体;决定,为32.768khz。

上面解说的过程在电路实际工作时完成得极快。

反相器1和反相器2用于产生振荡信号,反相器3~6并联使用,构成输出控制,能提供20-30ma的灌入电流。

反相器3~6的输出端接在发射管q1的发射极对q1进行调幅,向外发射电磁波。

图四:发射板原理图图五: 9018 q1、l1、c3和6p电容组成高频振荡器,振荡频率由印刷电感l1和c3及三极管的集电结电容决定。

一般为200-270mhz。

q1的发射极如果直接接在负极时就能产生等幅高频波,再接在反相器的输出端就使输出受32.768khz振荡信号调制,通过印刷电感发射信号。

按键每按一次就发射一次。

图六接收板电路图q3、l2、c4、c16为超再生振荡接收器,l2为绕制线圈,在直径5mm的骨架上绕制,用0.51漆包线绕3圈,骨架中间用铜芯调节。

当l2的振荡频率与发射端相同时,谐振,q3的超再生信号就受发射端的调幅信号控制,l1为扼流线圈,阻止高频信号通过。

超再生振荡电路具有自检波功能,检波后的调制信号在r4上产生压降,经r5、c9送入ic2进行放大,整形再放大,这由三个反相器13和12、11和10、1和2完成,c8滤波滤除检波后的高频杂波,使用检波后的有用信号信噪比最大。

经三极放大后的调制信号与发射端(低频32.768khz)同频,x1在电路中起选频作用,同频率的信号能顺利通过,免除了许多不需要的各种外界信号的干扰,选频后的信号送入q2放大整形,该信号的幅度还较低,经最后两级开路反相放大后输出等幅方波信号。

r21限流,c11滤波,对方波进行平滑滤波,并有数十毫秒的延时,也能消除外界尖脉冲对触发电路的干扰,本电路采用tq33g系列三种声音可选择,双音叮咚,西敏寺,爱丽斯。

k1是乐曲选择开关,音乐信号经q1放大推动喇叭发出优美的门铃音乐声。

图七 tc4069ubp 图八 tq33g 2、装配说明(1)本套件为音乐门铃,用标准的 tq33g 系列音乐芯片电路,本电路设计合理,外型美观大方。

发音宏亮是电子技术入门的良好实验套材,使初学者能一次装配成功,务请在动手装配前仔细阅读(装配说明)。

(2)该音乐门铃采用 5 号 3 节电池( 4.5v )供电,音乐 ic 可以发出三种音乐(双音叮咚,西敏寺,爱丽斯),可以转换开关选择喜欢的音乐。

(3)当拿到本套件后,对照(元件清单)逐一将数量清点一遍,并用万用表将各元件测量一下。

(4)在焊接时请按先焊小元件,再焊大元件,最后再焊集成块的原则进行操作,元件尽量 "贴着底板,对号入座"不得将元件插错,由于集成块 tc4o69 是双排 14 脚直插式结构,焊接时请用尖铬铁头进行快速焊接,如果一次不成功,应冷却后再进行下一次焊接,以免损坏集成块,焊接完成后应反复检查有无虚,假.错焊,有无拖锡短路造成故障。

(发射板.接收板都要按上述要求焊接组装)。

(5)发射调整:装上 12v 电池,用万用表测发射电流(电流表跨接再 s 两端),应在 3 到8ma间,若用手触摸 c2 两端时电流应大幅升高,说明已起振。

(6)接收调整:装上3节 5 号电池,测量接收整机电流小于 lma ,按下发射机开关 s 不放,将发射机放在待调的接收机附近,用无感起子微调 l2 如果调到某点,门铃发出声音,就说明接收机和发射机的频率大致相同;反义微调 l2 直到距离最远即可。

篇二:音乐门铃的实验报告音乐门铃的实验报告院系:信息科学与工程学院专业:电子信息科学与技术班级:********** 学号:************** 姓名:******** 一.实验目的1. 熟悉音乐门铃的组成、工作原理,提高读整机电路图及电路板图的能力。

2. 通过对:yyml-08型音乐门铃的安装、焊接及调试,掌握音乐门铃的生产工艺流程,提高焊接工艺水平。

3. 掌握电子元器件的识别及质量检验,学会故障判断及排除。

4、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求二,实验器材2 器材介绍:? (1)电烙铁一个(2)十字改锥、片改锥各一个(3)镊子一支 ? (4)万用表一部(5)yyml-08型音乐门铃完整组件 ? (6)焊锡半米(7)两节5号电池(8)电路图、元件清单三、音乐门铃的原理利用一块时基电路集成块和外围元件组成的。

音质优美,装调简单容易、成本较低,耗电量较低。

图中黑球是电路集成块,它构成无稳态多振荡器。

按下按钮(装在门上),振荡器振荡,扬声器发出声音。

与此同时,电源给电容充电。

放开按钮时,电容便通过电阻放电,维持振荡。

但由于开关的断开,电阻被串入电路,使振荡频率有所改变,扬声器发出声音。

直到电容上电压放到不能维持芯片振荡为止。

声音的余音的长短可通过改变电容的数值来改变kd-9300系列音乐集成电路是一种大规模cmos集成电路,典型工作电压为1.5v-3v,触发一次内存曲循环一次。

利用该芯片制成的音乐电子门铃电路如图所示:可以看出外围元件少,由电源,三极管,喇叭(扬声器),按钮开关等组成,焊接时可将三极管直接焊在音乐芯片预留的孔上,然后把音乐芯片一起焊在扬声器上,电源采用两节5号电池,平时电路电流极小,因而未设电源开关,当按下按钮an时,电路被触发,触发信号从门铃集成电路3脚输入,门铃集成电路被触发,从5脚输出音乐信号,经三极管放大到扬声器发声,扬声器中便发出音乐声,唱完后电路又进入休眠状态。

四,注意事项1、焊接音乐芯片时请尽量以最快的速度一次焊成,如果一次焊不成,请稍等一至两分钟,继续焊第二次,否则,将会烫伤芯片.2、安装时请将电容剪下来的引出脚一端焊在音乐芯片上平,另一端焊在喇叭上,即可固定音乐芯片,其他元件(三极管、电容器等)焊在芯片上,发光二极管焊接在喇叭的两端(注意正负极),安装时请仔细的检查有无短路和开路现象;电容c起防止干扰和自激的(转载于:音乐门铃实训报告)作用。

3、 .焊接时注意锡量适中,勿虚焊。

4、焊接时要对各个功能模块电路进行单个测试,需要时可设计一些临时电路用于调试。

5、测试电路时,必须要保证焊接正确,才能打开电源,以防元器件烧坏。

五,实验步骤:1. 熟悉电路。

十度电路原理图和印刷电路版图,弄清元件的装配位置;2. 清点元件。

按照元件清单清点各元件数,却少的补足;3. 检测元件。

按正确的方法检测各元件,如不合格应更换;4. 元件插装与固定。

按先小后大、从左到右的原则或元件的序号进行插装。

5. 元器件的焊接与整理。

焊各元器件的时间要短,一次不成功应等元件冷却后再焊,焊完剪除多余元件脚时要注意水平,高度不能超过2mm。

6. 在焊接完毕后,先检查元件是否插错,有无虚、假、错焊,在确认无误后,按下按键是否有音乐。

六、心得体会本次实验是在我们学习了电路原理基础知识,掌握了电子制作的一些基本技能,有了一定的动手能力之后,来制作电子门铃的。

电子门铃的制作需要综合运用学过的知识和技能才能很好的完成,完成这一作品是对所学的电路原理知识的进一步巩固,也能为我们学生今后独立制作简单的电子制品打下良好的基础。

制作过程中,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对电路有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,对我来说受益非浅。

篇三:光控音乐门铃实习报告《电子技术》课程设计报告班级学号学生姓名专业系别指导老师年月一、设计目的1、培养理论联系实际的正确设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。

2、学习较复杂的电子系统计的一般方法,了解和掌握模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力,由学生自行设计、自行制作和自行调试。

3、进行基本技术技能训练,如基本仪器表的使用,常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力,掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。

4、培养学生的创新能力。

二、设计要求1、电路由光控电路和音乐门铃2部分组成;2、当接通电源时,用手挡住光敏三极管的光线,通过控制电路使二极管发光发亮、扬声器发出门铃声;3、画出总体电路图;4、安装自己设计的电路,按照自己设计的电路,在通用板上焊接。

焊接完毕后,应对照电路图仔细检查,看是否有错接、漏接、虚焊的现象;5、调试电路;6、电路性能指标测试;7、提交格式上符合要求,内容完整的设计报告;三、总体设计图1 光控音乐门铃原理框图电路中,首先将电网电压利用变压器得到合适的交流电压,其次将降压的交流电压通过整流电路变成单向的脉动电压,这种直流电压的脉动成分比较大,往往需要利用滤波电路将其中的脉动成分滤掉。

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