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人教版八年级初二数学第二学期二次根式单元 易错题提高题检测试题

一、选择题 1.已知21025xx=5﹣x,则x的取值范围是( ) A.为任意实数 B.0≤x≤5 C.x≥5 D.x≤5 2.下列计算正确的是( )

A.916916 B.2222 C.

2

236

D.

1515533

3.下列运算结果正确的是( ) A.299 B.623 C.222 D.255

4.已知2225152xx,则222515xx的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.下列计算正确的是( )

A.235 B.236 C.2434 D.

233

6.化简(﹣3)2的结果是( ) A.±3 B.﹣3 C.3 D.9

7.使式子2124xx成立的x的取值范围是( ) A.x≥﹣2 B.x>﹣2 C.x>﹣2,且x≠2 D.x≥﹣2,且x≠2 8.下列运算中正确的是( )

A.27?3767 B.

2

442323333

3



C.3313939 D.155315151

9.下面计算正确的是( ) A.3+3=33 B.273=3 C.2?3=5 D.

22=2

10.下列各式中,一定是二次根式的是( ) A.1 B.4x C.24a D.2

a

二、填空题

11.已知a,b是正整数,且满足15152()ab是整数,则这样的有序数对(a,b)共有____对.

12.设四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第二个正方形AEGH,如此下去……. ⑴记正方形ABCD的边长为11a,按上述方法所作的正方形的边长依次为

234,,,,naaaa,请求出234,,aaa的值;

⑵根据以上规律写出na的表达式.

13.若a,b,c是实数,且21416210abcabc,则2bc________.

14.如果表示a、b的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a﹣b|+2()ab的结果是_____.

15.已知a=﹣273,则代数式a3+5a2﹣4a﹣6的值为_____. 16.已知120654010144152118可写成235abc的形式(,,abc为正整数),则abc______.

17.计算623=________________ .

18.已知:x=35+2,则2可用含x的有理系数三次多项式来表示为:2=_____. 19.计算:11882=_____________.

20.若0xy,则二次根式2yxx化简的结果为________. 三、解答题 21.计算:

(1)8322 (2)215225382 . 【答案】(1)52 (2)0 【分析】 (1)先化简二次根式,再合并同类二次根式即可; (2)根据平方差公式化简,再化简、合并同类二次根式即可. 【详解】 (1)8322 =22422 =52

(2)2

1

5225382

=221(5)23222 =5-4-3+2 =0

22.已知x=2﹣3,求代数式(7+43)x2+(2+3)x+3的值. 【答案】2+3 【解析】 试题分析:先求出x2,然后代入代数式,根据乘法公式和二次根式的性质,进行计算即可. 试题解析:x2=(2﹣3)2=7﹣43, 则原式=(7+43)(7﹣43)+(2+3)(2﹣3)+3 =49﹣48+1+3 =2+3.

23.先观察下列等式,再回答下列问题:

①2211111111121112;

22

11111111232216

22

111111113433112

(1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想2211145的结果,并验证; (2)请你按照上面各等式反映的规律,用含n的等式表示(n为正整数). 【答案】(1)1120 (2)111nn(n为正整数) 【解析】 试题分析:(1)从三个式子中可以发现,第一个加数都是1,第二个加数是个分数,设分母为n,第三个分数的分母就是n+1,结果是一个带分数,整数部分是1,分数部分的分子也是1,分母是前项分数的分母的积.所以由此可计算给的式子;(2)根据(1)找的规律写出表示这个规律的式子. 试题解析:(1)2211 145=1+14−141=11

20,

验证:2211145=1111625=25161400400=441400=11

20

(2)2211 1nn1=1+1 n−1 n1=1+1nn1 (n为正整数). 点睛:本题考查了二次根式的性质与化简,即2aa,也考查了二次根式的运算.此题是一道阅读题目,通过阅读找出题目隐含的条件.总结:找规律的题目,都要通过仔细观察找出和数之间的关系,并用关系式表示出来.

24.先化简,再求值:24224xxxxxx,其中22x. 【答案】22xx,221

【分析】 先把分式化简,然后将x、y的值代入化简后的式子求值即可. 【详解】

原式(2)(2)22(2)2xxxxxxxx,

当22x时,原式222221222

.

【点睛】 本题考查了分式的化简求值这一知识点,把分式化到最简是解题的关键.

25.观察下列各式. ①111233②112344③113455④114566…… 根据上述规律回答下列问题. (1)接着完成第⑤个等式: _____; (2)请用含(1)nn的式子写出你发现的规律; (3)证明(2)中的结论.

【答案】(1)115677;(2)11(1)22nnnn;(3)见解析 【分析】 (1)当n=5时,115677; (2)观察不难发现,11(1)22nnnn; (3)直接根据二次根式的化简即可证明. 【详解】

解:(1)115677

(2)11(1)22nnnn



(3)证明:212122nnnnn2(1)1(1)22nnnn





【点睛】 此题主要考查探索数与式的规律,熟练发现规律是解题关键.

26.计算:0(3)8|21|. 【答案】32

【分析】 根据二次根式的意义和性质以及零次幂的定义可以得到解答. 【详解】 解:原式1222132.

【点睛】 本题考查实数的运算,熟练掌握二次根式的运算和零次幂的意义是解题关键.

27.计算(1)148312242

(2)23(236)(26)(21)

【答案】(1)46;(2)322

【分析】 (1)先把各根式化为最简二次根式,再去括号,合并同类项即可; (2)利用平方差公式和完全平方公式计算即可. 【详解】

解:(1)解:原式148312262

4626 46 (2)解:原式2221621

2632 322. 【点睛】 本题考查了二次根式的混合运算,注意先化简,再进一步利用计算公式和计算方法计算.

28.先阅读下面的解题过程,然后再解答.形如2mn的化简,我们只要找到两个数a,b,使abm,abn,即22()()abm,abn,那么便有:

22()(0)mnababab.

例如化简:743

.

解:首先把743化为7212, 这里7m,12n, 由于437,4312, 所以22(4)(3)7,4312,

所以27437212(43)23.

根据上述方法化简:13242

.

【答案】见解析 【分析】 应先找到哪两个数的和为13,积为42.再判断是选择加法,还是减法. 【详解】 根据题意,可知13m,42n, 由于7613,7642, 所以22(7)(6)13,7642,

所以22213242(7)(6)276(76)76.

【点睛】 此题考查二次根式的性质与化简,解题关键在于求得13m,42n.

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