晋人好利晋人有好利者，入市区焉。

遇物即攫①之，攫已，即去。

市伯随而索其直，晋人曰：“吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。

尔幸予我，我若富贵当尔偿。

”市伯怒，鞭之，夺其物以去。

旁有哂之者，晋人戟手骂曰：“世人好利甚于我，且往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，岂不又贤于彼哉？何哂②之有？”【注】①攫：夺取②哂：讥笑。

11、解释文中加点的词语（4分）（1）入市区焉（）（2）我若富贵当尔偿（）12、对文中划线句意思理解最正确的一项是( )（3分）A、管理市场的官员跟随晋人并索要那些被拿走的东西所值的钱。

B、管理市场的官员跟随晋人去索要那些被拿走的东西所值的钱C、管理市场的官员跟随晋人并向他索要钱财。

D、管理市场的官员跟随晋人去索要他的钱财。

13、文中具体表现晋人好利行为的句是：（2分）14、晋人认为自己与世人的区别在于：（1）；（2）。

（用自己的话概括回答）（3分）11. (4分)（1)进人(2分）（2)抵充，当作(2分）12. (3分)A13. (2分)遇物即攫之，攫已，即去。

14. (3分)（1)贪图利益的程度不同，世人比自己更甚；（2)夺取利益的方式不同，世人千方百计暗中争夺利益，自己则在光天化日下拿东西。

（答对一点得2分，共3分）刘子玄①，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。

年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚②督之。

及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授《左氏》。

逾年，遂通览群史。

以善文词知名，擢③进士第。

【注】①刘子玄：唐朝史学家。

②楚：古代用来拷打责罚的小杖。

③擢：提拔，提升。

10.解释加点的词语。

（4分）（1）业不进（）（2）许授《左氏》（）11.用现代汉语翻译下面句子。

（3分）及闻为诸兄讲《春秋左氏》。

________________________________________________________________________12.文中刘子玄的父亲“怒”的是______________，“奇”的是______________（2分）。

13.下列概括符合文意的一项是（）（3分）A.讲的是刘子玄在父亲指导下认真读书的故事。

B.写出了刘子玄小时候读书从慵懒到勤奋的变化。

C.介绍了刘子玄“以字行”的原因、读书轶事及成就。

D.揭示了只有读合适的书才能成就事业的道理。

【答案】10.（1）学业（2）答应，同意11.刘子玄等到听说父亲给其他诸多兄弟讲授《春秋左氏》时12.教授他《古文尚书》没有长进教授他《春秋左氏》回来后辨析问题13.C长庆中，元微之、刘梦得①、韦楚客同会白乐天之居，论南朝兴废之事。

乐天曰：“古者言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之。

今群公毕集，不可徒然，请各赋《金陵怀古》一篇。

”刘骋②其俊才，略无逊让，满斟一巨杯，请为首唱③。

饮讫不劳思忖，一笔而成。

白公览诗曰：“四人探骊④，吾子先获其珠，所余鳞甲何用。

”三公于是罢唱，但取刘诗吟味竟日，沉醉而散。

【注释】①刘梦得，即刘禹锡。

②骋，施展。

③唱，诗文创作。

④探骊获珠，在黑龙的颔下取得宝珠，比喻诗文写作抓住了关键。

吾子，对对方的敬称。

10、解释下列句中的加点词（4分）（1）同会白乐天之居（）（2）古者言之不足（）11、以下对画线句翻译正确的一项是（）（3分）A.三人于是停止创作，只拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一整天B.三人于是创作完毕，只拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一整天C.三人于是歌唱完毕，但是竟然拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一天D.三人于是停止歌唱，但是竟然拿刘禹锡写的那首诗吟咏玩味了一天12、选文中“不可徒然”的“然”所指代的内容是________________。

（2分）13、选文表现了刘禹锡_________、__________的形象特点。

（3分）10. (1)聚会，集会（2)充分，充足，足够(4分）11. A(3 分）B(2 分）D(1 分）12. (古者)言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之。

（2分，也可用自己的话回答，但需意思完整）13. 自信/才思敏捷/文采过人(3分，写出一点2分，两点3分）三人越谷今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，一人怯。

有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇，不然为怯。

”彼勇者耻怯，必跳而越焉，其勇怯半者与怯者则不能也。

又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。

”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。

须臾，顾见猛虎暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄①矣。

然则人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。

[注释]①康庄：宽阔平坦的大路。

11、解释文中加点的词语（4分）（1）有与之临乎渊谷者（）（2）顾见猛虎暴然向逼（）12、对文中画线句翻译最恰当的一项是（）（2分）A．然而，人难道有勇敢怯懦吗？要凭借情势来驱动他罢了。

B．然而，人怎么有勇敢怯懦呢？要的是凭借情势来驱使他罢了。

C．那么，人怎么有勇敢怯懦之分呢？要用情势来驱动他罢了。

D．那么，人难道有勇敢怯懦之分吗？重要的是用情势来驱使他罢了。

13、选文认为“勇”与“怯”都是“以势驱之”。

其中的“势”含义十分丰富，结合文本可知：对勇者而言，指的是；对半勇半怯者而言，是指；对怯者而言，则是指求生逃命。

（4分）14、有人不同意作者“然则人岂有勇怯哉?要者以势驱之耳”的观点，你觉得他的理由是。

(2分）11. (4分，每个2分）（1)来到（2)回头看，看，看见12. (2 分)D13. (4分，每空2分)耻怯(面子）奔利(金钱)（用原文或概括皆可）14. (2分)示例:①人是有勇敢和怯懦之分的，见义勇为、舍生取义的人总是将信仰正义放在首位。

②有的人受到环境的制约，而有的人敢于挑战环境，不能一概而论。

(写出任意一点，意到即可）桑中生李张助1于田中见李核，欲持去，顾空桑2中有土，因植种，以水灌之。

后人见朵中复生李，转相告语。

有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。

”目痛乃小疾，亦行自愈。

闻者传语：“盲者得视。

”闻之而至者常数千百，酒肉滂沱3。

间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。

”因就斫之。

注释：①张助，人名。

②空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。

③滂沱：原形容雨很大。

这里形容酒肉多而不断。

10、解释句中加点词（4分）⑴顾空桑毕有土（）（2）盲者得视（）11、用现代汉语翻译文中画线句（2分）此有何神，乃我所种耳。

12、人们相信这棵树神奇，有这样看法的原因是（1)(2)13、下列分析本文主旨不恰当的一项是（）（3分）A.人们不应有盲目崇拜的心理B.随意种植会造成很大的危害C.人们不要去做祭树拜神行为D.人们不应该听信荒谬的传闻10. (1)看，回头看(2分）（2)能够(2分）11. (2分)这有什么神奇，（这棵树)是我种植的。

（关键词:此、何）12. (1)桑树中复生李树(1分）（2)病目者于李树下许愿后自愈（1分）（3)传言盲者得视(1分）13. (3 分)B村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。

其叔父怒曰：“何用此为？”欲将更弃之。

元对曰：“有生之物，莫不重其性命。

若天生天杀，乃自然之理。

今犬为人所弃，非道也。

若见而不收养，无仁心也。

”叔父感其言，遂许焉。

明年，犬随叔父夜行。

叔父为蛇所啮，仆地不得行。

犬亟①奔至家，汪汪之声不停。

张元怪之，随犬出门，见叔父几死。

速延医治之，不日而愈。

自此，叔父视犬如亲。

【注释】①亟（ji）：赶快。

10、解释下列加点的词（4分）（1）欲将更弃之（）（2）仆地不得行（）11、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）叔父感其言，遂许焉。

____________________________________________。

12、张元见弃犬“收而养之”的原因是“_____________________________”（用原文回答），叔父“欲将更弃之”的原因是________________________（用自己的话回答）。

（2分）13、从全文看，对叔父的形象理解不恰当的一项是（）（3分）A．叔父哟仁心。

B．叔父懂得做人的道理。

C．叔父疼爱小辈。

D．叔父有感恩之心。

10. (1)又，再(2分）（2)走，行走(2分）11. 叔父被张元的话所感动，就同意了（收养弃犬)这件事。

（3分）12. 若见而不收养，无仁心也(1分）收养的这条弃犬没有用处(1分）13. C(3 分）宰相气量正至和间,仁宗不豫①,一日少间,思见宰执②。

执政闻召亟往。

吕文靖为相,使者相望于路,促其行,公按辔益缓。

至禁中,诸执政已见上,上体未平,待公久,稍倦,不乐曰:"病中思见卿,何缓也?"文靖曰:"陛下不豫,久不视朝,外议颇异。

臣待罪宰相,正昼自通衢③驰马入内未便。

"帝闻其言,咨叹久之,诸公始有愧色。

【注释】①不豫:病重的委婉说法。

②宰执:指宰相等执掌国家政事的。

③衢：大路。

11、解释下列加点字。

（4分）（1）诸执政已见上见（）（2）公按辔益缓益（）12、对文中划线句意思理解正确的一项是（）（3分）A．仁宗听了他的话，咨询了很久，别的大臣觉得很羞耻。

B．仁宗听了他的话，赞叹了很久，别的大臣觉得很羞耻。

C．仁宗听了他的话，咨询了很久，别的大臣开始显愧疚。

D．仁宗听了他的话，赞叹了很久，别的大臣开始显愧疚。

13、下列词中最符合文意的一项是（）（3分）文靖曰:"陛下不豫,久不视朝,外议颇异。

A．急B．怒C．徐D．叹14、从文中可以看出吕文婧是一个的宰相。

（2分）11. (1)拜见，谒见⑵更，更力口(每格2分，共4分）12. D(3 分)13. C(3 分）14．(处理事情)考虑周全(2分）乐工罗程，善琵琶，自武宗朝已得幸；上素晓音律，尤有宠。

程恃恩横暴，以眦睚杀人，系京兆狱。

诸乐工欲为之请，因上幸后苑奏乐，乃设虚坐，置琵琶，而罗拜于庭，且泣。

上问其故，对曰：“罗程负陛下，万死。

然臣辈惜其艺天下绝艺，不得永奉陛下，是以为恨。

”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。

”（）（）（）（）。

11、解释下列句中的加点词。

（1）程恃恩横暴恃：（2）罗程负下负：12、翻译正确的一项是（）A．这样，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常恼怒。

B．这样，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常遗憾。

C．然而，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常恼怒。

D．然而，我们可惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永远侍奉陛下了，所以非常遗憾。

13、罗程敢于“恃恩横暴，以眦睚杀人”的原因是（用自己的话回答，不超过15字），乐工们“乃设虚坐，置琵琶”的目的是（用原文回答）（4分）14、推测故事的结局填入文末的括号处。