A 自卑心理 C自傲心理
B闭锁心理 D逆反心理
七年级思想品德第一单元《走进中学》
1.2 认识新伙伴
(第二课时）
园 探 ■我的好伙伴
究
■ 你有好伙伴么？你想结识怎样的伙伴？请描
述一下自己的好伙伴是什么样的人。■
• 热情 认真 幽默 开朗 有礼貌 健谈 聪明 大度 漂亮 踏实 直爽 乐观 好学 精灵古怪 大方 骄傲 害羞 热心 忧郁 有爱心 英俊 淘气 活波 文静 斯文 善良 爱运动 稳重 严肃 健壮 独立 可爱 相貌平常 亲切 快乐 小气 大胆 协作 依赖 宽容 潇洒 坚定 温柔 机灵 诚恳 有孝心 自信 谦虚 诚实 友好 有主见 体贴 随和
小提示：先找出这两位同学存在问题的原因，然 后结合自己的体会提出解决的办法。
璐璐的原因：过分的怕羞，胆子小，心理素 质不好 点子：自我暗示，充满自信，欣赏自己， 不怕议论，加强锻炼
小谦的原因：缺乏主动和热情，没有笑容
点子：敞开心扉，主动热情，走出自我， 客观对待自己
璐璐和小谦存在问题的原因 ：
内向，怕羞，
9月1日 今天是我进入中 学的第一天，我很高兴。可 是开学第一天我发现我的新 班级里的大部分脸孔是陌生 的。我不知道哪个同学值得 我交往，他们好象也不怎么 愿意跟我玩，我感到很孤独， 真怀念以前的小学同学。
9月2日 昨天班主任要求 我们在今天的班会课上通过 自我推荐的方式组建班委， 我想我自己在小学里一直担
• 小提示：可以从上述词汇中选取，也可以另行 概括
■老师的好伙伴是这样的人！
老 师 的 好 伙 伴 是 这 样 的
阅读与感悟（P16）
• 美国最受欢迎的十大人格特质
诚恳、诚实、了解、忠心、可信、可依赖、 聪明、关怀细心、体谅、热忱
• 日本心理学家的调查结果
讨人喜欢的性格：积极、主动、合群、关心 别人，不内向而略微有点外向、不孤僻而 比较开放、并且充满活力的。
、 守
、
智慧型代表人物
爱因斯坦
含有〖 蓄学主 、问要 爱、特 观条质 察理〗
分： 明温
、文
表儒
达雅
实干者代表人物
姚明
风
趣 幽
〖 主
默
要 特
、质
积〗
极：
进自
取信
、
活
力
小结
要想使自己成为一个受欢迎的人， 必须拥有良好的性格特征。
性格虽然不 能完全征服 一个人，但 可以左右或 决定一个人
的命运
二、这样结识新伙伴 （与新伙伴交往的方式）
闭锁心理对人的心理健康有消极的 影响。如果任其发展，容易形成自我封 闭，孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、 友情拒之门外。
3.怎样克服闭锁心理
a.拿出自己的真诚、信任 b.袒露自己的真实想法 c.敞开心扉，主动伸出温暖友爱的手
从人与人之间交往的角度看，漫画 反应的是一种
A．自卑心理 B．逆反心理 C．闭锁心理 D．自我保护心理
闭
不主动，胆子小
锁
没有笑容，不够热情
心
心理素质不好
理
一、敞开心扉不闭锁
1、什么是闭锁心理？
如宅男， 宅女
将自己关闭起来，抗拒与外界接触的心理 状态称为闭锁心理。
温馨提示：闭锁心理现象是处在青春期的青少年 心理发展过程中的一种正常现象。然而，闭锁心 理如果处理不当，也会对身心健康产生不良影响 。
1、自己走的最受欢迎的人的特质 请同学举例说明你所知道的历史伟 人或者当代名人有哪些。
全爱型、助人型的代表人物
〖主要特质〗：温和友善、随和 、绝不直接 表达需要，婉转含蓄 、好好先生/小姐 、慷慨 大方 、乐善好施
忠诚型代表人物
岳飞
纪谨〖
律慎主
维、要
持机特
者智质
。
、 务 实
〗 ： 忠 诚
1.主动交流 2.关心他人 3.方式恰当
航 心 • 如果你有一个苹果，我也有
灵
一个苹果，彼此交换，我们 每个人仍只有一个苹果；
导 如果你有一种思想，我也有
一种思想，彼此交换，我们
每个人就有了两种思想。
——[英]萧伯纳
笑学 会 微
学会微笑， 是一种心理的放 松和坦然。
学会微笑， 是一种自尊、自 爱、自信的表现 。
你据
2、习惯晚睡；
有说
3、隐藏心事；
吗性
4、喜欢有口袋的衣服 ； 5、习惯抱臂 ； 6、习惯冷战 ； 7、喜欢窗户，喜欢角落、习惯蜷缩；
？
格 内 向
8、喜欢写字和阅读 ；
的
9、不爱说话或很爱说话。
人
10、总爱琢磨别人的话；
有
11、有点迷迷瞪瞪；
这
12、感情细腻敏感。
些
特
2、闭锁心理的危害 （为什么要克服闭锁心理？）
下列说法中正确的是
①闭锁心理危害大，应克 服它去主动与人交往 ②彼此“拆墙”才能 交到更多的朋友 ③“砌墙”有利于自己 空间的构建 ④与人沟通浪费时间不值得 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
进入青春期的小青这段时间开始又意回避自 己的父母、老师或长辈，有了心事也不轻易向 别人吐露，而另一方面，她又很想与他人交往 ，想得到别人的理解和尊重。小青成长过程中 的这种阶段性心理称为（ ）
1.2 认识新伙伴
(第一课时）
出谋划策（书本P13)
下面两位同学在新集体里遇到了难题，请你为他们 出出点子。
璐璐说：“新班级中都是陌生面孔，每当上课被老师 提问时，我总怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿 发软，声音发颤，结果一句话也说不上来。”
小谦面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的 愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动跟别人打 招呼，觉得先同别人打招呼，好像就低人一等，只想 等着别人先跟他打招呼。
笑学 会 微
学会微笑， 是一种心理的放 松和坦然。
学会微笑， 是一种自尊、自 爱、自信的表现 。
笑学 会 微
学会微笑， 是一种心理的放 松和坦然。
学会微笑， 是一种自尊、自 爱、自信的表现 。
笑学 会 微
学会微笑， 是一种心理的放 松和坦然。
学会微笑， 是一种自尊、自 爱、自信的表现 。
笑学 会 微
学会微笑， 是一种心理的放 松和坦然。
学会微笑， 是一种自尊、自 爱、自信的表现 。
笑学 会 微
学会微笑， 是一种心理的放 松和坦然。
学会微笑， 是一种自尊、自 爱、自信的表现 。
⒊ 积极主动适应新的学习生活
首先，要调整好心态：必须明白勇者无往而不 胜。心中要时常有一种危机感，要在危机来临之 前行动起来，做一个行动迅速的人，做一个勇于 接受挑战的人。其次，要积极寻找适合自己的学 习方法。【孟德斯鸠——喜欢读书，就等于把生 活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。】