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中国传统雕塑课程教学大纲

《中国传统雕塑》课程教学大纲
课程名称:中国传统雕塑
课程编号:02010255
课程对象:三年级
课程性质:专业课
英文名称:
一教学目的和任务:
以汉文化学理为支撑,以东方人的思维方式、审美特点为依据,训练、培养学生研究和学习中国传统雕塑的精髓。

通过写真、写意、写神的造型分类去研究、学习和创作,开拓思路,多角度、多视点的思考和剖析,拓展泥塑造型语言的可能性。

二教学原则和要求:
理论与实践相结合,以欧洲传统写实雕塑为主要对比依据,将洞窟考察和临摹融汇、转换成为以中国传统雕塑思维方式的雕塑创作,拓展雕塑语言的表达空间和更多的造型方式。

三教学方法:
课堂讲授、外出考察、临摹范本、实施创作、集体讲评、方案讨论、个别辅导、优秀雕塑案例分析。

四授课年限和学时安排:
授课学期:三年级下学期
周学时:35、16学时
总学时:150学时(7周)
学分: 8
五教学内容和时间安排:
课程一:中国传统雕塑理论与专业考察 (共2周 70学时)
课程二:古代雕塑临摹、创作 (共5周 80学时)
六课堂作业:
临摹一件,创作一件(约40-50cm)。

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