二年级语文下册标点符号专项突破训练1. 给句子加上合适的标点符号。
（1）我们要保护小青蛙______（2）夏天来了______小青蛙在池塘里叫个不停______2. 读一读，再加上标点①天安门广场多么壮观呀______②小朋友们不怕严寒酷暑______积极锻炼身体______③奶奶摇着蒲扇给小孙女讲故事______④小蚂蚁为什么在水池里哭呢______3. 趣味标点。
①你怎么不出去呢______②这件衣服真漂亮啊______③我有一只可爱的小狗______④教室里非常安静______大家都在看书______4. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号真小花猫的可爱我家______5. 在括号中写上对应的标点符号，并完成练习。
（1）小蝌蚪青蛙写诗池塘里的水泡泡荷叶上的一串水珠（2）青蛙写诗的时候，______、______和______来帮忙了。
6. 课文在线。
（阅读课文片段，完成练习）1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。
那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。
（1）写出下列词语的近义词。
殊荣______ 提醒______（2）“已知”的“未知”之中。
这句中的两个引号的作用是什么？（3）你能说说最后一句话是什么意思？（4）你从这个故事中受到了什么启迪？7. 加标点昨天______我和爸爸去超市买铅笔______8. 写出下列句子中破折号的作用（选序号）。
A．解释说明 B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折①远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！______②我们跟着老师念：我——是——中国人。
______③青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。
______④40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
______9. 加标点。
原来______这些陌生的朋友是各种各样的人造卫星______10. 连词成句，加上合适的标点。
①太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的②喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只③虫子我觉得真不错当一只哪还④有意思每一个我的小伙伴都特别11. 把标点符号补充完整。
①森林里的野猪啦______小鹿啦______兔子啦______看见狐狸都很纳闷______②往狐狸身后一看______呀______一只大老虎______12. 按要求完成练习。
（1）教授对他说______你不要白费力气了______（加上标点）（2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
”（改成反问句）（3）______蟋蟀不肯随遇而安，______它要自己挖出一所房子。
（填关联语）13. 加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______14. “当然有用。
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。
”句中的省略号表示（）A .列举省略B .说话断断续续C .省略了说的话15. 阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（déděi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不成啊____谁有那么大的力气提得起这杆秤呢____”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。
他站出来，说：“我有个办法。
先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后，称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”（1）给文中划线的字选择正确的读音得______（dé děi）一杆______（ɡān ɡǎn）大秤______（chèn chènɡ）倒______（dǎo dào）（2）在横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不成啊______谁有那么大的力气提得起这杆秤呢______”（3）写出下列词语的反义词。
下沉——______ 重——______（4）文中画横线的句子描写大象的______。
这句话把大象的身子比作______，把腿比作______。
（5）读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中加下划线的词“才”可以吗？为什么？（6）表示曹冲称象先后顺序的词语是______、______、______。
16. 给下面句子加标点。
①爸爸______您的主意真妙______②苏雅______你怎么会想到画小狗呢______17. 连词成句，并加上标点。
（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的18. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号爱非常弟弟学习我的______19. 阅读短文，回答问题。
美国的诗人朗费罗写道：“有些雨一定要滴进每一个人的人生里。
”他发现人生是不能免除烦恼的。
但是人生的悲伤，未必能挫抑我们。
它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。
万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。
没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。
设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：“塞翁失马，___________________。
”（1）选择破折号的正确用法。
A．解释说明B．时间延长①它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈。
______②设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福。
______（2）把词语补充完整。
塞翁失马，______。
它用来比喻______。
（3）“悲伤的真面目”是什么？20. 给下列句子加上合适的标点。
（1）树木吐出点点嫩芽______那是春天的音符吧______（2）有人反驳______那时候还没有飞机呢______21. 填上正确的标点符号。
（1）小燕子飞得真低呀______（2）你写作业了吗______（3）天安门前的人真多______（4）花生在哪里呢______（5）小蚂蚁，你怎么啦______22. 给句子加上合适的标点。
（1）整个世界都变黄了他们说（2）我倒是想知道我们之中谁会走得更远最小的一粒都说是吗事情马上就要揭晓了（3）该怎么样就怎么样这粒豆说23. 给下面句子加标点符号。
（1）小鸟飞得真低呀______（2）狐狸在树林里找吃的______（3）你的作业做完了吗______24. 给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）小军完成作业了______（2）你要去哪里______（3）你真是太好了______（4）他说______妈妈没回来______25. 按要求写句子。
（1）把下列句子补充完整。
①花园里的花真多呀，有______ ，有______ ，还有______。
②______悄悄地______。
③______嫩嫩的。
（2）把下面的词语组合成完整的句子，并加上标点。
①动缩着笋芽儿身子不敢②探出头竹笋地下从来了26. 读一读，给句子加上合适的标点。
①小公鸡和小鸭子一块出去玩______②我有那么多画______您为什么只贴这一张呢______③要下雨了______小燕子正忙着捉虫子呢______27. 将正确的标点填在横线上，再读一读。
①你想去北京吗______②天安门广场上的升旗仪式非常壮观______③我对妈妈说______我多想去看看______我多想去看看______28. 阅读下文，回答问题为了________，为了________，为了________，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。
这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
黄昏时候____漫山遍野响起了激动人心的口号____为邱少云同志报仇____我们怀着满腔怒火____勇猛地冲上____391____高地____敌人全部被歼灭____看看时间____从发起冲锋到战斗结束____才20分钟。
（1）按课文内容填空。
为了______，为了______，为了______，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
（2）给句子加上正确的标点符号。
黄昏时候______漫山遍野响起了激动人心的口号______为邱少云同志报仇______我们怀着满腔怒火______勇猛地冲上______391______高地______敌人全部被歼灭______看看时间______从发起冲锋到战斗结束______才20分钟。
（3）文中划横线的句子运用了______和______的修辞手法，体现出了邱少云的______的精神。
29. 连词成句，加上合适的标点。
①葡萄干这里的生产有名非常②日月潭许许多多的吸引了风光秀丽中外游客③大桃子“仙桃石”从好像天上飞来的一个30. 照样子写句子，并加上标点。
①曹操的儿子曹冲才七岁。
②大象到底有多重呢？。