第13讲牛顿第一、第三定律知识点一：牛顿第一定律★牛顿第一定律（惯性定律）内容：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
对牛顿第一定律的理解：（1）牛顿第一定律不是由实验直接总结出来的规律，它是牛顿以伽利略的理想实验为基础，在总结前人的研究成果、加之丰富的想象而推理得出的一条理想条件下的规律。
（2）牛顿第一定律成立的条件是物体不受外力作用，是理想条件下物体所遵从的规律，在实际情况中，物体所受合外力为零与物体不受任何外力作用是等效的。
（3）牛顿第一定律的意义在于①它揭示了一切物体都具有的一种基本属性--惯性。
②它揭示了运动和力的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是产生运动的原因，也不是维持物体运动的原因，即力是产生加速度的原因。
★惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
对惯性的理解：（1）惯性是物体本身固有的属性，跟物体的运动状态、受力无关，跟物体所处的地理位置无关。
（2）质量是物体惯性大小的量度，质量大则惯性大，其运动状态难以改变。
（3）外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服了物体的惯性。
★牛顿第一定律例：理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有的是经验事实，有的是推断：a 减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，但这时它要滚得远些b 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面c 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度d 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列。
（只填序号即可）（1）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推断。
下列关于事实和推断的分类正确的是（）A a是事实，bcd是推论B b是事实, acd是推论C c是事实，abd是推论D d是事实，abc是推论（2）理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和合理的推理相结合，可以深刻地揭示自然规律。
以下实验中属于理想实验的是（）A 平行四边形法则的科学探究B 伽利略设想的对接光滑斜面实验C 用打点计时器测物体的加速度D 利用刻度尺的落体运动，测定人的反应时间的小实验1.17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故。
这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述正确的是（）A 该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬可笑的B 该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律C 该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念D 该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A 力是产生运动的原因B 力是维持运动的原因C 是改变物体运动状态的原因D 力是物体保持速度的原因3.放在水平地面上的小车，用力推它就运动，不推它就不动.下列说法中正确的是（）A 用力推小车，小车就动，不推小车，小车就不动.说明力是维持物体运动的原因，力是产生速度的原因B 放在地面上的小车原来是静止的，用力推小车，小车运动，小车的速度由零增加到某一数值，说明小车有加速度，因此力是运动状态变化的原因C 小车运动起米后，如果是匀速运动的话，小车除了受推力作用外，同时还受到摩擦阻力的作用D 小车运动起来后，如果推力变小，推力小于摩擦阻力的话，小车的速度将变小★惯性4.下列关于惯性的说法中正确的是（）A 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B 物体只有受外力作用时才有惯性C 运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大D 物体在任何情况下都有惯性5.如图所示，在一辆表面光滑的小车上有质量分别为m1、m2的两个小球（m1＞m2）随车一起运动．当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设小车足够长，则两球（）A 一定相碰B 一定不相碰C 不一定相碰D 难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向6.人从行驶的车上跳下来，容易（）A 向汽车行驶的方向跌倒B 向汽车行驶的反方向跌倒C 向车右侧跌倒D 向车左侧跌倒7.如图所示，一个劈形物体物体A，各面均光滑，放在固定斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑小球m，劈形物体从静止开始释放，则小球碰到斜面前的运动轨迹是（）A 沿斜面向下的直线B 竖直向下的直线C 无规则的曲线D 抛物线8.某时刻，质量为2．0kg的物体甲受到的合外力为8．0N，速度为10．0m／s，质量为5．0kg的物体乙受到的合外力为4．0N，速度为10.0m／s，则（）A 甲和乙的惯性一样大B 甲比乙的惯性大C 甲比乙的惯性小D 无法判定哪个物体的惯性大9.月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的1/6。
同一个飞行器在月球表面上时与在地球表面上时相比较（）A惯性减小1/6 重力不变B惯性和重力都减小1/6 C 惯性不变，重力减小为1/6 D惯性和重力都不变10.向右做匀速直线运动的小车上，水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子怎样运动？11.如图，在车厢中的A是用绳拴在底部上的氢气球，B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车顶一起向右做匀速直线运动，若忽然刹车使车厢做匀减速运动，下列哪个图正确表示刹车期间车内的情况（）知识点二：牛顿第三定律牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
对牛顿第三定律理解：（1）物体各种形式的作用都是相互的，作用力与反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失、无先后之分。
（2）作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
（3）作用力与反作用力是同一性质的力。
（4）作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，不能求合力，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。
12.用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。
观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是（）A 作用力与反作用力作用在同一物体上B 作用力与反作用力同时存在，同时消失C 作用力与反作用力大小相等D 作用力与反作用力方向相反13.用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是（）A F1的施力物体是弹簧B F2的反作用力是F3C F3的施力物体是地球D F4的反作用力是F114.大人拉小孩，下列说法正确的是（）A 当小孩被大人拉走时，大人拉力大于小孩拉力B 当小孩赖着不动时，大人拉力大于小孩的拉力C 不管什么情况下，大人拉力总大于小孩的拉力，因为大人的力气总比小孩大D 不管什么情况下，大人拉力与小孩拉力大小相等15.一个水桶吊在天花板上，试证明水桶对绳拉力的大小等于物体所受重力的大小．16.人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有（）A 一对B 二对C 三对D 四对17.如图所示，物体A放在水平桌面上，用水平细绳拉着，处于静止状态，下面说法正确的是（）A A对桌面的摩擦力的方向是水平向右的B A对桌面的压力和桌面对A的支持力平衡C 桌面对A的摩擦力和绳子对A的拉力是一对平衡力D 桌面对A的支持力和A受到的重力是一对作用力和反作用力18.吊在大厅天花板上的电扇重力为G，静止时固定杆对电扇的拉力为F1，扇叶水平转动后，杆对它的拉力为Fˊ，则（）A F1 = G，Fˊ= F1B F1 = G，Fˊ> F1C F1 = G，Fˊ< F1D Fˊ= G【课后作业】1.关于牛顿第一定律有下列说法：①牛顿第一定律是实验定律②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因③惯性定律与惯性的实质是相同的④物体的运动不需要力来维持其中正确的是（）A ①②B ②③C ②④D ①②④2.如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球．乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是（以小车为参考系）（）A 铁球向左，乒乓球向右B 铁球向右．乒乓球向左C 铁球和乒乓球都向左D 铁球和乒乓球都向右3.下列关于力的说法，正确的是（）A 两个相互接触的物体间一定有弹力B 相互接触的两个物体间存在摩擦力就一定有弹力C 大小相等，方向相反，作用在物体同一点上的两个力是一对相互作用力D 大小相等，方向相反，作用在物体同一点上的两个力是一对平衡力4.物体静止在斜面上，如右图所示，下列说法正确的是（）A 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力D 物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力5.举世瞩目的第29届奥运会在北京“鸟巢”体育馆开幕，奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，下图是福娃在几个项目中的运动形象，下列几种说法正确的是（）A 用力踢足球，足球会飞出去，说明力是使物体产生运动的原因B 投篮球时，篮球脱手后地球对篮球有力的作用，篮球对地球没有力的作用，所以篮球落到地上C 击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有向前的冲力D 用桨向后划水时皮划艇会向前进，这是由于力的作用是相互的。