2016大桥面试部分试题一、记忆能力。

家长提供参考：
听故事：听故事圈图，看图圈顺序；听故事答题，《小花猫穿鞋》，两个问题，小猫遇到了几个动物，小猫该怎么办。

问草坪上有几只动物？小猫给小动物买鞋子的故事。

小猫穿了鞋，然后出去散步，先后碰到了老鹰、天鹅、小黄狗、麻雀、小公鸡，小猫分别问它们为什么不穿鞋，小动物们分别回答了原因。

第二题，考察记忆力，PPT上的方框里有6个动物，答题纸上的方框有4个动物（根据我们小朋友回忆），问，答题纸上少了几个动物。

家长提供参考：听诗和儿歌，选择有几种水果，有几种动物？
苹果圆，苹果红，苹果像个大太阳；香蕉弯，香蕉甜，香蕉像个小月亮；西瓜甜，西瓜圆，西瓜像个圆皮球。

请在纸面上写出，刚才儿歌里出现了（）种水果。

第二题，考察记忆力，PPT上的方框里有6个动物，答题纸上的方框有4个动物（根据我们小朋友回忆），问，答题纸上少了几个动物。

倒数第三题。

某个小朋友，去游乐场玩，拍照，照片主角爸爸妈妈两个孩子，请看图。

看完，图没，出现新的四张图，选跟刚才看到的一样。

我们宝贝通过观察爸爸的衣服，选衣服是红的，还有选照片角落有摩天轮的。

二、观察能力。

家长提供参考：拼图：是工程车由哪几块积木组成好；有问图形缺了一块，选哪个补。

找不同，一堆车，选功能不同的，选卡车。

小女孩吃饭。

三、表达能力。

家长提供参考：倒数第二题，词语组句子，升国旗，鱼儿，能，水池。

能不能组句子，能打勾，不能打叉。

四、常识+逻辑推理。

家长提供参考：昨天早晨开始下雪，今天早晨停了下来，下了三天雪，判断对不对；汽车分类是小汽车、面包车、卡车、公交车选出不同的？例题：篮球，足球，皮球，地球，问是否同一类物品。

【七大能力-逻辑推理】：这里考察小朋友的常识，其实结合了逻辑思维哦，需要判断说得对不对，需要小朋友在掌握常识的基础上判断。

家长提供参考：前数后数，队多少人，排第几？【典型应用题】：排队问题属于典型应用题，咱们冲刺课的第一讲明白一般应用题的解答之后，需要掌握典型的几种应用题，这些也是在幼升小考试中会经常遇到的（全国）。

2015大桥面试部分试题题目是抽取的，抽到什么考什么每次进去30 名孩子
主要考题大三题型：满分（60 分）一、做游戏——坦克进攻（团队合作能力，团队之间比，体现还在齐心协力）二、复述故事（把老师讲完的故事复述一遍或者根据故事回答问题PS：孩子要耐心听努力记下老师所讲的故事情节）三、拼七巧板（电脑或者卡片看一遍然后还在拼出图形）1、有配对问题，2、举一反三3、把5 倒过来的数是几？4、给出图形让孩子找出里面的形状；5、游戏大乐场找不同6、一块布围的圈里，然后一起向前走看谁先到终点；7、看图找规律
注意：大桥比较注重孩子的举止言行，平时应多加注意。

家长调查问卷最后的题目比较有意思，说不定也是坑各位好好帮孩子填写，如实填写1、您孩子每天看多久书（大部分家长都写了1-2 小时，如果不认识字可以写陪读每天多久；这样可以得高分(⊙o⊙)哦）2、如果您孩子在学校里被欺负了，您会这么处理。

2014大桥面试部分试题第一个教室：10 分钟回答问题时间。

老师观察孩子坐姿，站姿，语言表达能力等。

第二个教室：听儿歌、故事各一个，根据听到的故事或儿歌回答问题并复述。

第三个教室：数学思维题（计算机考）约12题。

第四个教室：合作拼搭积木（独立拼和合作搭）。

5个小朋友一组，小组先确定好要拼什么，再分工，最后将作品完成。

10分钟时间。

2013大桥面试部分试题
1. 老师读一遍儿歌，然后小朋友要求复述，（故事分析）
2. 七巧板形式，给你几块七巧板，然后给你看一副图片，要求用七巧板搭成图片形式
3. 给小朋友一张纸，上面写了一系列数字，然后安排小朋友做活动，最后要求小朋友回来把数字在电脑上按出。

（背诵规律是334）
4. 节奏考核。