第2节 时间和空间的相对性
P107“同时”的相对性
“光速不变原理”，“狭义相对性原理”
对于地面的观察者，沿着火车运动方向，前面的事件后发生。

科学的方法与科学的价值观
实验或观测事实（或直接经验）
↓
猜想与假设（两个基本原理）
↓
逻辑分析（数学推理）
↓
可检验的结论
P106思考与讨论
……列车K 某车厢的中
央发出了一个闪光，车厢中
的人认为闪光同时到达了前
后两壁……这列火车K 静止
在车站里，另一列火车L 从
旁边呼啸而过（图15.2-2）。

那么，在运动的火车L 里，观察者认为，沿着运动方向
位置靠前一些的事件A 先发生，还是靠后一些的事件B 先发生？ ……
研究同时的相对性时，两事件哪个先、哪个后对学生并无特殊意义。

但这个结论在下一个小标题中要用。

P109长度的相对性
学生不必复述推理的过程，但应该清楚、熟练地知道结论：
l = l 02)(1c
v -
P110时间间隔的相对性：
Δt = 2)(1c
v -∆τ
P111时空相对性的实验验证
μ子，1941年
P113科学足迹：狭义相对论出现的前夜
如果没有爱因斯坦，几年之后同样会有狭义相对论，但也许很多年之后也没有广义相对论。