我的身高：
我的体重：
，换了（）颗牙齿。
健康加油站（肚子饿了，我们可以吃些什么？幼儿用画笔画出食物）：
我的心脏有多大？
我的牙齿是怎么更换的？
爸爸妈妈的皮肤和我们是一样的么？
《从头到脚》主题活动调查表
宝宝姓名：____________
我的身高：
我的体重：
公斤
换牙情况：
掉了（）颗牙齿，换了（）颗牙齿。
《从头到脚》主题活动调查表
宝宝姓名：____________班级：____________
对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。这一主题中，我们将创造必要的学习情景，帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。为此，内隐的骨骼、体内脏器以直观的方式巧妙的外显出来；关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能，在有趣的游戏中实现了情景化的展示；合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择的鲜明对照中，明白了其中的道理。
我的手印：（用颜料拓印）
我的身体模型：（幼儿作画，家长可以指导）