高考作文临门一脚之三
高考议论文写作
不能没有你——分析说理
桂林中学尹顺林
分析，就是把事实论据蕴 含的意挖掘出来，使材料与 论点发生内在的联系。
论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。 语段示例 ：古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭
受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中， 充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研 究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺 里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的 时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成 著名的数学家。
譬如要写提倡创新精神，则马上就“A有创新 精神，B有创新精神，C有创新精神，所以我 们要有创新精神”。
“因果分析法”: 就是抓住论据所述的事实，并据 此推求形成原因的一种分析方法。
论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没” 的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平 凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物 理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉， 每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑 不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。
分论点；担当，需要“仁、智、勇”的结合。
秦晋围郑，形势危急，郑王被迫求见一直不被
重用的烛之武。国难当头，鬓发已斑、步履蹒跚的烛 之武抛却掉个人恩怨，只身赶赴秦国。一番动之以情， 晓之以理后，终于让狂妄的秦伯退师还朝。
孔子有言：仁者无忧，智者无惑，勇者无惧。可 以说，烛之武的担当是“仁、智、勇”的完美结合。 仁的核心是大爱，而烛之武正是有着对国家的大爱， 才有着担当的责任；因为有着担当的责任，才有着面 对悍敌而不惧的勇气；因为“仁和勇”，才使得烛之 武在秦伯面前运用自己的大智慧，晓以利弊、让秦伯 知难而退。仁者担当是这场交锋的先决条件，也是胜 利的根本保障。担当不是纸上谈兵，亦不是匹夫之勇， 担当是“仁、智、勇”所铸造的爱国的最高标准！
注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那 么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就 应从正面来假设分析。
可以说，奥巴马的担当依赖于他的智慧。如果没有
智慧，他就不会把黑白混血、亚洲成长的经历等当作一 种多元文化的体现；如果没有智慧，他就不会把底层经 历看作人生的一笔宝贵财富；如果没有智慧，他就不会 借助林肯的政治符号遗产，来博得黑人、草根阶层以及 一切反对种族歧视支持人类平等权利的人的好感。英国 有句谚语说得好，“智慧是命运的征服者”。正因为奥 巴马是一个充满智慧之人，所以，他可以在担当大任、 成就梦想的关键时刻，巧妙的把自己的劣势转化为优势， 并且让这种优势转化为改变自己命运的法宝。假如他在 众人的抨击和嘲讽前只保持一份无助的沉默，或者表现 出一种无所适从的茫然，那么，他只能成为民众眼中一 个只会夸夸其谈的黑人小子，白宫，永远只是他一个遥 不可及的梦。 因果分析 假设分析 （从反面假设）
2010年全国高考优秀作文
牛刀小试1 在段末写一段话，揭示“为什么”约80 字。
论汉点末，:相群信雄自逐鹿己，，豪做杰自四己起命。运曹操的北主踞宰中原，虎
视眈眈，修书一封与孙权曰：“与将军会猎于吴。” 吴国朝野顿时人心惶惶，有人主战，有人主降，莫 衷一是。吴主孙权主战，然张昭等一干人竭力劝他 降曹。到底是何去何从，关键时刻孙仲谋拔下佩剑， 用力砍断桌子一角，斩钉截铁地说：“孤意已决， 再有言降者，如斯！”于是便有了赤壁一战的辉煌， 于是曹军“墙橹灰飞烟灭”，败走华容。
分论点 ： 猫捉老鼠是在尽责
猫要捉老鼠，没什么可赞扬的，它只是在尽 责，尽管社会福利分配给了它鱼；工人要做工， 警察要抓小偷，似乎也没什么可赞扬的，因为他 们也只是在尽责；分配到“鱼”的公务员更应该 全心全意“为人民服务”，因为他们所在的位置 需要他们尽责；常识中的常识，无论在一个怎么 样的年代。无论一个什么样的年代，一次次普及 常识多少显得有些悲哀。
为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他 们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他 们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的 千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下， 不是怨天尤人，而是Байду номын сангаас力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而
出方。法：自问自答
通病——不懂或不会分析论证。
高考议论文:观点＋材料＝?
• 高考作文评审组评价:
• 高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时 候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己 个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认 知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。
• 观点＋材料＝作文的失败 以叙代议
为何吴国能在群雄中占得三足鼎立之一席，成就霸 业？孙权对自己信念的坚持，这是不言而喻的！关键时 刻要相信自己，给自己一个“我意已决”的回答。
2、“假设分析法”： 运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证 明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有 说服力。
《六国论》
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良 将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或 未易量。（从正面假设）
• 我们不妨看看2008年四川卷以“坚强”为话 题的满分作文片段：
• 人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映； 人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人 生如酒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。拔开蓝 丝绒的乌云，一定是一片湛蓝无边的苍穹；追寻 流水的踪迹，一定是清如许的源头。或许途中诱 惑满目，或许路上艰难险阻，但有一个信念支撑 着我们：坚强!
优点：观点明确，论据丰富 缺点：“观点＋论据”格局
弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系 的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有 的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不 讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论 据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。而论据通过分 析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使 论点与论据形成一个有机的整体。