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科学技术在社会发展中的作用讲义
科学技术在社会发展中 的作用讲义
2020年4月29日星期三
科学技术作为先进生产力的 重要标志,对于推动社会发 展有着重要的作用.
科学技术革命是推动经济和社会发 展的强大杠杆
科学技术是人类社会的一种特殊的社会现 象和社会活动,它是在人类实践基础上产 生的,又反过来影响着人类社会。正如马 克思“把科学看成是历史的有力的杠杆” ,看成是“在历史上起推动作用的、革命 的力量”。
工业革命对社会的改造作用,常常超过 了政治革命,只是在形式上不似政治革 命那样出现强烈的冲击波和引起局势的 大动荡。生产力的超乎人们意料的大发 展,工厂制取代手工工场的巨变,展现 出资本主义社会机制的一种新的而貌, 带动着整个社会快速地演变。几十年下 来,就使得以农业与乡村为主体的经济 体制变成了以工业与城市为主体的经济 体制,大规模地改变着人的生活和国家 的经济地理状况。
从19世纪开始,特别是在当代,科学革 命与技术革命的联系日益密切,科学革 命与技术革命已经一体化。“科学技术革 命”反映的正是这一崭新的社会现象。但 是,科学技术是一柄“双刃剑”,它在给 人类社会带来前所未有的繁荣的同时,
也产生了负面效应,给人类的生活造成 了巨大的祸害。
古代的科技成果
预告资本主义社会到来的三大发明
这是因为:科学技术在现代生产和经济
增长中占有首要的地位;它从本质上体 现着科学、技术和生产的内在结构的根 本变化;它反映了从科学向技术和生产 转化的周期大大缩短,以至可以把科学 技术看做直接生产力;科学技术的进步 推动着整个社会精神文明的发展。
江泽民同志指出科学技术是先进生产力的集 中体现和主要标志,这是对马克思、邓小平 的生产力理论的进一步深化。在当代中国要 发展生产力,实现现代化,关键是科技现代 化,实施科教兴国战略。生产力在本质上是 人与自然之间实现物质变换的过程,一方面 是人的“自然力”和本质力量不断对象化,自 然不断被“人化”的过程;另一方面又是外部 自然力被同化于人的体力,自然规律被同化 为人的智力的过程。生产力的这一本质决定 了生产力的特征,即生产力具有物质性、社 会性和历史性。
科学技术带来的积极作用
二、改变了社会生产力的构成要素
生产力是指在物质生产活动中形成的解
决社会同自然之间矛盾的实际能力,是 人类改造自然使其适应社会需要的物质 力量。在哲学上,生产力是标志人类改 造自然的实际程度和实际能力的范畴, 它表示人和自然的关系。
生产力是由多种要素构成的复合系统,
其构成要素分为两大类:一类为实体性 要素,包括劳动者、劳动资料和劳动对 象;一类为智能性要素,包括科学技术 、劳动组织和生产管理等。科学技术是 生产力,这是马克思主义历来的观点。 邓小平发展了这一观点,指出科学技术 是第一生产力。
工业资产阶级比起工场手工业时期由商人组 成的资产阶级,有着更强的进取精神和在自 由竞争中求发展的意识。它以使用机器的产 业为依托而取得的成就,也远非旧日的资产 者所能比拟。工业对农业的改造能力,吸收 自由劳动力的容量,对整个社会的影响,在 国际市场上的竞争,都使资本主义在世界历 史的潮流中扮演了主角,迅速改变着资本主 义与前资本主义力量的对比。19世纪资产阶 级性质的革命和改革风起云涌,席卷全球, 到世纪中叶就初步形成了资本主义的世界体 系
近代的科技成果
现代的科技成果
科学技术带来的积极作用
一、对生产方式产生了深远的影响
18世纪从英国发起的技术革命是技术发 展史上的一次巨大革命,它开创了以机 器代替手工工具的时代。1733年,机械 师凯伊发明了飞梭,大大提高了织布速 度,棉纱顿时供不应求。1765年,织工 哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”,大幅 度增加了棉纱产量
新城市的兴起,旧城市的改观,人口由
农村流向城市的大趋势,国家向城市化 社会迈进的走向,工业产值远远超过农 业产值的现象,如此等等,都使得身处 其境的普通人和当政者大为惊讶,有悲 有喜,但却只能去适应,决计无法阻拦 。
这种全面深刻的社会变化,说到底就是人类
社会从农业文明转向工业文明的表现,后者 比前者更加显露出创造与进取的精神,奋力 竞争的意识,更具有挑战性。它以不可逆转 的气势,改变着人们的传统习俗、价值取向 ,乃至择业的标准。在这个社会转折的进程 中,伴随着严重的剥削与压榨,“几家欢乐几 家愁”的状况甚为鲜明。于是,社会结构、阶 级结构都发生了变化,组合成一些新的社会 利益群体。其中,最重要的当然是工业资产 阶级和工业无产阶级这两大阶级的形成。
生产力是一种既得的物质力量,它既是
前人实践活动所创造的客观结果,又是 人们现实活动的物质基础和出发点。生 产力是一种社会力量,它是以劳动者的 协作、分工为中介而形成的。生产与需 要的内在矛盾决定生产力总是要发展的 ,它随着人们历史活动的变化而变化。
科学技术带来的积极作用
三、改变了社会经济结构,特别是 产业结构
人们一般总是把科学与技术联系在
一起,这表明科学与技术之间有着 密切的联系,但二者又有明显的区 别。
科学是指对客观世界的认识,是反映客
观事实和客观规律的知识体系及其相关 的活动,它分为自然科学、社会科学和 思维科学;技术有广义和狭义之分,广 义的技术包括生产技术和非生产技术, 狭义的技术是指生产技术,即人类改造 自然、进行生产的方法和手段。
“珍妮纺纱机”的出现首先在棉纺织业中引 发了发明机器、进行技术革新的连锁反 应,揭开了工业革命的序幕。此后,在 棉纺织业中出现了骡机、水利织布机等 机器。
不久,在采煤、冶金等许多工业部门,
也都陆续有了机器生产。随着机器生产 的增多,原有的动力如畜力、水力和风 力等已经无法满足需要。在英国伯明翰 ,1785年,瓦特制成的改良型蒸汽机投 入使用,提供了更加便利的动力,得到 迅速推广,大大推动了机器的普及和发 展。人类社会由此进入“蒸汽时代”。
科学是一种精神活动现象,属于
意识形式范畴,它是人们对客观 世界规律的理性认识
什么是科学
科学
自然科学
社会科学
思维科学
技术是科学知识在生产过程中的 应用,它是人类在认识世界和改 造世界过程中积累起来的经验、 方法、技巧、工艺和能力等的总 和,是物化的科学
技术的分类
技术
广义
狭义
生产技术 非生产技术 仅指生产技术