外墙面积
屋面面积
建筑物体积
体型系数
周长比
6
窗墙比
7
屋面特征
类型
防水类型
8
针对住宅项目
总户数
单元每层户数
公摊系数
套内面积
套内使用面积
套内墙体面积
阳台建筑面积
9
针对办公、医院等公共建筑
开间
进深
房间数
床位数
10
针对影剧院、体育场及其它特殊建筑
座位数
造型
功能
配置
三、其他特征
结构类型
基础类型
抗震烈度
地面层数
檐口高度
课程设计的工作计划：
1、明确设计内容和要求，0.5天；
2、设计任务计划的制定，0.5天；
3、完成项目成本控制方案并提交成果，5天。
任务下达日期2013年12月19日
完成日期2013年12月27日
课程设计应完成以下内容：
附表：
工程造价工料及相关技术经济指标分析
一、工程概况
序号
名称
内容
1
工程名称
2
工程所在地区
结合实际工程项目分析成本各子项控制与项目总成本之间的关系。
目前资料收集情况（含指定参考资料）：
1、《建设工程成本计划与控制》（任宏主编，中国高等教育出版社）；
2、《工程项目管理》（丛培经主编，中国建筑工业出版社）；
3、《建设工程成本规划与控制》；
4、课程设计任务书；
5、工程管理相关网站；
6、其它相关资料。
其他特征
结构部分
装饰部分
土方施工
方法
基础
梁柱
墙体
外墙
内墙
楼面
地面
屋面
门
窗
天棚
/
备注
填表说明：针对同一特征项目，整个建筑存在多种做法时，请根据部位逐项说明。
四、造价指标
金额（元）
占总造价比例（%）
平均指标（元/㎡）
其中（%）
人工费
材料费
机械费
管理费
利润
总造价
分部分项工程费
其他项目费
措施费
规费
税金
其中
建筑部分造价
2、课程设计方案的深度：各种管理建议要落实到可以操作的层面上，比如某一具体的措施能够明确到某个人或部门能够执行；至少要完成附表中的相关指标分析。
3、严格按照学校课程设计要求进行。
学生应完成的工作：
成本规划与成本控制的理论；
设计和施工阶段各成本控制要点；
结合实际工程项目的成本构成分析成本管理的具体措施；
其中
土石方工程
砌筑工程
其中：外墙
内墙
砼与钢筋砼
门窗
其中：外门窗
阳台栏杆
楼梯栏杆
楼地面工程
墙柱面工程（室内）
外墙面工程
外墙面保温
外墙面装饰工程
天棚工程
油漆涂料工程
屋面防水工程
保温隔热工程
措施项目费指标
其中
临时设施
模板及支架
脚手架
垂直运输
检验试验费
大型机械进退场
施工排水、降水
安装部分
分部分项工程费指标
其中
给排水工程
电气安装工程
措施项目费指标
其中
临时设施
脚手架
文明、安全施工
六、主要工、机、料消耗指标（每平方米建筑面积用量）
名称
单位
数量
人工
机械
水泥
钢材
（1）其中：园钢
螺纹钢
螺纹三级钢
（2）基础钢筋
梁钢筋
柱钢筋
板钢筋
楼梯钢筋
砼墙钢筋
木材
砂
石子
商品砼（不区分标号）
其中：梁砼
柱砼
板砼
楼梯砼
砼墙砼
机制红砖
粉煤灰粘土烧结砖
山东建筑大学本科学生课程设计任务书
课程设计题目
*****工程项目成本指标分析
学院
管理工程学院
专业
房地产经营与管理
年级
2011级
已知参数和设计要求：
本课程设计所要达到的目的：基于收集到的工程项目概预算书，分析某项目的成本指标，并在此基础上提出管理建议。使学生进一步深入掌握成本管理的理论知识，并将所学专业知识应用于工程项目管理实践，培养学生的实际工作能力。
主要任务：
从房地产公司、施工单位、咨询公司或从网上下载完成的招投标文书，每个同学的工程项目不同，需要从建设单位角度和施工单位角度制定该项目的成本控制方案。
设计成果：
1、网络上下载的估算报告或概预算书原文（电子版和纸板）；
2、成本指标分析课程设计文本（内容详见附表）。
主要要求：
1、课程设计要求每人独立完成，设计的结果由设计人员每人单独提交。
3
工程详细地址
4
计价模式
5
计价依据
6
合同类型
7
建设时间
地质勘查时间
图纸设计时间
开工时间
8
现场环境
气候条件描述
交通状况描述
现场状况描述
9
工程功能类型
10
工程类别
二、建筑特征
序号
项目
内容
1
建筑面积
总建筑面积
地下建筑面积
首层建筑面积
2
层数
总层数
地下层数
地上层数
3
层高
首层
标准层
其他
4
高度
檐口高度
5
体型系数
建筑物外表面积
其中
分部分项工程费
措施项目费
其他项目费
规费
税金
装饰部分造价
其中
分部分项工程费
措施项目费
其他项目费
规费
税金
安装部分造价
其中
分部分项工程费
措施项目费
其他项目费
规费
税金
五、分部分项工程费及措施项目费指标
分部分项名称
工程量
造价
工程量
计量单位
金额（元）
平均指标（元/M2）
占各部分造价比例（%）
建筑与装饰部分
分部分项工程费指标
加气砼砌块
空心砌块190*190*190
空心砌块390*190*190
（其他墙体材料）
分析与建议
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