2019—2020学年度第二学期阶段质量检测
小学四年级语文试题
（时间：60分钟；满分100分）
一、积累与运用。

（56分：1题16分；2—5题共14分；6题12分；7题10分；8题4分）
1.看拼音，写词语。

（16分）
qīng tíng héxiénùhŏu tǎo yὰn
yōu lǜxiáng xìbèn zhòng jiěmèn
2.下列加点字的注音全部正确的一组是（）（2分）
A卧剥．莲蓬（bō）澎湃
．．（péng bὰi）
B翁媪．（ǎo）侍．候（cì）
C可恶．（wù）清平乐．（yuè）
3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）
A变化多端一丝不芶
B左顾右盼振奋不已
C天高地阔山花烂曼
4.将加点字的正确读音的序号写在括号里。

（8分）
效率．（）①lǜ②shuài
慰藉．（）①jiè②jí
挣扎．（）①zhā②zhá
屏．息（）①píng②bǐng
5.下列不是老舍作品的一项是（）（2分）
A《茶馆》B《骆驼祥子》C《白鹅》
6.诗词积累。

（12分）
（1）梅子金黄杏子肥，。

（2），飞入菜花无处寻。

（3）风雨送春归，。

已是悬崖百丈冰，。

（4）桃花一簇开无主，？
（5）不论平地与山尖，。

7.按课文原文内容填空。

（10分）
（1）这些事——
是：
月明的园中，，母亲的膝上。

（4分）
（2）到哪儿去找这么多的绿：
、、、
、、……（6分）
8.判断下列说法是否正确，对的打√，不对的打×。

（4分）
（1）诗和音乐一样，生命全在节奏。

——艾青（）
（2）老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡真的就是这样。

（）
二、课内阅读。

（19分：1题2分；2题2分；3题4分；4题3分；5题8分）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1.这段话选自课文《》。

（2分）
2.给加点字注音：鸡冠．花（2分）
3.在文中找出一对反义词。

（4分）
4.课文用优美的语言描写了独特的农家风光，请你根据文字描写的画面取个名字。

（3分）
5.文中划线的句子运用了（）的修辞手法，生动形象地写出了（）。

试着运用这种修辞手法也写一句话。

（2+3+3=8分）
三、习作。

（25分）
同学们，湖畔、林间、广场、校园……都是我们的乐园。

你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？乐园给你带来了怎样的快乐？以《我的乐园》为题，写下来介绍给大家吧，让大家也来感受你的快乐。

要做到书写认真，语句通顺，正确使用标点符号。

字数300字左右。