初一新生语文测试
姓名得分
一、字词
1．看拼音写词。

（7分每词1分）
xī xiào líng chén biān fú tǎng ruò yù zhuó bīng diāo
2．把正确的选项填入括号中。

（5分）
（1）下列注音完全正确的一组是（）
shòu xiāo dìng fàng yāo he huā xīn
A瘦削 B绽放 C 吆喝 D 花蕊
（2）下列词语中有错别字的一组是（）
A 石笋 B焚烧 C 帐蓬 D麦垄
（3）选择搭配错误的一组（）
A中日友谊的使者—聂荣臻 B 短篇小说之王—欧˙亨利
C 意大利科学家—斯帕拉捷 D古希腊艺术家—苏格拉底（4）“前车之鉴”中“鉴”可以理解为（）
A 观察审视
B 映照
C 可以使人仿效的事
D 镜子
（5）与“耧”相对应的诗句的是（）
A 锄禾日当午
B 童孙未解供耕织 C春种一粒粟D昼出耘田夜绩麻3．补充成语，并解释带点的字 4分
同仇敌（）：崇山（）岭：
苦心孤（）：（）为人知：
二、按要求答题（20+3，其中1～4题每横线1分）
1．默写《墨梅》：，。

，。

2．对对子。

巧对春华对吃一堑对
高山对求大同对良药苦口对
3．填空
（1）“宋妈的善良，小偷的无奈，父亲的敢爱敢恨”这些都是这部作品中的人物，作者是。

（2）抒发爱国情怀的方式很多：如李清照面对南宋君臣的苟且偷安写下了：，不肯过江东。

清朝的龚自珍面对革新大声疾呼：“，不拘一格降人才”。

唐朝李贺热切期望为国建功立业发出感慨：，。

（3）“，”这句古诗是在提醒我们要养成深入生活、深入社会学习语文，投身自然，增长知识的学习习惯。

4．如皋正在创建全国文明城市，如果让你跟市长对话，你会跟他交流什么问题？请写出两个。

5．修改下列一段话（3分）（两个错别字，四处语病，在原句上修改）通过老师的谈话，使黄涛受到了很深的教育。

他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，踊跃发言，但是作业很整洁。

这次数学检侧，黄涛考得很好，夏林说，我断定他可能考了100分。

学期末，他被评为“三好学生”的称号。

三、阅读与感悟（一）（5+4+6分）
师徒们吃了桃子继续赶路。

山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。

悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。

白骨精见棍棒落下，丢了具假尸首在路上。

唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。

悟空头痛难忍，连忙哀告。

唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还是带我走吧。

”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。

”悟空连忙答应，扶着唐僧上马继续前行。

1．从文中可以看出三个人物的鲜明性格分别是：孙悟空：
唐僧：，白骨精：，请分别用“”和“﹏﹏”画出最能表现孙悟空和白骨精形象的句子。

2．品词酌句：“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人”说说用“闪”好在哪里？。

“唐僧一见，惊得从马上摔下来”说说用“摔”字好在哪里？
3．孙悟空刚刚出世不久，由于发现了水帘洞，众猴拜他为王，号称“”；招安后，玉帝先封他为“”；后来不得不改封为
“”；到西天取得真经后，如来又封他为“”。

通过阅读《西游记》，你对“磨难”或“成功”有什么认识，请用一句话写下来。

（不超过30字）
（二）
终于熬到了下课，辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡地一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点头，将钱装在上衣兜中。

辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他自己没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。

同学们个个是富家子弟，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得下去？
辰决定主动坦白。

次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”
辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。

”
啊呀，谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。

辰想。

兴奋之后，辰又陷入了苦恼。

老教授( )损失了那么多的钱，( )直接怪他学费交得迟！想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。

辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。

辰勤学苦作，( )不断写出好文章，( )连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。

每当这时，辰就暗自道：“等着，老师。

”
学习期满，辰交了大运，一步登天，阔步文坛，名声大得吓人。

辰从此再不愁没钱。

辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。

他为老教授准备了1万元现金，专程来家。

老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好！”坚持设家宴款待高徒。

酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。

老教授哈哈大笑：“3张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。

”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。

“老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。

“假话。

兴你假币就不兴我假话？”
“为什么？您当时完全可以揭穿。

”
老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为这区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。

”
“老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您几年，您一定要收留我！”
1.给本文拟个合适的题目：（1分）
2.给短文中的括号内加上合适的关联词。

（2分）
3.联系上下文，请你用自己的话写出下列词语的大意。

（2分）
下策：款待：
4.本文以线索写了辰和老教授两个人物。

辰在交钱前后心里活动有哪些变化？
（3分）
5.“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”辰为什么说老教授“可怜兮兮”？（2分）
6.文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象？（2分）
7.结尾处，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？（2分）
8.读了本文，你觉得从辰身上应该学什么？不应该学什么？（3分）
《我美丽，因为我》
提示：1、先将题目补充完整。

横线上可填：宽容、自信、坚韧、有责任、有爱心、有理想、等等；2、要通过具体的事例写出你的经历和感受，有真情实感，不少于400字。

参考答案
一
1.嬉笑凌晨蝙蝠倘若玉琢冰雕
烽火峰岩重叠飘逸涨溢
2.C C D C C
3.同仇敌忾（愤恨）崇山峻岭（高）苦心孤诣（境界）鲜为人知（少）
二
1.墨梅：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

2. 巧对拙春华对求实吃一堑对长一智
高山对流水求大同对存小异良药苦口对忠言逆耳
3.
（1）《城南旧事》林海音
（2）至今思项羽我劝天公重抖擞何当金络脑，快走踏清秋（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
4.例举：
请问市长，你觉得这次创建文明城市有什么价值？
（只要答案中注意了礼貌用语，向市长提出了问题即可）
三阅读感悟
（一）
1.孙悟空：嫉恶如仇等白骨精：虚伪奸诈等唐僧：心地善良等
2.“闪”让我们看出白骨精的奸诈等“摔”很好地刻画了唐僧的胆小怕事，也说明了他的心地善良。

3. 美猴王弼马温齐天大圣斗战胜佛
只要说出成功的取得必须经历磨难或者磨难对人生的好处就行了（能给分就给分）
（二）
11.给本文拟个合适的题目：三张假币（其他看情况定）
2.给短文中的括号内加上合适的关联词。

不但……而且……因为……所以……
3.联系上下文，请你用自己的话写出下列词语的大意。

（2分）
下策：不得已采取的不高明的办法（只要意思对即可）款待：盛情招待（意思对即可）
4.本文以“三张假币”为线索写了辰和老教授两个人物。

辰在交钱前后心里活动有哪些变化？
前：等待担心兴奋苦恼发奋（只要大体能体现变化就行）
5.“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”辰为什么说老教授“可怜兮兮”？
（辰心理不安，觉得教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，钱还被偷了，真是可怜）
6.文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象？
辰：出于无奈老教授：心地善良，为他人着想。

（只要意思对即可）
7.结尾处，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？
学习老师的人品
8.读了本文，你觉得从辰身上应该学什么？不应该学什么？
学生自己发挥（只要符合文章意思即可）。