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人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案

⼀年级⼀、选择合适的量词填空。

(填序号)A.辆B.棵C.架D.本E.匹F.个⼀()车⼀()马⼀()书⼀()树⼀()故事⼀()飞机⼆、给下列⽣字分类。

国 主 因 成 回 问 我 京 书1.先外后内再封⼝:回、 、 。

2.点在正上⽅或左上⽅,先写点: 、 、 。

3.点在右上⽅,后写点: 、 、 。

三、看图写话。

图上都有谁?他们在⼲什么?会说些什么?⼀年级答案:⼀、A E DB F C⼆、1.国因2.主问京3.成我书三、略⼆年级⼀、在括号⾥填上加点词的反义词。

(1)谦虚使⼈进步,( )使⼈落后。

(2)遵守纪律要表扬,违反纪律要( )。

(3)困难像弹簧,你弱它就( )。

(4)失败乃( )之母。

⼆、补充句⼦。

(1)⼀棵绿油油的⼩柏树就像 ⼀样笔直地站在那⾥。

(2)葱葱绿绿的⽥野就像 。

(3)村⼝的枫树好像 。

三、课外阅读。

最⾹的⼀顿饭绿绿的⽥野、⾼⾼低低的⼭丘、长长的河流……⼩⽼⿏贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。

贝贝觉得肚⼦有点⼉饿,就操纵着直升机往下降。

“救命呀!”地⾯传来呼救声,只见⼀只蚂蚁正在⽔洼⾥拼命挣扎。

贝贝急忙把直升机开到⽔洼上空,然后垂直下降到离⽔⾯两⼨⾼的地⽅。

可是,直升机上没有绳⼦,蚂蚁上不来。

贝贝想起了⾃⼰的尾巴,他急忙把尾巴伸向⽔⾯。

⼩蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。

⼩蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳⼦真像⽼⿏尾巴。

”“直升机上的绳⼦都这样。

”贝贝边说边往裤⼦⾥塞尾巴。

贝贝把⼩蚂蚁送回了家。

不⼀会⼉,⼩蚂蚁领着⼀群蚂蚁,抬来了⽶饭、⾯包和⽔果。

贝贝⼤吃起来,这真是他有⽣以来吃得最⾹的⼀顿饭。

贝贝对蚂蚁们说:“好⾹的饭呀!太谢谢你们了!我经常在这⼀带飞,有事⼉尽管找我。

”说完,他驾驶直升机飞⾛了。

1.这篇⽂章有( )个⾃然段,第五⾃然段有( )句话。

2.填上恰当的词语。

( )的饭( )的⽥野( )的⼭丘( )的河流3.仿照⽂中画线句⼦写⼀写。

贝贝在天上还看到了4.⼩⽼⿏把 当作绳⼦救起了⼩蚂蚁。

5.为什么这是贝贝有⽣以来吃得最⾹的⼀顿饭?⼆年级答案:⼀、(1)骄傲(2)批评(3)强(4)成功⼆、示例:(1)战⼠(2)⼀⽚柔软的绿毯(3)⼀把很⼤⼜很⾼的绿⾊太阳伞三、1.忙趁东⻛放纸鸢清⾼鼎春天的景⾊东⻛纸鸢2.⼿有余⾹急时有⼈帮3.示例:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节端午节可以吃粽⼦,看赛⻰⾈三年级⼀、给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号⾥。

配:①按适当的标准或⽐例加以调和或凑在⼀起;②有计划地分派;③够得上,符合;④相当,般配。

1.他的发型和⾐服不是很配。

( )2.医⽣给他配了⼀些药。

( )3.每辆车的司机都配了副⼿。

( )4.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的⾓。

( )⼆、⽇积⽉累。

1.写出两个寓⾔类的成语: 、 。

2.迟⽇江⼭丽,春风花草⾹。

, 。

3.江南好, 。

4.清明时节⾬纷纷, 。

借问酒家何处有? 。

三、阅读《荷花》节选,回答问题荷花已经开了不少了。

荷叶 的,像⼀个个碧绿的⼤圆盘。

⽩荷花在这些⼤圆盘之间冒出来。

有的才展开两三⽚花瓣⼉。

有的花瓣⼉全展开了,露出嫩黄⾊的 。

有的还是花⾻朵⼉,看起来 得马上要破裂似的。

这么多的⽩荷花,⼀朵有⼀朵的姿势。

看看这⼀朵,很美;看看那⼀朵,也很美。

如果把眼前的⼀池荷花看作⼀⼤幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1.我会在横线上填上适当的词语。

2.第⼀⾃然段共有 句话。

从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同状态。

描写荷叶的句⼦是第 句。

3.我能⽤“——”画出⽂中的⼀个⽐喻句。

4.为什么说这⼀池荷花是“⼀⼤幅活的画”呢?三年级答案:⼀、④①②③⼆、6 4 1 2 5 3三、1.挨挨挤挤 ⼩莲蓬 饱胀2.6 4 6 23.荷叶挨挨挤挤的,像⼀个个碧绿的⼤圆盘。

4.因为⼀池荷花就是⼀幅⾊彩明丽的画⾯,但是荷花是活⽣⽣的真实的景物,所以说这⼀池荷花是“⼀⼤幅活的画”。

四年级⼀、由⼈物或事物联想到的成语。

盘古——( ) 林则徐——( )九寨沟——( )泉城——( )⼆、句⼦演练。

1、写⼀句话,⾄少⽤上两个拟声词。

2、修改病句。

(在原句上修改)(1)奥运会上,中国男篮与美国男篮进⾏了冠亚军的争夺。

(2)“汶川”⼤地震后,众志成城抗震救灾,取得了伟⼤胜利!3.同学们都知道⽼师的⼯作是崇⾼、美好的,请你也⽤⼀句名⾔或诗句来赞美敬爱的⽼师。

三、我阅读,我快乐。

皎洁的⽉光透过露天的屋顶,照进房⼦⾥。

李时珍说:“庞宪,趁着⼤好⽉⾊,我们把今天寻访所得记下来吧。

”庞宪从⾏囊⾥拿出笔墨砚台,⼜搬来⼏块砖(垒叠)成桌⼦。

李时珍把本⼦摊开,拿起⽑笔,边忆边写:“忍冬花初开时银⽩⾊,两三天后变为⾦黄⾊,所以⼜叫⾦银花,可以解(暑署)消热。

”1、把括号⾥运⽤恰当的字⽤“√”画出来。

2、“⽂房四宝”是指笔、墨、砚和 。

3、中草药忍冬花⼜叫 ,它的外形特点是 , ,它的药性是 。

四年级答案:⼀、开天辟地 忧国忧⺠ ⼈间天堂 举世闻名⼆、1、“汪汪汪……”我家的狗不停地叫,不⼀会⼉外⾯传来了“咚咚咚”的敲⻔声,⼀定是爸爸回来了。

2、(1)奥运会上,中国男篮与美国男篮进⾏了冠军的争夺。

(2)“汶川”⼤地震后,全国⼈⺠众志成城抗震救灾,取得了伟⼤胜利!3、春蚕到死丝⽅尽,蜡炬成灰泪始⼲。

三、1、垒暑2、纸3、⾦银花,忍冬花初开时银⽩⾊,两三天后变为⾦⻩⾊,可以解暑消热。

五年级⼀、将下列词语补充完整。

( )恶如仇桃李争( )( )不⾃禁( )然⾃得精( )⼒竭 完好⽆( )相得益( ) 变化多( )⼆、句⼦直通车。

1、按要求写句⼦。

(1)照样⼦,改写句⼦。

例:他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。

北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣⿎舞呢?(2)⽤恰当的关联词语将下列两个句⼦合起来。

我们要取得好成绩。

我们必须要勤奋刻苦。

2、⼩明犯了错误,被⽼师喊进办公室,⼼⾥像 。

(写⼀句恰当的歇后语)3、列宁说“书是⼈类进步的阶梯”。

读书是⾮常有益的。

你还能再写出两句关于读书的名⾔警句吗?(1)(2)三、阅读理解⽂库。

骄傲的徒弟有⼀个摔跤能⼿,精通了三百六⼗个摔跤绝技,没有⼈能⽃过他。

他有⼀个最(得意⾼兴)的徒弟,学完了他的三百六⼗个绝技,摔败过很多⼈。

于是,这个徒弟⾃鸣得意地夸起⼝来:“⽼师⽐我年长,在摔跤技术⽅⾯,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。

”有⼈听了他的话,似信⾮信,就找了个机会让他们师徒俩进⾏⼀场⽐赛。

⽐赛那天,观看的⼈很多。

开始时,徒弟满有把握地向师⽗扑来,迫不及待想⼀下⼦获胜。

看那个架势,好像连⼀座⼤⼭也能拔起。

不料师⽗轻轻⼀闪,趁势⽤双⼿拦腰把他举起,摔在地上。

观众欢声雷动。

徒弟⾯红⽿⾚地(分辨分辩)道:“师⽗没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他⼿⾥。

”这时,⽼师笑着开⼝说:“我的三百六⼗个绝技,你已经全部学完了。

可惜你还没有学会怎样灵活运⽤它。

知道,并不等于掌握。

”1、在短⽂中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词辩解( )反义词呆板( )2、划去括号⾥不恰当的词语。

3、根据意思从短⽂中找出相应的词语写在括号⾥。

①形容得意洋洋的骄傲神⽓。

( )②急迫得不能再等待。

( )③形容观众热烈欢快的场⾯。

( )4、读了短⽂中“⽐赛那天,观看的⼈很多。

”这⼀句,你想到哪些词语。

(⾄少三个)5、读了这篇短⽂,你从中得到了什么启⽰?五年级答案:⼀、疾 妍 彰 端 情 怡 疲 损⼆、1、(1)北京奥运会的成功举办,我们欢欣⿎舞。

(2)如果我们要取得好成绩,就必须要勤奋刻苦。

2、⼗五个吊桶打⽔——七上⼋下。

3、书犹药也,善读之可以医愚。

书读百遍,其义⾃⻅。

我扑在书上,就像饥饿的⼈扑在⾯包上。

三、1、分辩灵活2、⾼兴分辨3、⾃鸣得意 迫不及待 欢声雷动4、⼈⼭⼈海 ⼈流如潮 摩肩接踵5、略六年级⼀、根据词语之间意蕴的搭配说出⼀个成语。

(1)忘本三国演义洛阳刘禅( )(2)孙悟空太上⽼君炼丹踢翻( )(3)鱼湖⾯皱纹 abcc( )(4)岁寒三友画画⾃信苏轼( )⼆、将下列错乱的句⼦排列成⼀段通顺的话。

( )⽔珠听了,得意忘形,似乎⾃⼰真的变成了⼀粒粒珍珠。

( )过了⼀会⼉,太阳升⾼了,⽔珠被蒸发了,荷叶上只留下⼀块块泥印。

( )荷塘⾥满是碧绿的荷叶,⼀张张像蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在⽔⾯上。

( )有⼀个孩⼦看见这些⽔珠,便欢快地叫起来:“你们快来看呀,那荷叶托着的⽔珠简直像⼀粒粒珍珠,多美啊!”( )有⼀天早晨,荷池⾥的鱼⼉⼀打挺⼉,溅起的⽔花落在荷叶上。

⼀颗颗⽔珠在荷叶上滚动,好看极了。

( )它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。

⼈们到这⾥,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。

三、课内阅读桃花⼼⽊(节选)种树⼈语重⼼长地说:“如果我每天都来浇⽔,每天定时浇⼀定的量,树苗就会养成依赖的⼼,根就会浮在地表上,⽆法深⼊地下,⼀旦我停⽌浇⽔,树苗会枯萎得更多。

幸⽽存活的树苗,遇到狂风暴⾬,也会⼀吹就倒。

”种树⼈的⼀番话,使我⾮常感动。

不只是树,⼈也是⼀样,在不确定中⽣活,能⽐较经得起⽣活的考验,会锻炼出⼀颗独⽴⾃主的⼼。

在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨⼤的能量,努⼒⽣长。

现在,窗前的桃花⼼⽊苗已经长得与屋顶⼀般⾼,是那么优雅⾃在,显⽰出勃勃⽣机。

种树⼈不再来了,桃花⼼⽊也不会枯萎了。

1.写出下列词语的近义词。

依赖( ) 优雅( )2.种树⼈的⼀番话有哪三层意思?(1)(2)(3)3.你对画横线的句⼦的理解是4.读了这段话,你想到了哪些名⾔警句?六年级答案:⼀、乐不思蜀⽕眼⾦睛波光粼粼胸有成⽵⼆、(4)(6)(1)(3)(2)(5)三、1.依仗;典雅2.(1)给树浇⽔要模仿⽼天下⾬般,树才能⻓得好;(2)树⽊要能从⼟地⾥汲取营养、⽔分才能成才;(3)⼈也要像树⽊⼀样,要独⽴⾃主,不要过分依赖他⼈。

3.过分依赖他⼈是不⾏的,只有靠⾃⼰努⼒奋⽃,培养出⼀颗独⽴⾃主的⼼,掌握⽣存的本领,才能不被社会淘汰。

4.吃⾃⼰的饭,流⾃⼰的汗,⾃⼰的事业⾃⼰⼲,靠天靠地靠⽗⺟,不算是好汉;天⾏健,君⼦以⾃强不息。

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